科学熏陶自我成长

张皙雅

初识英才计划

“为有青春多壮志，敢教日月换新天。”作为新时代的我们理应增强本领，在祖国为我们提供的沃土中成长。

为期1年的英才计划培养业已结束，回首这1年，感慨良多。刚入校时，听闻英才计划，对其目标宗旨仅止于表面，经过1年的培养，我对英才计划有了更深刻的理解和感悟。

在我看来，英才计划是一个平台、一方沃土。平台之上，我们离自己的目标更近，有利于我们看清未来，更早规划人生的方向;沃土之中，我们汲取养分，向着高远迈开脚步，朝着目标大步前进。英才计划不仅为我们提供了成长的机会，也让我们站在科学最前沿，面向未来，踌躇满志。

在英才计划选拔过程中，基于对人工智能的浓厚兴趣，我申报了计算机学科，被录取后，选择在冯丹教授的指导下学习。英才计划的集中培养时间集中在课业压力相对较小的寒暑假，我也分别在这两个假期接受了来自英才计划的系统培养。

冬令营小试牛刀

寒假期间，我参加了英才计划组织的冬令营，受新冠疫情影响，冬令营转为线上进行。在冬令营中，聆听来自各大高校教授的授课让我受益匪浅，分工坊、分小组的形式也十分新奇，让我结识了来自天南海北的朋友，我们对计算机有着同样的爱好，在讨论中相互学习、相互帮助。

在确定冬令营研究方向时，我选择了较自身水平难度较大的任务——有关人工智能的图像聚类。选择这个任务我有自己的考量：我本身对人工智能非常感兴趣，如果在这次任务中有所收获，对日后的学习会有很大帮助。完成任务期间，虽然面临很大的压力，但导师的悉心教导、伙伴的热心建议给予了我很大的信心。在解决了一个个困难后，我对人工智能的理解更加深入。

在决定算法的过程中，由于组内意见不合，加之线上交流本就不便，组内展开了激烈的讨论，所幸最后大家接受了导师的建议，通过在网上查阅更多的资料，最终决定采用一种简单又快捷的算法。经过组员的不懈努力，最终达到的效果出人意料地完美。通过参加冬令营，我对自己的能力有了更深的了解，在潜移默化中提升了能力。

创客比赛磨砺心智

随后一段时间，导师与学员进行了线下交流，在交流的过程中，导师根据我们的兴趣爱好和所学的编程语言，为每个人量身定制了个性化的学习建议。

交流会期间，导师还带领我们参观了华中科技大学的计算机实验室，让我们近距离地感受到了算法与硬件结合的魅力。交流会结束后，我一直在寻找机会尝试将编程与硬件结合。学校的信息教师得知我是英才计划学员后，将我推荐至学校，获得了参加创客比赛的机会，终于得以接触硬件。

创客比赛期间，最重要的环节就是选择课题，经过一番慎重的考虑，并与英才计划导师沟通后，我将课题选为“盲人智能手杖”。随着科技的发展，楼房林立，汽车出行，我们享受着科技的便利，却忽视了边缘人群的感受，街道上越来越多的障碍物，是否會阻碍了盲人出行？这些问题似乎很少有人考虑。让科技力量更多地惠及盲人群体，让他们的出行更加安全，是我制作盲人手杖的初衷。

课题一经确定，接下来就是义无反顾地朝着目标前进。在制作过程中，由于学校提供的硬件只能在特定的软件——Mind+中进行编程，完全陌生的开发环境，使我刚开始就遇到了很多麻烦，制作中途还从掌控板换到了树莓派，除了编程逻辑，语法、硬件的使用等都得从头学起。在此过程中，学校信息教师和英才计划导师都给我了很大的帮助。我一点点查阅教师提供的资料，硬件从最简单的接线学起，在一天天枯燥的日常中慢慢熟练起来。

将编程与硬件结合对我有别样的吸引力，对计算机的兴趣也逐渐从人工智能转向了自己动手制造创意用品。每当看到电脑上一串串代码输入主控板，手中的器械随着自己的心意而动时，那种成就感无可比拟。然而，就在制作将要完成时，我发现硬件的反应出了很大的漏洞。几经检查，反复探索，终于发现由于代码上的小纰漏，导致结果无法完美实现，经过细心修改，终于达到了预期效果。这个小插曲使我意识到，在计算机学科中，最重要的不仅在于编程语法的掌握程度和清晰的逻辑，还要能耐得住寂寞，守得住安静的内心。

当手杖最终制作完毕，心中的雀跃无法言说，我仿佛感到冰冷的零件在我手中获得了生命。

在这次创客比赛中，最大的收获并不是拿到的奖项，而是我内心的转变。我重新审视自己，发现我对计算机感兴趣并不仅仅是因为影视作品中的人工智能很酷，更是因为科技能给人们带来便利。比起人工智能，我希望能制作出更新奇的产品，通过实践将自己头脑中新奇的点子转变为现实的存在。

夏令营促我成长

暑假期间，我参加了由华中科技大学举办的“Robomaster夏令营”。让我稍感意外的是，夏令营采取的是任务制，每天我们需要先完成任务，晚上再对任务进行讲解。刚开始的几天，由于对这种形式和快节奏的学习方式不适应，我有些措手不及，好在后来及时调整了心态，学会了借助网络自主查资料学习基本知识，不仅为完成任务提供了基本理论支持，在讲解任务时也变得更加有重点、有针对性。

Robomaster夏令营的侧重点并不只是编程，还要求对相机成像原理有初步掌握，对基础建模知识也有一定的要求，这些都对我的能力提出了更高的要求，让我受益匪浅。经过夏令营的培训，让我意识到：有些原以为用不着、毫不相干、细枝末节的“课外知识”——如3D建模之于编程，也许在不经意间可以帮上大忙。

面向未来，踌躇满志

对于未来，我有很多美好的期望。也许繁忙的高二让我抽不出时间继续参加英才计划，接受更加深入和细致的培养，但我仍然会保持对计算机科学的热爱，在接下来的高中生活中以更加饱满的状态学习，争取日后能为国家发展作出更大的贡献。

回忆太满，白纸黑字又怎能完整写下感慨良多！这1年间，心中最多的莫过于感谢，感谢英才计划给了我一个平台追逐自己的梦想，也感谢英才计划导师、朋友和家人给我的支持。