奔跑的少年——欧阳卓

“卓，你知道吗？你是小天使，你有两只小耳朵，这就是小天使的标志。你要好好保护它们，用它们听亲人的呼唤，听朋友们的倾诉，听大自然的声音……你的生活会充满阳光的！”

这是一封妈妈写给3歲儿子的信。那一年，3岁的欧阳卓被查出双耳神经性耳聋，中重度听力损伤。此后，只要一感冒发烧，他的听力就会下降。小小年纪的他戴上了助听器，开始了一段和别人相同，却又不太相同的人生旅程。

2022年，他以680分且听力满分的成绩，被北京大学录取。他说：“希望有听力障碍，或其他身体短板的同学不要气馁，向着自己的目标勇敢奋进吧！”

欧阳卓的人生虽然充满挑战，但他是在爱的氛围里长大的。欧阳卓没有上幼儿园，妈妈在家中陪伴、照顾他，外婆是他的数学启蒙老师，在外婆的教导下，小欧阳卓5岁左右便能自己推算出乘除法运算规律，并喜欢上了数学。

家人们虽然心疼欧阳卓身体上的困难，但还是和其他家庭一样，陪伴他学习各种技能，参与各项体育运动。

渐渐地，小欧阳卓长大了。他在其他方面丝毫不逊于同学，甚至还能做得更好。

“我很幸运，身边的人都没有特殊对待我。在成长的过程中，我感觉自己和其他人没有太大区别。”

欧阳卓面临的挑战之一，是英语听力。在刚开始学习英语时，为了记住单词，他会先看音标，再看中文释义。为了学会发音，他对着视频，反复看老师的口型跟着模仿，找出规律。

欧阳卓说：“小时候妈妈会教我对着口型练习中文发音，在生活中和人说话，看对方口型也是一个辅助——这些对我看口型学习英语发音，都有很大帮助。”

在初学英语的日子里，欧阳卓借助助听器反复听说英文课文，连吃饭、洗脚的时间都会用上，到了后来，英语听力便不再是他的短板。与他人沟通交流，是他克服的又一个困难。因为听不清楚别人的声音，初中时的欧阳卓比较内向，与同学们交流很少，后来他想，这是生活给我的挑战，我为什么不能跨越？

于是，在升入高中后，欧阳卓主动要求住校，以此来锻炼自己独立生活和与他人沟通的能力。他积极参加模拟联合国社团，参与学校阳光义卖、高校游学等社会实践活动，主动参与学生会工作，也乐于和同学们分享有效的学习方法……和同学之间的交流障碍，就此被打破。

他深知身体健康的可贵，于是乒乓球、羽毛球、网球、田径、跳远，都被他练成了强项。他说：“运动能缓解我的学习压力，厘清我心中的迷茫。”

欧阳卓选择了北大工学院，立志在机器人科研领域做出贡献和突破，也希望利用人工智能技术，造福更多需要帮助的人。

一步、一步，从认识自我到挑战自我，从爱里长大，再把爱给他人。

欧阳卓做到了！