思想建党的研究综述与未来展望

巩怡学 杨永利

摘 要：思想建党是新时代推进党的建设新的伟大工程的客观要求，也是中国共产党的政治优势和重要法宝。梳理总结思想建党的研究现状，对于进一步深化探究十分必要。研究发现，思想建党研究主要以“思想建党”“全面从严治党”等为关键词展开，近年来“制度治党”“党内政治生态”成为主要议题。以已有研究成果为参考，把握研究动态，对促进思想建党研究有着重要理论与现实价值。

关键词：思想建党 研究综述 展望

思想建党是新时代推进党的建设新的伟大工程的客观要求，也是中国共产党的政治优势和重要法宝。研读思想建党既有成果，不乏客观的理论述评、阶段的经验总结与可行的实践路径，但研究综述鲜有。本文数据来源于中国知网，通过对“北大核心”和“CSSCI”（中文社会科学引文索引）来源期刊中以“思想建党”为主题的文献展开分析，辅助运用Citespace（可视化文献分析）软件以作者、机构、关键词等为变量进行整理，梳理总结思想建党研究的概况、主要内容、变化发展并加以思考展望，以期为后续研究提供借鉴参考。

一、思想建党研究的整体概况

（一）文献发表数量年际变化分析

通过文献发表数量年际变化分析，能得出某一领域研究热度的消长和关键时间节点。以2014年为界划分为两个阶段，第一阶段是1992—2014年平稳发展期，第二阶段是2014—2021年数量激增期。

2014年成为思想建党研究的分水嶺，思考原因如下。第一，党中央更加注重以教育活动的形式深化全党思想教育。自2013年起，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等教育活动。第二，思想建党与制度治党、思想建党和理论强党的紧密结合也推动了研究，思想建党与两者紧密结合于管党治党的实践、统一于党的思想建设，为党的建设新的伟大工程提供坚不可摧的思想理论保证。

（二）研究者及研究机构分析

通过分析思想建党相关研究者数据，得到在该领域具有影响力、发表文章较多的核心研究者，对文献发表数量统计得出丁晓强、张书林、吕永祥等研究者发文数多，对思想建党挖掘较深。分析发现，研究者分布多元且分散，各主体间合作较少，未形成稳定合作网络，研究者以教授和研究员为主，新兴研究力量较为薄弱。

在研究机构分布方面，中国人民大学马克思主义学院、中共中央党校等位居该领域研究前列，少数高校之间有合作研究。其中，中国人民大学马克思主义学院与其他机构合作研究较多，如与武汉大学马克思主义学院、吉林大学马克思主义学院的联动。分析发现，研究机构以党校、高校为主，呈分散状态，大部分研究机构间合作较少，尚未形成热烈合作。

二、思想建党研究的主要内容及变化发展

（一）思想建党研究的主要内容

在学术论文中，关键词通常是对文章内容的概括与表征，作者将文章核心以关键词的形式向读者展示。[1]通过词频分析辅以探索思想建党的主要内容，排序前几位的关键词分别是“思想建党”“全面从严治党”“制度治党”“党的建设”。研究以“思想建党”为中心关键词辐射展开，与“全面从严治党”“制度治党”等核心关键词结构紧凑。具体而言，研究主要集中在以下几个方面。

1. 关于思想建党内涵来源的研究

党的十八大以后，“思想建党”作为学术话语出现并进入学者的研究视域，国内学界对其研究也逐步加深，但思想建党引起全党重视并成为共识可以追溯至革命时期。研究者对于其理论内涵主要结合党史来进行梳理，大致划分为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放历史新时期、中国特色社会主义新时代四个阶段，并比较各阶段的理论发展变化。如邸乘光对不同时期思想建党的变化发展做出归纳，并总结思想建党原则创建、深化、完善、创新的发展逻辑。[2]探究思想建党的理论来源，发现在马克思主义经典作家有关政党建设理论和著作中，并没有对“思想建党”做出详细定义和系统论述，但在指导无产阶级政党革命和建设过程中，一直十分注重从思想上对政党进行建设。中国共产党在建党不久后就认识到了党加强思想上建设的重要性，以毛泽东为代表的中国共产党人将马克思主义政党建设理论与中国实际相结合，提出了思想建党原则并随时代发展渐进常新。

2. 关于思想建党经验启示的研究

中国共产党在思想建党的过程中，善于及时总结经验，客观把握历史发展规律，对党内治理和治国理政都产生了深刻影响。毛泽东曾指出：“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。”[3]一个民族要走在时代前列，除了要有先进思想的指引，还要善于在实践中反思和总结经验，实践和认识间的循环往复是推动发展的重要方法。丁俊萍认为要以马克思主义为指导，把握中国国情和时代特征，旗帜鲜明地用先进理论武装头脑。[4]谢忠平总结紧跟时代发展进行理论创新是重要规律和经验。以史为鉴，可以知兴替。历史的宝贵经验不是轻轻松松就能得来的，回溯党的百年征程，党的思想建设的历次向前迈进都少不了对以往经验启示的总结。在对历史经验进行总结的同时，也要及时归纳新经验，坚持守正与创新相统一，不断增强党的思想引领力。

