信息时代与教育现代化

梁静

摘要：随着时代的发展，信息技术突飞猛進，各个行业的发展日新月异，对于教育来说，传统的教学模式都是老师教，学生学，这不仅不能发挥学生的创造力，也磨灭了学生的主体意识，而当教育与信息化、现代化的时代结合，这就将大大的强化学生的主动学习意识。

关键词：教育、信息时代、现代化

信息时代的降临不仅改变着人们的生产方式和生活方式，而且改变着人的思维方式和学习方式，这是对教育的严峻挑战，也为教育改革和发展提供了千载难逢的机遇。一个国家、一个行业、一家单位能拥有的主要优势，就在于它能获得更多的科学知识和人才，对于教育事业而言，要学会有效、合理的利用新技术来传授知识，加速教育事业的发展。

一、教育信息技术是教育现代化的加速器

1.教育信息技术的发展促进了教育观念、教育思想的更新

封昊认为，教育信息技术使得教育信息显示多媒体化、交互化、教育信息处理数字化、智能化、虚拟化、教学组织超文本化、教育信息存储光盘化、磁盘化、教育信息传输网络化、自动化、高速化、检索化.传统的教学手段、教学方法已不再适应时代的要求，现代教育理论和技术的运用不断深化了教育教学内容，教育教学不得不重新进行设计，重新选择教育教学模式，才能满足教育教学现代化的需求。[1]

2.教育信息技术促使学生素质不断提高

教育信息技术会激发学生的学习兴趣，利用多媒体技术可以更好地调动学生的学习主动性，激发学生的兴趣，多媒体技术具有较强的表现力，能更好的迎合学生的学习趣味，提高其学习的积极性。教育信息技术会帮助学生理解所学的内容，多媒体技术通过向学生呈现声音、图像、视频，从而逼真的展示所学内容，可以增强学生的图像思维能力，做到知识的活学活用。[2]

3.符水波认为在进入智能化的发展时代后，无论是教育现代化，还是教育信息化，都需要进行融合发展

作为教育改革的主要支撑，教育信息化不仅运用了较多的先进技术，同时也改变着人们传统的思维方式与生活方式。而教育现代化与之结合发展，既是时代发展需要，也是其基础前提与必要途径。但目前的教育信息化实施中，不仅存在着多媒体教学设备应用率低的情况，使其在信息时代背景下，没有得到有效教育融合发展。[3]为了使教育事业快速发展，应将教育信息技术与教育现代化结合。

二、教育信息化是教育现代化的一个重要标志

1.教育是人类自身再生产、再创造的复杂系统工程，现在任何国家的教育部门都已发展为最庞大的部门或行业

因此这个最庞大部门的效益和现代化程度显然是至关重要的！但至今教育行业的信息化程度如何？因此，必须加快实现教育信息化这场历史变革，使教育领域更快地完成从劳动密集型行业向资本技术密集型行业的转变。这场历史性的变革将彻底改革千百年来教育以教师以讲授、课堂灌输为基础，劳动强度大，效率低的传统教育教学模式，并使学校教育同家庭教育、社会教育融为一体，实现教育中人力、物力资源的多层次开发和合理配置。[4]

2.在时代的发展过程中，不断会有新技术的发展从而推进教育领域格局的改变，而教育格局的改变也会推进技术的革新，互联网新媒体技术的出现，教育领域不断的发生实用工具的改革

目前，我国正处于信息时代，新技术的发展影响了人们的思维和生活，在教育领域更是产生了较大的冲击，从而引起对教学理念、教学管理、教学内容的现代化改善。[5]教育信息是教育现代化的一个重要标志。

在对教育现代化与信息技术的研究中，我们发现关注较多的是技术应用和实践探索，即强调信息技术作为实现教育现代化的有力工具，对于促进现代化教育的实现有着支撑和支持作用，这方面今后仍需要我们从理论到实践进行全面深入研究。信息时代的现代化教育手段顺着时代浪潮而来，是一个挑战的机会。作为教育的工作者，我们要抓住机会，积极挑战，完成教育信息化，完成教育现代化，教育信息化与现代化不但提高了教育质量和工作效率，更能培养学生的创新意识，为其提供实践机会，为其各方面发展和个体发展提供了有力的保证，对于培养新世纪国家所需要的教育现代化人才有很重要的意义。将信息时代与教育现代化结合，顺应时代的发展。

参考文献：

[1]王悦，封昊.教育信息技术是教育现代化的加速器[J].通化师范学院学报，2004，（04）：102-103.

[2]蔡媛.有效利用教育信息技术，促进学生素质全面发展[J].校园英语，2019，（15）：110.

[3]符水波.信息化推动区域教育现代化建设[J].教学管理与教育研究，2017，（21）：28-29.

[4]董则荣.信息时代与教育现代化[J].宿州教育学院学报，2001，（02）：40-43.

[5]鲁渊.浅析如何通过信息化推动学校现代化教育[J].教育信息化论坛，2020，（09）：78-79.