浅析语言学的生态话语分析

袁小军

摘要：生态话语分析主要是指立足于生态学角度，对话语进行分析，由此从多个层面探讨语言在生态系统中发挥着怎样的作用。通过语言分析，阐释语言和生态系统之间的关系，由此试图转变人类对自然不合理的思维和行动方式，进而达到建设生态友好社会的目标。

关键词：语言学;生态话语;分析

时代的飞速发展，生态问题逐渐受到各个国家的关注重视，和生态学相关的交叉学科也得到进一步发展。生态话语分析主要目的是探讨生态和语言之间的关系，试图转变人类生态意识，唤起人们保护生态环境的行为举措，进而消除生态危机。如何正确处理好生态环境问题是一项重要议题。

一、生态语言学

作为一门语言学和生态学相互交叉形成的学科，生态语言学主要研究的是语言的生态因素以及语言和生态彼此之间的关系，进而试图得出二者互相作用的结果。1970年，Haugen第一次提出了“语言生态”的概念，即“豪根模式”，其应用隐喻类比的方法把语言和生态环境二者联系了起来，并且还初步研究了生态因素对于语言功能造成的各种影响。后来，Halliday在此基础上提出了“环境的语言学”，即“韩礼德模式”，他把语言和语言研究视作生态和生态问题的组成部分，通过探讨二者之间的关系，强调了语言对生态的作用。[1]目前，国内外学者研究生态语言学主要是采取了上述两种模式进行，且二者之间相互补充。

二、生态话语的语境分析

语言能够在一定程度上体现出不同的文化语境，就生态文化语境来说，讲话者传达的内容，大部分的听众都能够理解以及接受。韩礼德提出，语言的使用和情境语境之间存在不可分割的关系，并且其中有三个影响语言使用的变量，分别是语场、语旨、语式，它们影响了讲话者对词语、语义、结构等方面的选择。

从语场的角度上来说，某一条新闻内容强烈谴责某一个生产企业以“健康发展”的借口违法排污，打着绿色环保的旗号，但是私下却做着破坏环境的事情，并通过这条新闻强调生态环境保护对高质量经济发展的重要性，希望广大企业和群众能够积极行动起来，深入落实贯彻正确的生态发展理念。在该条新闻内容中，使用的语言精练、易于理解。

从语旨的角度上来说，由于交流的双方由媒体和公众构成，其几乎拥有相同的文化基础，所以在新闻中常常会应用更多专业化较强的词汇，传递严肃正确的内容和立场。如某条新闻报道了某些企业以牺牲生态环境为代价，只为降低生产成本，获得更多短暂的经济效益。新闻内容强烈批评了这种错误的观点和行为，表明了媒体的态度和立场，并呼吁广大群众落实生态发展观，形成群众监督力量。新闻报道中运用了很多熟语，这样不仅能激发公众的共情能力，還能在社会上引导正确的舆论，提高新闻的感染力，如“甩锅”“挂空挡”等。

从语式的角度上来说，生态语言报道通常会应用相当数量的同位语和并列位语，且整个语言的节奏型较强，虽然篇幅较少，但是包含了大量的信息。同时文体以叙述为主，书面语较多，如新闻报道中出现的“监管能力”“发展优势”“环保事业”等短语，前两个音节是对后两个音节的限定，实现了对新闻内容的限定以缩小外延，反映出了讲话者倡导的生态观。

三、生态话语的语言本体层面分析

韩礼德认为，语言的使用和具体的情景语境之间有着密不可分的关系，在情景语境中，含有三个变量：语场、语旨和语式。这三个变量影响到讲话者对词语、语义结构的选择。而对于语言的具体使用，又受到意识形态和语境的影响。语言具有概念功能、语篇功能，还具有人际功能，其中概念功能可以由小句的及物性结构表达，如“动作者+过程+目标”;人际功能可以由小句的语气结构表达，如“主语+限定词+谓体+补语”;语篇功能可以由小句的主述位结构以及信息结构来表达，如“新信息+旧信息”[2]。

（一）概念功能

语言学认为，概念功能表达的是主客观世界的内容。其中，在表述主客观的具体经验是，通常会选择隐喻性表达。而将语言隐喻，则是语义生成的过程，需要词项的词义和语法意义交互作用，而后在新的句法位置上生成新的语义。

如“随着《大气十条》出台实施，新《环境保护法》施行，新《大气污染防治法》发布，环境保护督察等配套文件相继实施……”这里的“出台实施”“施行”“发布”“实施”与主语本是动宾关系，但是在这个语境中，彼此之间形成了主动关系，所以可以认为其是隐喻。又如“2020年是‘十三五规划收官之年，是我国迎来建党第二个百年的关键点，也是新《法治社会建设实施纲要》的实施之年。”这里的“收官”和“实施”就属于词类转换，前者是指过程，而后转化为陈述，最后是形容词。如“国家相关部门先后出台实施系列政策文件”与“加强标准引导，发布国家环保标准若干项。”这里的“出台实施”和“发布”就体现出了语义和语法范畴的一致性，属于非隐喻用法。

韩礼德模式中认为，语法隐喻可以被看作成同义词的差异表现，所以一致性和隐喻式在某种角度上来说属于同义关系。基于此，在同一个语段中，若是同时出现了一致式和隐喻式，且彼此之间是可以互相解释的，那么就可以认为语篇是衔接的，各类词语的出现彼此呼应，使得语篇内容衔接更加紧密。

