一道解析几何定点问题研究的心路历程

2022-06-19 11:58王彩玲
中学生理科应试 2022年4期
关键词:代数式定点系数

王彩玲

处理有关直线与圆锥曲线交汇中的定点问题时,往往需要灵活运用“设而不求”技巧,该技巧的关键之处就在于获得关于“x1+x2,x1x2”形式的代数式,或者获得关于“y1+ y2,y1y2”形式的代数式,利用根与系数的关系,进一步分析、解决目标问题,但有时不会出现这样显性的代数式,让人举步维艰,这就需要结合题设问题进行大胆地探寻,创新解题思维,有利于获得目标问题的巧思妙解,

思路一 分两种情况进行讨论,特殊情形是直线MN的斜率不存在;一般情形是直线MN的斜率存在,此时可利用直线方程的点斜式设出直线MN的方程,根据“x”的二次方程、根与系数的关系以及直线方程的点斜式加以灵活分析.

思路二将直线MN的方程设为x=my+n的形式,充分根据关于“y”的二次方程、根与系数的关系以及直线方程的点斜式灵活分析,其优点在于可以避免讨论,优化解题过程.

2.解決问题:

由于本题第(2)问是证明题,所以目标结论是肯定的,如此可从考查特例人手,先获得该定点的坐标,然后在一般情形下据此逆推,以便具体考查是否成立.

至此,就可以给出第(2)问的完整解答过程,请读者自行完成,

综上,结合举例剖析可知:处理直线与圆锥曲线交汇中的“有关直线恒过定点问题”时,如果不能直接获得关于“x1+x2,x1x2”形式的代数式,或者获得关于“y1+y2,y1y2:”形式的代数式,那么就可借助“分析法”的思想进行逆推,以便发现隐藏在其中的具有完美形式的恒等式(如思路一中的解决问题),有利于目标问题的顺利解决;亦可借助“特例开路,逆推探寻”的思维进行求解(如思路二中的解决问题).

一言以蔽之,圆锥曲线中有关“定点”问题的处理,往往具有一定的综合性、技巧性,需要在解题过程中不断积累经验(例如:直线方程的设法技巧,数形结合思想的运用,分类与整合思想的运用),同时需要进一步强化逻辑推理能力(特别是“分析法”思想的灵活运用)以及字母形式的代数运算求解能力,进而提高解题技能,提升数学核心素养.A372DB7D-5E8D-4FE2-B36F-7AA81FC73141

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