庚续百年史 让爱国的种子在幼小心田萌芽

李海英

教育兴则国家兴，教育强则国家强。培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人，一直是习近平总书记强调的重中之重。3-6岁是儿童兴趣、行为、习惯培养的最佳时期，更是塑造孩子人格的重要阶段，作为一名学前教育工作者，如何在孩子的幼小心田播下爱国的种子，让红色基因深深扎根，赓续我党百年的辉煌历程，做好德育工作，为孩子讲好人生第一课，扣好人生第一粒扣子，是我们义不容辞的责任！

一、环境熏陶   雨润无声

今年适逢建党100周年，回望历史，百感交集，我们在共产党的领导下，站起来、富起来、强起来，走过峥嵘岁月，度过艰难的奋斗历程，党史就是一部活教材、一堂人生大课，学史明志、学史明理，我们在幼儿园楼道的公共区创设“秀容幸福人家”，就是让我们每个人不忘初心，砥砺前行！

过去的家——家是白馍饭，家是热炕头，家是煤油灯下纳鞋垫，听妈妈讲过去的事情！（幼儿剪纸）

通过家园共同收集家里的老物件，如：风箱、锅台、温壶、挂钟、茶缸、BB机、双卡录音机、小人书、算盘等老物件，让孩子们直观感受过去生活的场景，了解祖辈的生活，与今天现代化的生活形成鲜明的对比，真切感知幸福生活来之不易。

忻州炕围画——忻州属晋北高寒地带，农村中家家户户都有火炕取暖御寒，炕围画是围在炕上起到保护墙面和美化居室的一种民间艺术形式，属于壁画、建筑彩绘、年画的复合体，在晋东南地区、晋中、吕梁、忻州、雁北等地区均有分布，其中尤以原平、代县的炕围画最为著名。

炕围画内容多以山水画、人物画和花鸟画为主。当时的人家有色彩繽纷、形态各异的炕围画，也是豪华的家居装饰。

过去的玩耍——翻绳绳、扇元宝、撞柺柺、跳皮筋、民间游戏以其材料简单、玩法易学又不受人数和场地环境的限制，被广为流传，大家是不是找到了童年的记忆？

过去的劳动——劳动是扛铁锹、劳动是抡锄头、（剥玉米）……

在这里让孩子们认识劳动工具、农具，体验劳动的快乐，知道幸福的生活是劳动人民用双手奋斗出来的。

过去的故事——过去的故事记录岁月的脚印，更激荡着我们的心灵，在“童心向党儿童剧场”，孩子们不仅表演“龟兔赛跑”“三打白骨精”等经典故事，还上演了“小英雄王二小”的皮影戏，

秀容幸福人家不仅是德育教育的地方、更是劳动教育的体验场所，我们本着习近平总书记“为党育人、为国育才”的思想，铭记历史，传承精神，让红色基因在这里萌芽！

丰富的体验决定思维的高度，成人是相由心生，孩子是心由相生，孩子所看到、听到、感受到的一切，都将成为他的内心世界，构筑他未来的人生地图;教育要树立时空观，是“慢”的艺术，需遵循一定的节奏，在潜移默化中习得。

二、主题活动培根铸魂

忻州是一座革命的城市，更是一座红色的城市，这里有著名的忻口战役、阳明堡战役、西河头地道战遗址等，利用当地资源对孩子进行爱国教育，主题活动“红色记忆 ”应运而生。

1.我知道的战役

观看《夜袭阳明堡》《忻口战役》等视频，感受我们不是生活在和平的年代，而是生活在和平的国度，我们的幸福生活，是来自于革命先烈的浴血奋战，不是岁月静好，而是有人在负重前行。

2.云中山下小英雄——岳云贵

岳云贵（1932-1948），忻县石家庄村人。岳云贵的父亲岳忠是我党地下交通员，岳云贵从小受父亲的影响，痛恨敌人，热爱党的事业。

由于日军对抗日根据地实行“经济封锁”，岳云贵经常跟随父亲往返奔波，帮助找人、放哨、传送情报，成为父亲的得力助手。后因叛徒告密，父亲行动受到监视，转入隐蔽活动，他就挑起了“交通员”的重担。多次机智地出入敌占区，采购煤油、火柴、食盐、药品等物资，他还深入虎穴，侦察敌情，为八路军提供了许多重要情报。

通过讲身边的革命故事，让孩子们领略英雄就在身边，树立从小爱国，长大报国的决心。

3.角色游戏——地道战

幼儿在表演中深切地体现出爱国热情，大家通过集体智慧战胜日本鬼子的喜悦之情无以言表。

4.建构游戏——“我爱北京天安门”大型雪花片插塑活动

通过对天安门广场建筑的呈现，不仅发展了孩子的动手能力和空间想象力，同时在搭建的过程中了解了人民英雄纪念碑、天安门的雄伟建筑背后辉煌的革命历程，用小手将其呈现的过程，就是一份爱国的体验。

5.百米长卷绘党史——幼儿绘画活动

通过国旗下讲话，贯穿党史教育，孩子们在百米长卷上用绘画的形式表现“红船精神”“革命精神”。

三、家园共育     启智润心

家长是孩子的第一任老师，成人的价值观将直接影响着孩子价值观的建立，活动中家长穿着红军的衣服，与孩子一同爬雪山、过草地、穿越铁索桥、炸碉堡、等，重走长征路，感受在红军二万五千里长征中的艰难与不易，懂得和平来之不易、幸福来之不易。

家长、老师与孩子在激昂音乐声中，高唱“我和我的祖国”，作为中国人的光荣和自豪油然而生。

结语：

教育是国之大计、党之大计。2018年9月10日，习近平在全国教育大会上指出：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

我们现在教育的孩子，未来将是社会的中流砥柱，伟大的中国梦将在他们手中实现，从小对孩子进行爱国教育，必将让孩子拥有爱国情怀，继而拥有远大理想，扎根中国，放眼世界，真正成为社会主义的建设者和接班人！