让孩子们在活动中成长

“妈妈，这些叔叔趴在雪地里不冷吗？”“冷。”“那他们为什么还要趴在雪地里？”妈妈尽量用孩子听得懂的语言说：“他们是为了把坏人打跑。”身旁一位小哥哥接着说：“他们不能动，一动就会被坏人发现。”

在扬州市妇女儿童活动中心三楼开放式的小观影厅，一家三口的对话引起了我的注意。我好奇地问那位妈妈，这部电影是战争片，小孩子能看懂吗？妈妈说儿子特别喜欢战争片，这又是一部有教育意义的电影，就让他们感受一下祖国的伟大和英雄人物的了不起，感受一下战争的残酷和幸福生活的来之不易。

她告诉我，他们一家是活动中心的常客，活动中心组织的大型活动，他們基本都参与了。她觉得中心为孩子们创造了一个美丽的成长空间，孩子们可以在丰富多彩的活动中学会与同龄人的交往和合作，在主题阅读中了解自然、启发思维、激发求知欲，在手工操作中动手动脑、掌握技能、热爱劳动，在角色体验中认知世界、体验感悟、培养兴趣。中心是很多孩子快乐人生的起点，也是孩子们梦想的启航地。

趣味活动丰富多彩，让孩子们体验成长的乐趣

这位妈妈说，中心的活动丰富，场次又多，孩子们可以有很多选择。她的儿子参加了“小神探警局体验活动”，在路上碰到警察都要敬个礼;参加小柯南指纹世界的角色体验后，老缠着自己给他讲小柯南破案的故事，还说将来也要做一个小神探;参与小学究雕版印刷和小小造纸师职业体验后又说将来要做一个发明家;最好玩的是参加了小厨师DIY，亲手烘焙了小饼干小蛋糕后，回家爱上了厨房。

随行的中心负责人说：“中心开发了60多个项目，让他把每一项体验活动都参加一下，看他最喜欢那一项，可以考虑作为未来的发展方向。”她笑笑说：“可以考虑，孩子现在的兴趣点很多，我们也是想让他多体验体验。”

她告诉我来活动中心还有一大好处，这里的小朋友多，可以让小孩子学会如何和同龄人交往，在游戏中相互合作。她说第一次带女儿来活动中心参加阅读活动时，女儿吓得躲在她怀里不肯下来，中心的老师劝她不要着急，让她先抱着看看。

那次阅读的是《章鱼先生卖雨伞》，老师把绘本上色彩艳丽的各色雨伞展示给小朋友们看，绘声绘色的讲解一下就吸引了女儿的注意力。阅读中老师故意把每一个动物买的雨伞的颜色都变成问题，让小朋友们猜，在大家七嘴八舌的回答中，女儿慢慢地放松下来，还主动把做好的雨伞送给老师看，得到老师表扬后很开心，以后每次来她都大方地去和小朋友们一起玩。

实践活动因势利导，培树孩子们的责任意识

“我觉得图书馆的书架子太高了，自己想要的书籍够不到。”“少儿图书馆里可以开发一些沉浸式的阅读体验，让我们穿上汉服摇头晃脑地读书。”“图书馆的桌椅板凳可以设计成小动物的样子。”“还可以放置一张懒人沙发，让我们累了可以休息一会儿。”“最好有一个机器人管理员，当我们连续读书一小时的时候会提醒我们休息一会儿。”这是中心组织的“规划为儿童话城事”儿童议事会活动现场，孩子们作为城市的小主人，对心目中的少儿图书馆提出了许多有建设性的建议。

受邀前来的图书馆馆长听了以后觉得很有启发，连连称赞孩子们观察细致，提出的建议很有针对性，回去以后就抓落实。一位家长旁听后，幽默风趣地说：“物中主人意，才是好东西。我们在为孩子们提供的公共设施和服务中应该用儿童的眼光和思维去考虑问题，才能最大限度地满足孩子们的需求。”

这样的活动在中心常常开展，像这场议事活动需求建议征集令一发布，很快就收到各类意见和建议近百条。被选中来到现场参与的孩子更是兴奋激动，“我觉得是一种信任更是责任，我一定要把我的想法准确表达出来，争取被采纳。”这是好多小朋友的共同心声。中心广场上，一块块展板陈列着孩子们的画作，在阳光的照射下，诉说着儿童的心声，期待着一个个美丽的设想变成现实。

看着小朋友们的画，我想起中心连续三年举办的“童画战疫”扬州少儿书画大赛，参与的人数一年比一年多，作品的水平一年比一年高。小朋友用手中的画笔真实记录了抗疫中那一个个鲜活的人物和那一个个感人的瞬间，用稚嫩而富有童趣的画稿致敬逆行者。有一个小朋友在准备绘画的过程中，观察到社区工作人员的辛苦后，主动把自己储蓄罐的零钱整理出来，买成食品送到社区。

在这些实践活动中，责任意识渗透在每个环节和细节中，让孩子们在参与中培养起对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会的责任意识，也激发了孩子们承担责任的热情，增强了他们承担责任的自信心和自豪感。

主题活动特色鲜明，激发孩子们爱党爱国情怀

在中心的雕版印刷体验馆里，小朋友们正身着汉服，聚精会神地听着老师讲解雕版印刷的历史、流程和与扬州的渊源。讲解完，小朋友们开始体验。孩子们一个个跃跃欲试，争先恐后地想亲手体验雕版印刷的乐趣，并拿起拓印出的纸大声朗诵起来。

我一听是社会主义核心价值观的内容，对中心的负责人说：“这种方法好，把思想教育寓教于乐。”负责人不无自豪地说：“浇花浇根，育人育心，在中心，爱党爱国教育是放在第一位的。”她告诉我每年都会将“童心向党”与“心中有祖国，心中有他人”的双有活动紧密结合，设计形式多样、喜闻乐见、易于参与的主题活动，让孩子们在好玩中润物无声地实现理想信念教育。

特别是党史学习教育开展以来，他们设计了“我心永向党，家庭溢书香”的主题活动，依托线下亲子诵读会和线上云诵读专栏组织了十多场诵读活动，《沁园春·雪》《抗战烽火中的那封信》《延安，我把你追寻》等一篇篇红色经典作品，吸引了一千五百多户亲子家庭参与诵读，诵读者们伴着婉转的旋律，或慷慨激昂，或婉约深情，抒发着对党的无限忠诚和热爱，传递着跨越时空的伟大革命精神和优良传统，引导孩子们学史于有形，润物于无声。

爱玲：国家二级心理咨询师，妇联工作人员。