3. 关于思想建党实践路径的研究

近年来思想建党实践路径研究较多，研究者侧重点各有不同，总结出以下三条为推进思想建党的主要实践路径。

第一，坚定理想信念，补足精神之钙。党始终坚持以马克思主义为指导，用理想信念固本培元，筑牢共产党人精神之堤，坚定理想信念是新时代思想建党的首要任务。陈朋提出抓住理想信念至关重要，是思想建党的核心。坚定理想信念推动了思想建党实践不断取得新的胜利。第二，严明党的纪律规矩，严肃党内政治生活。习近平总书记指出：“把纪律挺在前面，发现问题就要提提领子、扯扯袖子，使红红脸、出出汗成为常态。”[5]将纪律摆在突出位置并加以强调，就是要求做到遵规守纪。杨德山对政治纪律和组织纪律的重要性做出总结，认为守纪律是党性修养的重要内容。党员要以党章为总依据，自觉学习、遵守、维护党章，严明党的政治纪律和组织纪律，增强组织纪律性。第三，以学促建，深入开展学习教育活动。组织开展党内思想教育活动是思想建党的重要途径，结合不同阶段的发展实际和目标任务，坚持日常学习教育与集中学习教育相结合的方式，促进学习教育常态化。高正礼提出思想建党要构建理论创新、传播、教育和学习的机制，既要靠党组织推动落实，也要靠全体党员主动学习践行。[6]以习近平同志为核心的党中央着高度重视党内思想教育，在学习教育活动有序扎实的开展下，党员思想理论水平有所提升，学习自觉性也显著增强。F6AB678E-6402-4886-AC74-C9922E3EE7A6

4. 关于思想建党与制度治党紧密结合的研究

近年来，思想建党与制度治党紧密结合成为国内学界关于思想建党研究的主要内容之一。习近平总书记指明：“坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。”[7]坚持思想建党和制度治党的紧密结合，是中国共产党作为长期执政党对于加强自身建设的科学总结。刘先春从两者辩证统一性角度作出诠释：“没有正确思想引导的制度只能变为无意识的约束工具，没有制度保障的思想也只能演化为简单、虚无的道德说教。”[8]思想建党和制度治党相辅相成，应结合领悟其辩证关系，从而形成完整认识。彭文龙从必要性角度说明了党要实现执政价值合理性与工具合理性的统一，工具合理性即制度保障，实现党执政价值合理性的根本依循离不开思想建党。[9]百年大党之所以有着源源不断的生命力，与其严格制定和执行党的纪律规矩是分不开的，即坚持思想建党与制度治党的紧密结合。何克祥提出两者紧密结合的路径，要以制度为思想建党成果提供保障，思想工作也需贯穿到制度治党的全过程。思想建党和制度建党紧密结合，两者相得益彰，有力推动了新时代党的建设。

（二）思想建党研究的变化发展

通过对思想建党研究关键词随时间顺序发展变化的分析得出，1992—2000年间，学者多将其与“毛泽东思想”“建党原则”等关键词结合进行研究，该时期研究多以毛泽东思想中有关思想建党的内容为主，侧重于对建党原则和理论的探析。2000—2012年间，对思想建党的研究侧重于“思想上建党”“党的建设”，研究关注时间也较长。新世纪从新的时代特征出发，党的建设被放在了更加重要的位置，“思想上建党”也成为主要研究内容，研究成果也为日后推进党的建設新的伟大工程注入理论力量。党的十八大以来，党中央将全面从严治党作为“四个全面”战略布局之一，“全面从严治党”成为思想建党领域的核心议题。党以科学理论武装自身，并将其投入到指导思想建设中去，不断对思想建党提出新要求。2014年起思想建党研究显著增多，研究者主要从经验启示、路径选择、协同机制等角度进行探索。石仲泉认为思想建党是党保持先进性和纯洁性的重要法宝之一。坚持思想建党，净化党内政治生态，继而引领从严治党新常态。王学俭对思想建党常态化的问题做出省思并提出路径优化的应对之策。[10]明镜勤于拂拭，才能远离蒙尘褪色。思想建党作为基础性工程，需时常查找、解决问题并总结经验，与不断更新的时代发展要求相契合。

结合思想建党的变化发展，学界对思想建党的关注呈不断上升趋势。近年来，聚焦于“全面从严治党”“制度治党”等关键词展开的相关研究颇丰。同时，面临“四大危险”和“四大考验”，与“党的建设”相结合的研究逐渐增多，也形成了思想建党与制度治党、理论强党相结合的重要研究议题。总体而言，围绕思想建党为主题进行的研究处于不断更新和变化之中，这也表明研究与不断变化的世情、国情、党情密切相关。

