穿越古桥千年历史品读诗词万种风情

2022-07-13 21:22苏青
中国科技教育 2022年5期
关键词:诗话中南大学古桥

苏青

桥梁是人类聚居和社会交往的产物,与人类社会的发展紧密相关,也反映着不同时代的科学技术水平和民族文化特征。在几千年的中华文明史上,桥梁已经不仅仅是客观存在的建筑物,也不仅仅是展现不同时代建筑工艺进步的印记,更是藝术审美对象和文化传承的载体。桥梁之美,是建筑之美,是文化之美,是情感之美,亦是梦想之美。

——选自《诗话桥》前言

2022 年4 月23 日,第28 个“世界读书日”,何旭辉教授做客天津文艺广播电台,通过解读《诗话桥》一书,引领听众步入一场浪漫的中外古桥和中国古诗词文化之旅,携手听众领略中外知名桥梁的审美意蕴和中国桥梁文化的独特风韵。

桥,通常是指架在水上或空中,以便人、畜、车辆跨越通行的一种日常生活中常见的建筑物,它是沟通水系、沟壑的重要交通要道。在《诗话桥》作者看来,“桥梁既沟通着现实的两岸,亦支撑起人们抵达人生彼岸的心理希望。”由于连接了原本不可能互达的物理两端,桥使得人们对它产生了更为丰富的联想,引申出了更多的含义,拓展出了更多美好的内涵和外延,文化意义上的桥由此而产生,精神上的桥梁由此能架设,人们心灵与心灵之间的沟通得以实现。细细品读《诗话桥》,我对“桥”的概念及其文化内涵、美学意蕴有了更加深入的理解和更加全面的认识。

《诗话桥》于2021 年7 月由中南大学出版社出版,从书名可知,这是一本有关“桥”与“诗”的图书。作者用娓娓道来的丽言美“话”,在读者与图书之间搭起了一座沟通的桥梁,使得“桥”与“诗”相互连接、互为鉴赏,真可谓“穿越古桥千年历史,品读诗词万种风情”,让人备受教益,悦目舒心。

《诗话桥》分上、下两篇。上篇以“桥”为关键词,主要介绍中国古桥的发展历史和建筑技艺,探讨古桥历史文化传统和电影艺术中的桥梁,侧重桥梁科技知识普及;下篇以“诗”为着眼点,重点梳理中国古代诗词中的桥梁意象,挖掘具有代表性的古桥案例及其背后动人的故事,偏重诗词人文修养熏陶。“欣赏桥梁建筑结构之美,品读诗情画意文字之韵”。如果说“桥”是这本图书的“骨骼”,展示的是桥梁世界丰富的科技硬核知识,那么,“诗”就是这部图书的血肉,彰显了中华文化绵延温润的人文情怀。

科技与人文融合,刚硬与柔润碰撞,桥梁与诗词联姻,一部优秀的科普图书由此而诞生。

何旭辉教授和杨雨教授是《诗话桥》一书的主要作者。

前者为中南大学土木工程学院院长、古桥研究中心主任,长期从事桥梁工程、桥梁风工程的教学与科研工作,是建筑工程领域的知名学者。后者乃中南大学人文与新闻传播学院博士生导师、中国词学研究会常务理事,专攻唐宋诗词研究与批评,是央视《百家讲坛》《中国诗词大会》等品牌节目的文化嘉宾。桥梁工程与唐诗宋词,分属工科和文科研究领域,看似是风马牛不相及的两个专业,但二者之间的距离并非不可逾越的天堑鸿沟。相同的志趣、共同的追求、同样的底蕴,让这两位学者大咖走到一起,通过古桥和诗词架起科技与人文融合的桥梁,联袂打造出跨学科交叉创新研究成果——《诗话桥》,树立了科技与人文知识普及图书出版的典范。

“从诗词的文字,看桥梁的意境、文化和历史。从诗词的上下文,想象古代桥梁的美学风貌、精神意蕴,桥梁的文化特质与艺术价值。多么美好和值得期待的事情啊!”

中南大学原校长张尧学院士为《诗话桥》写的“序”,道出了读者细细品味后的共同心声。

中国是世界上桥梁建造历史最为悠久的国家之一,数千年来,在大江南北、平原丘陵、高山湖泊……人们因地制宜、就地取材,用木、石、藤、竹、铁等材料,建造了数不胜数的各类桥梁:横木为梁的木桥,筑石为虹的拱桥,抛索为渡的索桥,造舟为桥的浮桥,架屋休闲的廊桥……“不同建筑类型的桥梁在担负不同实用功能的同时,也在诗意化的审美过程中展现出与众不同的美学风貌。”真可谓:五彩缤纷、巧夺天工、神奇卓绝,让人目不暇接、美不胜收、心旷神怡。

桥,在日常生活中,是具象的实用建筑物件;在中国古典诗词中,它又是作者内心复杂情感尽情抒发的优选汉字。

“随着古代桥梁技术的不断进步、经济生活的不断繁荣、人们的视野和足迹越来越辽远宽广,桥梁不仅越来越成为人们日常生活中不可或缺的交通要道,亦日渐成为文学经典中言志抒情的重要意象。”现实生活中折柳话别的灞桥,烟雨缠绵的断桥,兴亡衰盛的朱雀桥,繁花似锦的洛阳桥;想象世界一年一度朝暮相逢的鹊桥,生离死别肝肠寸断的奈何桥……

在浩如烟海的中国古代诗词里,文人墨客通过这些唯美唯韵、幽怨悲戚桥的“意象”,给具象的桥梁赋予了丰富的文化内涵和美学意蕴。桥边吟诗,诗中赏桥,桥诗相遇,意境顿开,品读《诗话桥》,无疑成为读者颇为难得的精神享受。

墨韵方从图书落,情怀又向古桥生。何旭辉、杨雨创作团队的贡献并不止于出版《诗话桥》这部创新科普图书,在传播桥梁知识、普及诗词文化的同时,他们还积极担负起了保护古桥文化遗产的历史责任,自觉履行了以“桥”“诗”

为依托教书育人的崇高使命。自2020 年7 月始,这两位学年7 月始,这两位学科带头人带领他们的研究团队, 组建“ 诗话桥梁”党员博士服务团,利用寒暑假实地深入调研、考察湖南省境内的古桥,开展相关课题研究,撰写系列美文,建立古桥图库,拍摄古桥保护纪录片, 开辟“ 诗话桥”专栏,打造“诗话桥”系列论坛,开设全校性跨学科通识课“诗话桥”,举办有关古桥文化研究学术研讨会、古桥与诗词讲座、“诗话桥”诗词书法比赛,以及“二十四桥明月夜”读书会……在创作团队与读者、听众之间架起了四通八达、互动沟通的桥梁,利用各类媒体和平台宣传正能、传播知识、服务社会、造福后代,将图书的“双效”

发挥到了极致。

我曾长期从事图书出版、科普教育工作,热爱中华诗词歌赋,与何旭辉教授一见如故,惺惺相惜,相识恨晚,对尚未曾谋面的湖湘才女、诗词大家杨雨教授自然更是倾慕。品读《诗话桥》,万千感慨,喜爱有加。有感于斯,填《采桑子》词一首,以表祝贺,以示褒赞:桥梁诗话文华美,韵古情今。杠彴流金,沐静品读倍感亲。

和鸣琴瑟芬芳沁,质蕙兰心。聚拢知音,科普图书喜创新。

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