绿茵场上健体魄 校园足球助成长

本刊编辑

北京第二实验小学洛阳分校（以下简称洛阳分校）于2013年10月由洛阳市政府牵头引进，是北京总校在河南省设立的唯一分校，学校现有121个班级，5558名学生。多年来，洛阳分校与北京总校共享先进教育理念和优质教育资源，实现了“课程、校园活动、教师培训、行政管理”四同步。洛阳分校秉承着“以爱育爱”的办学理念，以传承河洛文化为己任，发展了“爱育精彩”“爱，让不一样的你一样精彩”的理念。

洛阳分校始终围绕“艺体+科技”的教学特色，以课程建设为载体，开展学科拓展类、艺体类、科技类、生活类等多种社团，提升学生综合素养，培养多才多艺的学生。近年来，学校积极开展足球运动，通过丰富多彩的足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，踐行了“足球从娃娃抓起”的目标，有力推动了学校的阳光体育活动。通过开展校园足球活动，让学生们了解更多的足球知识，掌握足球运动的基本技能，培养了良好的意志品质。2015年，学校被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。

一、工作举措

（一）提高认识，加强领导，全面落实足球特色学校的建设工作

1.落实国家政策

洛阳分校深入贯彻《全民健身计划纲要》《学校体育工作条例》，持续推进学校体育和校园足球工作，保障学生的身心健康，促进学生全面、健康发展，不断提升学生的身体素质和竞技水平。近年来，学校在洛龙区教育局的正确领导下，以“提升师生的体育运动能力，增强全民体育运动素质”为办学理念，积极开展校园足球。

2.纳入发展规划

洛阳分校通过开展丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，践行了“足球从娃娃抓起”的目标，有力地推动学校的阳光体育活动，让越来越多的学生深入了解足球运动知识、掌握足球运动的基本技能，培养了良好的意志品质。同时，洛阳分校积极探索校园足球的教育教学和活动模式，不断完善校园足球的各项保障措施，有效推动校园足球的广泛开展。多年来，学校领导班子高度重视学校体育工作，坚持每年开展学校体育节，将校园足球工作纳入学校发展规划、学校年度工作计划和学期工作计划、日常学校的议事日程中。

3.健全工作机制

为有序开展校园足球工作，洛阳分校成立了校园足球工作领导小组。组长由学校校长担任，负责指导学校开展校园足球工作;分管副校长为副组长，负责校园足球的管理和指导工作;年级组长、体育教师为组员，负责组织教师、学生开展校园足球工作，记录并总结校园足球活动情况，积累校园足球活动资料，推进校园足球比赛的基础工作。学校定期召开“校园足球工作部署会”“做好足球特长生招生工作”“校园足球工作年度总结”等校园足球工作专题会议，探讨学校体育工作发展的思路，制订工作目标，做到分工明确、责任到人，确保校园足球工作扎实有效开展。

4.完善规章制度

近年来，洛阳分校制订了《校园足球招生简章》《校园足球运动安全防范管理制度》《小学校园足球检查督导制度》《校园足球教师培训制度》《校园足球场地管理制度》等一系列校园足球工作相关规章制度，并要求全体教师支持校园足球工作，实行奖惩机制，将校园足球工作作为教师绩效考核的依据之一。为了进一步彰显足球特色，学校成立了足球特长生招生小组，制订了足球队招生办法，积极招收优秀足球队员。

（二）加大投入，创造条件，积极营造良好的足球环境

1.师资配备有保障

洛阳分校现有16名体育专职教师，其中1名足球专业教师。另外，学校和聚翔足球俱乐部、河南建业足球俱乐部开展合作，聘请了专业队退役运动员担任教练员，配合学校开展足球训练工作。同时，学校积极组织体育教师和足球教师参加校园足球相关培训班，如，2015年的第二次全国青少年校园足球校长和体育骨干教师国家级专项培训，河南省校园足球特色学校指导教师培训，2016年的洛阳市校园足球培训班，2017年的河南省校园足球特色学校指导教师中级培训。同时，每年安排体育教师到北京总校进行为期1年的挂职顶岗锻炼，把先进的教学理念和管理办法带回学校，以此提升体育教师的教学技能。

2.教师待遇有保障

洛阳分校积极保证体育教师相关待遇，每学期都拨付专项资金用于购置专业体育服装，同时，将开展的足球队训练和课后足球训练都计入了体育教师的工作量，在评先评优、职评等方面和其他科任教师享受同等待遇。

3.场地设施建设完备

洛阳分校按照《河南省中小学体育器材设施配备目录》的要求，不断加强对学校体育场地和体育设施的建设工作。目前，学校建有4块体育运动场，3块五人制足球场，1块八人制足球场，均配备人工草皮，能基本满足足球训练和足球比赛的需求。此外，绳梯、标志桶、标志盘、小球门、小跨栏、标志杆等各种足球训练设施均安全到位，为学校开展足球运动创造了便利条件。

4.经费投入有保障

洛阳分校每年体育经费投入都有专门预算，能保证校园足球和体育工作的正常开展。学校还有室内体育馆，为开展学校体育活动奠定了基础。除此之外，学校还积极筹措资金，用于足球队的训练、比赛和奖励等。

（三）加强管理，开设课堂，及时更新教育教学理念

1.明确足球教学理念

洛阳分校与北京总校建立了实时互动交流的“爱慧师苑”云平台，进行在线互动，了解合理、有效的教育教学信息。为提升学校体育教师的专业理论水平，学校引导体育教师在教育教学过程中，认真钻研新教材、新教法，积极探讨合理的教学方式，充分发挥学生的主体作用，使课堂真正成为学生学习、锻炼的有效平台。同时，学校图书室、阅览室为教师订购了体育方面的相关杂志，鼓励和支持教师们用先进的理论知识武装头脑。

