多样化描写让景色更迷人

王丽华

写作水平的提升，离不开学习与借鉴。语文课本上的文章，每一篇都称得上是经典，只要同学们用心阅读，仔细品析，认真仿写，就一定能取得事半功倍的效果。《写作钥匙》栏目从本期起推出“跟着课本学写作”专题，教同学们学会从优秀的课文中抓住写作技巧，写出好作文。本期主题是景色描写，让我们走进语文课本，走进那些精彩片段，学习写作技巧吧！

【课文精选】

母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

（部编版八年级下册第一单元《社戏》/鲁迅）

【技法借鉴】

《社戏》这篇文章，通过写“我”少年时代在乡村观看社戏的经历，刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民的淳朴、善良、友爱和无私，表达了作者对少年时代生活的怀念。上述选段描写了“我”在看戏途中所见到的月下美景。在行文过程中，作者采用多元化的描写方法，对沿途所见景色展开描摹。

一方面，写目之所见，比如碧绿的豆麦、朦胧的月色、起伏的连山、几点渔火，有形有色，赏心悦目。另一方面，写耳之所闻，比如“潺潺的船头激水的声音”、宛转悠扬的歌吹等，让人如闻其声，为之沉醉。另外，还写了鼻子闻到的味道，即“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”，读到此句，相信许多人都忍不住要猛嗅几下鼻子，希望能闻到那种特别的香气。此外，这一片段还写了人体对外部环境的感受，船在行走，夹杂着清香的水气扑面吹来，那种感觉一定非常惬意。

你看，在这短短的一个片段中，作者分别从视觉、听觉、嗅觉、触觉等角度着笔，将江南夏夜的美妙景色诗意地呈现在读者面前，浓郁的乡土气息扑面而来，令人神往。

同学们在写作的过程中，可借鉴这种写景方法。首先，要调动各种感官——眼、耳、身、鼻等，对拟描写的景物进行观察，力求全面、细致、深入，准确把握景物的各种特点;其次，要根据观察所得，选择适宜描写的角度，精心进行搭配，确定描写的详略;第三，运用生动的语言，特别是要灵活运用好各种修辞手法，有序地从不同角度对景物展开描写;最后，在行文过程中，要有意识地注入自己的情感，做到情景交融，以景怡人，以情动人。

【名家示范】

这时您的马车已经走出四五里。天边渐渐红了;寒鸦渐渐醒来，很不灵活地在桦树林里来来回回地飞着;麻雀在黑乎乎的麦秸垛旁边叽叽喳喳叫着。空中越来越亮，道路更清楚了，天色越來越明净，云彩越来越白，田野越来越绿了。许多农舍里点起松明，松明发出红红的火光，可以听到大门里面那带有睡意的人语声。这时候朝霞燃烧起来，瞧吧，一条条金黄色光带伸向天空，山谷里升起一团团雾气……

（《猎人笔记》/[俄]屠格涅夫）

点评：这段文字描写的是东方破晓时的景色，既有麻雀的叽喳声、带有睡意的人语声，又有渐红的天边、发光的松明、燃烧的朝霞，可谓绘声绘色，感受丰富。从听觉到视觉，这种写景方式营造出一种美妙的意境，使人流连其中。

【仿写佳作】

初春的田野

邹蓉蓉

天气渐渐暖和起来，春天又悄然回到了人间。

田野上，曾经厚厚的“雪被”早已融化，温暖的阳光下是满眼的绿，像地毯似的铺向远方。你看，这是碧绿的麦苗，它们一个个伸着尖尖的脑袋，正在快乐地生长着。风儿吹来，田地里涌起了波浪，一浪推着一浪，奔向远方。你看，那是一片油菜地，油菜的绿要比麦子浅一些。它们憋了整整一个冬天，现在浑身都铆足了劲儿，拼命长高长大。

暖风轻轻吹，像母亲的手在温柔地抚摸。信步往前，一片小小的池塘映入眼帘。池塘边长着几棵柳树，这些柳树正对着水面梳妆打扮呢。春风裁出的柳叶，缀在细细的枝条上，如长发一样下垂，遮住了柳树美丽的脸庞。蓝天倒映在水中，偶尔有一朵白云，从池塘的这边，溜到池塘的那边，吓得小鱼儿东躲西藏。几只鸟儿似乎被这美丽的景色吸引住了，它们飞到柳枝上，先是叽叽喳喳地交谈着，然后还高兴地唱了起来。

这时候，你的眼前是如诗如画的美景，你的耳边是优美动听的鸟鸣，你呼吸的空气里是春天田野上所特有的气息，你怎能不陶醉于美好的春光里？

突然，有号子声从远处传来。哦，那是一位老农。昨天刚下过一场雨，春雨贵如油，他趁着地里还潮湿，正在给麦子施肥呢。只见他用一只胳膊紧挎装着化肥的小桶，另一只手不停地抓着化肥，大把大把地洒向麦田。那号子婉转悠扬，像在诉说着什么，又像在祈祷着什么。此刻，在绿色的簇拥下，他是多么高大。我把敬佩的目光投向他，投向这可爱的劳动者，他才是这田野上最美的风景。

我伫立在初春的田野上，觉得自己也变成了这田野上的一株绿。

点评：这篇文章写的是初春的田野，作者从“春回人间”起笔，先写麦苗、油菜的绿，再写小池塘的热闹，最后由景及人，写在田间施肥的老农，巧妙升华文章主旨，敬意油然而生。行文过程中，作者运用诗意语言，从视觉、听觉、嗅觉、触觉等不同角度进行描写，将早春特有的韵味生动地呈现出来，让人如临其境，流连忘返。