优化父母教育方式 守护学生心理健康成长

曾旺瑞

一、引言

父母在孩子成长过程中起着非常重要的作用，每位父母都希望自己的孩子能够成长为栋梁之才，但是由于父母受教育程度、性格、思想道德修养以及外界的影响等方面因素，每个家庭的父母教育方式都不尽相同，这也促使孩子在父母不同的教育方式下，形成了不同的人格特点，拥有不同的心里特征。在家庭生活中，父母为了孩子费尽心思、无微不至，但是有一些孩子却感受不到父母的爱意，甚至非常反感父母，心理上产生一些负面影响，让很多父母束手无策。因此，我们对于父母教育方式与学生心理健康方面的研究和探索是十分有必要的，对于学生的成长是至关重要的。

二、父母教育方式与学生心理健康的关系

不同的父母，教育方式也不尽相同，总体来说我们可以大致的将父母的教育方式划分为四种类型专制型教育方式、权威型教育方式、放任型教育方式、不作为型教育方式。下面我们来具体分析一下这四种教育方式对学生心理健康产生的影响。

（一）专制型教育方式

父母专制型的教育方式，会强迫孩子严格按照父母的意愿来行动，为孩子制定相当多的规则，强制性的要求孩子必须遵守自己制定的规則，但是却从不跟孩子解释为什么要遵守这些规则，剥夺了孩子的自由和空间，一旦孩子不遵守或者犯错，就会受到惩罚。这样的教育方式下，孩子的心理会更加极端，有些孩子会极端的顺从，胆小懦弱，还会有一些孩子会具有很强的反叛意识，会形成极强的控制欲等等，不利于孩子的心理健康成长。

（二）权威型教育方式

权威型的教育方式这一类型中的父母会比较灵活，虽然大多数时候父母的要求具有权威性，他们在亲子关系中更具话语权，也会给孩子制定规矩，但是父母会认真听取孩子的想法和意见，制定的规矩更加民主合理，能够保证孩子充分的自由，也能够科学的约束孩子的不良行为。因此，在这一类型的教育方式下成长起来的孩子会更加积极向上，具有更强烈的同理心，懂得尊重别人，心理发育更健康。

（三）放任型教育方式

放任型教育方式的父母会比较放纵自己的孩子，对于孩子的一些不良行为习惯以及不好的心理也不会进行指正，甚至会纵容孩子，很少对孩子进行控制。虽然这类的教育方式中孩子由足够多的自由，但是这样放任不管会让孩子的陋习逐渐发展，长大以后很难改正陋习，并且在心理上会听不进“良言”，放纵、懒惰、懈怠、拖延等心理问题逐渐严重。

（四）忽视型教育方式

父母对孩子的忽视，让孩子与父母的关系疏离，父母对于孩子不仅仅会放任不管，甚至会拒绝孩子，这样的教育方式和家庭环境下的孩子在心理上会对人情冷暖非常厌倦，表现的非常冷漠，甚至会出现脾气暴躁、性格孤僻、打架斗殴、喝酒抽烟等，长此以往会心理问题得不到引导和纠正，很可能导致家庭悲剧。

三、影响父母教育方式的因素

（一）父母受教育程度

父母受教育程度低，对于家庭教育方式不了解，很多时候不重视教育，会按照自己认为对的方式管教孩子，教育方式不科学;而受教育程度较高的父母有足够的知识支撑，善于学习，能够积极的寻找科学合理的教育方式，为孩子营造更好的教育氛围。

（二）父母的期望

父母面对巨大的社会压力时对于自己孩子的期望值不断提高，父母的期望越大，对于孩子的管理越严格，甚至会严格的控制孩子的各种需求，高期望的情况下，孩子的压力巨大，容易出现心理疾病。

（三）家庭结构

现在很多父母处于离异 的状态，更有很多是再婚家庭，这样的家庭结构很可能会导致父母对孩子教育方式的变化，单亲家庭孩子长期得不到关爱、再婚家庭对孩子的心灵创伤等等，都会对孩子的心理健康成长带来影响。

四、优化父母教育方式

（一）父母要树立正确的教育观和成才观

父母首先要摒弃传统的教育理念，树立“德才兼备，以德为先”的教育观和成才观，重视孩子的心理健康教育，学生的成长过程中，学习成绩固然重要，但是思想道德修养、心理健康更加重要，每一位学生都一个单独的个体，有自己的思想和观点，父母不能将自己的思想观念强加在学生的身上，更不能简单粗暴的打骂孩子、无底线的放纵孩子，一定要掌握好分寸，宽严相济，及时的对自己的教育观念进行反思，及时的调整教育理念和方式。

（二）建立情感沟通机制

父母与孩子之间要建立良好的情感沟通机制，尽量的多留出一些时间陪伴孩子，多站在孩子的角度看问题，给与他们更多的鼓励、关怀和帮助，父母可以通过“家庭小游戏”、“亲子阅读”等等家庭娱乐活动增进彼此之间的感情，让学生能够感受到家长的爱，能够从内心中知道自己的父母是爱自己的，促进学生的心理健康发展。

（三）因材施教

家长不能将自己的理想和愿望强加在学生的身上，学生有自己的爱好和兴趣，很多时候家长觉得某项特长将来有发展前途，就要求学生去学习，就按照家长自己的想法去培养孩子，但是孩子并不喜欢这项特长，久而久之会对其产生逆反心理，甚至孩子会产生压力，导致出现心理问题。因此，家长父母在教育孩子的时候，一定要先了解自己的孩子到底喜欢什么，擅长什么，因材施教，在孩子的兴趣爱好上多加培养，促进孩子的身心健康成长。

（四）“放权赋能”

家长要给与学生更多的空间和自由，给与孩子更多的自主权，让学生能够自己去探索世界的奥妙，适当的让学生自己“栽个小跟头”也是一种锻炼，并且这种亲身经历的教训会更加印象深刻，“放权赋能”就是家长要放开对孩子的控制权，赋予孩子更多的能力，通过孩子自己的探索和学习，学到更多的东西，提升综合能力，从而促进心理向着更加积极的方向发展。

五、总结

通过对父母教育方式与学生心理健康关系的分析和探索，我们提出了优化父母教育方式的几点方法，父母在家庭教育中起到了主导地位，因此，父母的教育方式对于学生的成长有着重要的影响，家长们只有积极的转变教育方式，根据自己孩子的特点，积极的寻找更好的教育方式，多陪伴、多鼓励、多引导，给学生更多的尊重和理解，才能让学生身心健康发展，才能让学生拥有更好的教育环境。