2.保证体育活动时间

洛阳分校严格按照《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，开足开齐体育课，严抓体育课的教学质量。同时，学校与河南建业足球俱乐部合作，将足球引入体育课堂，并根据场地和学生的年龄特点将足球技术、战术进行简化，以此培养学生的足球兴趣。66A535AF-469B-4FA0-BA91-0F2FB353E7F3

3.开发足球课程资源

近年来，洛阳分校将足球课列入学校课表，每班每周开设1节足球课，并为每个班级配备足球专项教材——《中小学校园足球》，一、二年级以了解足球知识，培养学生的足球兴趣为教学目标，以开展足球游戏为主要教学内容;三、四年级以掌握比赛规则，掌握足球技术动作为教学目标，以开展运球、传接球、对抗性练习、协调性练习为主要教学内容;五、六年级以掌握足球技术动作，提升身体素质为主要教学目标，以开展运球练习、配合射门、进攻与防守练习为教学内容。足球课中，要求教师不仅要提升学生的足球技术动作，还要对学生进行礼仪和足球相关知识的教育，让德育教育贯穿于足球教学之中，从而培养学生的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力，引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。

4.营造足球文化氛围

为了营造足球文化氛围，洛阳分校在校园足球宣传工作上“花心思、下功夫”，积极开展校园足球节。从培养学生足球兴趣出发，针对一、二年级学生的特点，开展运球练习和射门比赛;三、四年级学生具有一定足球基础，开展五人制或七人制足球比赛，让学生在足球比赛熟练运用足球技术动作，培养团队协作意识;针对五年级学生，开展八人制或十一人制足球比赛，学生在足球比赛中进一步掌握足球技术动作，培养团队协作意识。

5.开展足球嘉年华

每年10月，是洛阳分校的足球嘉年华活动月。在学校领导、年级组长的关心和支持下，在体育教师、足球教师和班主任的组织协调下，学校开展了“抢球大赛”“空当接龙”“点球大战”“蚂蚁搬家”“足球保龄球术”“守球大战”“多样运球”等丰富多彩、形式多样的足球活动，以此培养学生的足球兴趣，使学生形成民主、公平、竞争的意识。

（四）加强训练与竞赛，切实提升足球运动水平

1.成立足球训练队

洛阳分校在普及足球基本技能和知识的基础上，着力抓好学校足球队训练工作，以足球第二课堂活动吸引热爱足球、身体素质较好的学生参加足球训练。在训练中，学校将“兴趣与提升”学生基本功有机结合，让学生在有趣的训练活动中夯实足球基本功的同时，体会足球乐趣。

2.合理开展足球训练

为了提升学生的足球竞技水平，外聘8名退役足球运动员担任学校足球队的教练员。足球队周一至周五每天训练2个小时，并在周末及寒、暑假期间积极组织队员参加各级各类足球活动。如，2019年3月，学校足球队受邀参加中韩校园足球国际交流活动。2017年4月，参加洛阳市“体彩杯”（我爱足球）青少年足球俱乐部联赛，AC米兰俱乐部（中国）青训营洛阳中小学培训基地校园足球专项培训等，以此提升队员的技战术水平。

3.建立竞赛机制

洛阳分校每年举行班级足球联赛、年级足球联赛、“校长精彩杯”三级校园足球联赛。“校长精彩杯”每年4月举行，在每天16∶00～18∶00进行比赛，每届比赛历时2个月。比赛采用五人制足球比赛规则，分男子组和女子组进行。首先，每个校区进行同年级各班级之间的循环赛，评选出年级冠军。然后，校区间同年级进行冠军争夺战。每班50%学生参与比赛，全员参与观摩和助威。

二、取得的成绩

近年来，洛阳分校积极参加各级校园足球联赛，以此提升竞技水平。2015年9月，在洛阳市洛龙区校园足球“区长杯”比赛中，获得第五名。2017年4月，在洛阳市“体彩杯”（我爱足球）青少年足球俱乐部联赛中，获得U8年龄段第四名、U10年龄段第六名。同年5月，在河南省校园足球精英赛中，获得U10年龄段亚军、U8年龄段优胜奖。同年8月，在全国少儿足球联盟第三届“友谊杯”少儿足球省际城市（萧山）交流賽中，获得U8组、U10组年龄段冠军。同年10月，在洛阳市“市长杯”青少年校园足球班级联赛中，获得小学组二等奖。同年11月，在洛阳市洛龙区校园足球“区长杯”比赛中，获得乙组冠军。2018年7月，在洛阳市白云山白云小镇全国邀请赛中，获得U12组冠军、U8组一等奖。同年8月，在洛阳众成杯全国青少年足球邀请赛中，获得U8组金奖、U12组银奖。2019年12月，在洛阳市青少年校园足球“市长杯”足球比赛中，获得亚军。2021年9月，在洛龙区校园足球“区长杯”足球比赛中，获得小学男子甲组、女子组双冠军。

三、下一阶段工作计划

下一阶段，洛阳分校一是将进一步合理规划校园足球中长期发展规划，持续推进学校的校园足球发展工作。二是将在全面普及足球运动的同时，大力提升足球竞技水平。三是将进一步加大校园足球教育教学改革工作，在建立班级、年级和校级足球训练队的同时，鼓励更多班级组建女子足球队。四是将进一步改善校园足球比赛环境，不断丰富赛事、稳定赛制。五是除了开展校内足球联赛以外，将积极与兄弟学校多交流、多学习，为校园足球发展提供更多成长空间。66A535AF-469B-4FA0-BA91-0F2FB353E7F3