三、思想建党研究的思考与展望

（一）思想建党研究既有研究成果的总结思考

回溯过去，思想建党研究成果丰硕，研究热度不断攀升，处于方兴未艾之时，但研究仍然存在薄弱之处，亟待学者深化探究。

第一，思想建党与党的其他建设相结合的研究较少。党的建设是一个有机整体，其中思想建设是思想之锚，具有凝聚力和引领力，全方位地贯穿于党的建设全局之中。近年来学界有诸多研究成果，但多在思想建设领域内，与党的其他建设相结合的研究相对较少。要将思想建党与党的其他建设结合进行研究，充分发挥思想建设的作用，全面把握其关系，协同推进党的建设新的伟大工程。

第二，研究系统化有待进一步构建。2014年为思想建党研究领域的关键时间点，党中央更加注重以学习教育的形式提升全党的思想站位，思想建党研究也与党内政策动态有直接关系。党将思想建设作为党的基础性建设，其地位不言而喻。因此，研究者必须认识到思想建党的重要性，既要与时俱进地进行理论创新，也要持之以恒地进行全面系统研究。

第三，研究方法还需丰富。从既有成果得出研究者大多从政策、文件入手进行研究，侧重于理论维度的探索，运用先进科学技术辅助研究的实践和成果鲜有，实效性研究、实践性研究、效果或评价标准研究等相对较少，研究方法的创新性和多元性尚待增强。且研究视域比较固定，大多着眼于马克思主义理论学科角度，对学科结合研究关注较少，多学科交叉研究力度有待加强。

（二）思想建党研究未来探究空间的开拓展望

展望未来，思想建党研究仍具理论空间等待研究者丰富拓展。

第一，加强思想建党与党的其他建设相结合的研究。近年来，思想建党与制度治党相结合以及思想建党、理论强党理论引起了研究者的广泛关注，许多研究者对思想建党与两者间的理论内涵、逻辑关系、机制探索、历史经验等进行了深入研究且成果丰硕。思想建党不仅是马克思主义政党建党的一项原则、党的建设的一种方式、党的思想建设的一条理论，同时也是一个研究领域，需要与党的其他建设结合研究，以丰盈其理论内容。如坚持以政治建设统领思想建设、完善制度建设保障思想建设等，以期实现“1+1>2”的效果，汇聚合力开创党的建设新格局。

第二，深化思想建党的系统性研究。党的思想建设是党的基础性建设，思想建党需要长期坚持，对思想建党的研究也必然要持续增进。学界对于思想建党的研究还未成熟定型，也缺乏新兴研究力量和核心研究团队。要尽快形成系统的研究体系，在长期探究中守正创新，紧跟世情、国情、党情的发展变化，以理论创新促进思想建党研究持续发展。

第三，延伸思想建党的多维度交叉研究。思想建党内涵丰富，随着时代的发展和研究的前进，单一学科并不能解释所有问题，只从单一角度进行研究是远远不够的。不同学科的专业知识有所区别，融合研究视角也就更加多元。运用历史学、社会学、政治学等学科知识进行交叉研究，拓宽研究视角，不断为思想建党注入新的科学内涵，进一步增强思想建党的理论生命力。与此同时，互联网技术、大数据分析、计量学、可视化分析等科学技术近年来呈迅猛发展之势，合理学习并使用现代科技方法辅助研究，也将有效推动思想建党的理论和实践创新。

参考文献：

[1] 孙杰，佟泽华，姜子元，等.基于文献计量的中国人工智能研究知识图谱分析[J].山东理工大学学报（自然科学版），2020（1）：46-51.

[2] 邸乘光.党的思想建设：百年回望及经验启示[J].新疆师范大学学报（哲学社会科学版），2021（3）：7-30，2.

[3] 毛泽东.毛泽东选集：第1卷[M].北京：人民出版社，1991：296.

[4] 丁俊萍，李雅丽.中国共产党思想建党、理论强党的百年历程与基本经验[J].党史研究与教学，2021（1）：4-14.

[5] 习近平.在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话[N].人民日报，2016-05-03.

[6] 高正礼，曹彦波.中国共产党思想建党的机制探索及历史经验[J].思想理论教育，2020（12）：74-79.

[7] 中共中央文献研究室.十八大以来重要文献选编：中[M].北京：中央文献出版社，2016：94.

[8] 刘先春，王小鹏.思想教育与制度建设相结合：全面从严治党的根本保障[J].中共浙江省委党校学报，2015（6）：10-15.

[9] 彭文龙，陈世润.思想建党与制度治党相结合：中国共产党党建规律的伟大探索[J].探索，2015（2）：38-42.

[10] 王学俭，许斯诺.中国共产党思想建党常态化的问题省思与路径优化[J].思想理论教育，2017（12）：26-31.

基金项目：教育部“全国高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设”项目（18JDSZK028）。F6AB678E-6402-4886-AC74-C9922E3EE7A6