名物化在语言表达中也发挥了不可忽视的作用。国内学者丛迎旭认为，名物化结构具有三大纯理功能。[3]如“为深入实施‘一带一路提供必要的环保支撑”这一句子中，“实施”的含义不是动态化的，而是抽象成为有界的实体，所以可以被量化。与此同时，名物化有助于传递信息，也具有相应的词汇衔接功能，在同一个语段中应用相同的词语，虽然词义一样，但是词性并不一样，也有助于全文衔接更紧密。

（二）人际功能

从人际功能的角度上来看，语言陈述的目的是点明主题、陈述现状。在陈述句中，又涵盖了一定量的祈使句，祈使句的使用主要是为了传递信息，提出举措，呼吁行动。例如语句“必须坚持环境治理五化并举”中，主语是隐含的“我们”，限定词是“必须”，谓词是“坚持”，补语是“环境治理五化并举”，隐含的主语和限定词构成祈使语气成分，谓体和补语构成剩余部分。这种情况在大量的政策报告中十分常见，说明了在中国政府及相关部门的带领指导之下，可以提升环境治理水平，这种话语钢构件还能进一步强化听者的主人翁感和时代责任感。05A1C1FE-55B5-42A8-B5FC-900015809421

与此同时，句子中如果出现了“要”，其是以操作词的成分存在的，是对过程意义的一种评价，和英语中的should、must等词的用法相似，如“我们要始终坚持两点论。”在系统功能语言学中，通常将情态动词视为主观隐喻性的情态手段。而这个“要”字就属于高值情态动词，充分体现了说这句话的人身份较高。除此之外，在句子“我们要尽快达到发达国家的历史同期平均水平”中，“要”是作为黏合词成分，表示假设意义。

（三）语篇功能

1.主位推进

如‘绿水青山就是金山银山。这从根本上强调了自然资源是无价之宝的概念……绿水青山就可以持续带来金山银山。绿色发展是一场重大变革……共同构建绿色环保的和谐社会。”这里的第一句话主位是“绿水青山就是金山银山”。与此同时，上述文段不只是按照单一的模式推进，其还应用了复合模式混合推进。又如“第一，实现全面建成小康社会……小康社会建设是否全面，其关键之处就要看生态环境质量是否达标。”这里第一句话的主位是“第一”，部分述位是“实现全面建成小康社会”，也是第二句话的主位，第三句话“小康社会建设是否全面”应用了一样的主位。这种方法就是采用了主位同一型复合，主位传递的信息属于旧信息，述位传递的信息属于新信息，且彼此之间互相联系，突出了要想全面建成小康社会，就必须要重视生态环境建设，进而引发后续的生态环境保护举措等内容，实现了整篇语段的连贯性。

2.衔接手段

（1）照应。照应的含义是指文本中某一个成分和另一个成分在功能意义上的解释关系。从范围的角度上来看，照应又可以细化为三种类型：人称照应、指示照应和对比照应。[4]如“自改革开放以来，我国经济实现了快速发展，但是伴随而来的是越来越多的生态环境问题。”这里的“但”就将主题从经济发展转移到生态环境上面來，实现了对比照应，也引发了读者对生态问题的重视程度，突出了生态环境问题亟待解决的特点。

（2）词汇衔接。词汇衔接又被细化成两类：词汇复现、词汇同现。具体而言，词汇复现就是指同一个词语词义的多次反复出现;而同现是指有一起出现的趋势，即词汇搭配存在相似。[5]但是它们都有一个共同点，就是都具有一定的衔接作用。

如“处理好发展和保护的关系……随着时代的发展，粗放式发展模式会逐步被淘汰……强化绿色发展……引领全体人民群众树立绿色发展理念……探索发展新模式。”这里主要向人们传达了如何正确处理发展和保护之间的辩证关系。在第一句话中，提到了“发展”，后面的语句内容用词汇衔接的复现形式，从“发展”转向为“粗放式发展”“绿色发展”。又如“在构建全面小康社会的进程中，生态环境保护工作是重中之重……全面建成小康社会核心在‘全面，成效在‘全面，艰巨也在‘全面。”这里的“全面”多次出现，是使用了同现的方法，强调了环境保护的重要性。

（3）连接词。在语篇表述中，连接词经常使用，如“在此之前……”“但是……结果……”“由于……为此……”“既……又……”。连接词的存在和使用使得整篇语句逻辑分明、层次清晰，进而更好地实现深层次语义的连续性。

四、结语

生态语言学研究通过语言怎样影响人类和自然之间的关系，从语言学角度分析生态话语，最终目标是探讨生态话语背后的意识形态，了解不同词汇在不同的语境中表示什么意思，进而向人们传递正确的思想观念，提高人们生态保护意识，构建人类和自然的和谐生态关系。

参考文献：

〔1〕宋丹.生态语言学视角下的网络流行语生态话语分析——以2018-2020年网络流行语为例[J].佳木斯大学社会科学学报，2021，39（4）：132-134，151.

〔2〕彭静.和谐话语观视角下的生态语言学阐释[J].牡丹江教育学院学报，2020（11）：27-29.

〔3〕苗兴伟，雷蕾.基于系统功能语言学的生态话语分析[J].山东外语教学，2019，40（1）：12-22.

〔4〕夏蓉，徐珺.基于系统功能语言学的企业社会责任生态话语分析[J].中国外语，2020，17（4）：33-42.

〔5〕陈雨涵.功能语言学视角下的生态话语分析[J].文学教育（下），2019（3）：36-37.05A1C1FE-55B5-42A8-B5FC-900015809421