李艳
历时3年,教育部考试中心牵头组织华南师范大学,北京师范大学等5所高校的150余位专家,研制完成高考评价体系。考试中心负责人介绍,中国高考评价体系主要有一核,四层,四翼3部分组成。一核为核心功能,即“立德树人,服务选才,引导教学”,是对素质教育中高考核心功能的概括,回答“为什么考”的问题;四层为考查内容,即核心价值,学科素养,关键能力,必备知识,是素质教育在高考中的提炼,回答”考什么”的问题;四翼为考查要求,即基础性,功能性,应用性,创新性,是素质教育的评价维度在高考中的体现,回答“怎么考”的问题。(基础性:高考强调基础扎实;功能性:即综合性,高考强调融会贯通;应用性:高考强调学以致用;创新性:高考强调创新意识和创新思维。)
通过解决高考为什么考,考什么,怎么考的问题,高考评价体系对培养什么人,怎么培养人,为谁培养人,这一教育根本问题给出了在高考领域的答案。中国高考评价体系是新时代高考内容改革的基础工程,理论支持和实践指南,有助于充分发挥高考育人功能和积极的指导作用。
核心素养源于立德树人的要求,是科学育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观,必备品格和关键能力。英语学科核心素养主要包括语言能力,文化意识,思维品质和学习能力。
本节课我将以2019年全国一卷完形填空为语料,分析该题型命题特点,探究解题策略和技巧,从而为备考提出建议。完型填空(close)是高考英语必考题型,旨在测试考生利用已知信息恢复不完整语言材料的能力,目的在于测试英语学科素养核心素养里的语言能力和学习能力。该题型难度大,区分度高,但是命题和答题都有内在规律。《考试说明》中与完型填空相关的表述由:考查考生对语法,词汇和语用知识的掌握情况变为主要考查考生在阅读理解的基础上运用词汇和语法的能力。注意:去掉“语用”一词,强调了解题前阅读理解文章大意的重要性和对主题语境的把握。完型填空着重考查考生运用词汇的能力。
首先,我们要对完型填空的主题语境进行解读。主题为语言学习提供主题范围或主题语境。学生对主题意义的探究是学生学习语言的最重要内容。完型填空的主题语境大体分三类:人与自我,人与社会,人與自然。人与自我主要涉及生活,学习,做人,做事;人与社会主要涉及社会服务,人际沟通,文学,艺术,体育,历史,社会,文化,科学,技术;人与自然主要涉及自然生态,环境保护,灾害防范,宇宙探索。
接着我们进行完型填空的命题分析,完型填空文章以记叙文(含夹叙夹议类)为主,尤其是“小故事,大道理”的励志类文本和传递真善美正能量类文体。考查内容以动词,名词,形容词,副词为主,其他词为辅,重点考察词汇语境化。需要通过理解文章主旨大意和句段间的内在联系,根据上下文语境进行推理,从而得出最佳答案。
那么,完型填空的解题步骤可以简单概括为:细读句首,启示全文;速读全文,掌握主旨;前后联系,仔细辨析;全面复查,修复答案。每个步骤对应的解题方法分别是:把握句首内容,推断主旨要义;巧用提示信息,重视语境意义;积累习惯用语,熟记常用句型;利用词汇复现,定位最佳答案。
我们先来回顾一下2019年全国一卷,2019年全国一卷从整体上说算是中规中矩。阅读A属于送分题,按照先易后难的原则布局,几乎所有的考试都是这样。阅读B难度加大,但中等水平的高中生均可对付。C篇按惯例,为科技类阅读。D篇难度加大,旨在拉开考生差距。
2019年高考一卷的七选五难度比2018降低了不少。因为五个空中有两个都是段首句,其中比较难的是38,39两个,处于段中。第一空是送分题,属于低阶思维。
2019年高考一卷的完型填空是全套卷子的亮点,也是近几年最难的一篇。考虑到时间和文章理解,要得满分不容易,属于高阶思维。本文的主题为“人与自然”。文体为夹叙夹议的记叙文。不考虑回填后的字数,本篇完型和2018年相比少十几个词,词少信息量就少,加之话题陌生,所以学生写起来难度增大。2019全国卷一完型填空文章出处:Title:A win on Kilimanjoro: How Africas highest peak conquered tourism (Source: CNN Travel 美国有线电视新闻网旅游频道)。本篇文章对句子层面,段落层面和语篇层面的逻辑均有考查,且多处需要结合整段甚至全篇来考虑,极好的凸显了语篇的重要性,强调了阅读文章时的全局意识,同时也提升了解题难度。
原文:Every year about 40,000 people attempt to climb Kilimanjaro, the highest mountain in Africa. They 1 with them lots of waste. The 2 might damage the beauty of the place. The glaciers(冰川)are disappearing, changing the 3 of Kilimanjaro.
Hearing these stories, I'm 4 about the place — other destinations are described as "purer" natural experiences.
However, I soon 5 that much has changed since the days of disturbing reports of 6 among tons of rubbish. I find a 7 mountain, with toilets at camps and along the paths. The environmental challenges are 8 but the efforts made by the Tanzania National Park Authority seem to be 9.9C0360F5-2860-426A-AA25-A4706205BFAB
The best of a Kilimanjaro 10, in my opinion, isn't reaching the top. Mountains are 11 as spiritual places by many cultures. This 12 is especially evident on Kilimanjaro as 13 go through five ecosystems(生态系统)in the space of a few kilometers. At the base is a rainforest. It ends abruptly at 3,000 meters ,14 lands of low growing plants. Further up, the weather 15— low clouds envelope the mountainsides, which are covered with thick grass. I 16 twelve shades of green from where I stand. Above 4,000 meters is the highland 17: gravel(砾石), stones and rocks.18 you climb into an arctic-like zone with 19 snow and the glaciers that may soon disappear.
Does Kilimanjaro 20 its reputation as a crowded mountain with lines of tourists ruining the atmosphere of peace?I found the opposite to be true.
分析:Every year about 40,000 people attempt to climb Kilimanjaro, the highest mountain in Africa. They 1 with them lots of waste. The 2 might damage the beauty of the place. The glaciers(冰川)are disappearing, changing the 3 of Kilimanjaro.
1A keepB mixC connectD bring2AstoriesB buildingsC crowdsD reporters3A positionB ageC faceD name根据上文讲到的做题方法,我们首先要细读首句/首段,把握首段内容,推断文章主旨要义。从这篇的首段我们可以预判这是一篇关于爬山的事情。然后我们来看关键词:waste, damage, glaciers are disappearing ,通过这几个词我们看以看出都是负面的消息。看到这里你大概就能明白这篇文章的主旨了。更关键是第二段开头就是however,那就说明接下来的内容是存在对比的。以及明显的汉语提示——生态系统,所以这篇文章大概就是讲乞力马扎罗的生态。
接下来我们就可以进行细读试填环节,第1题我们可以根据已经掌握的大意判断出来是每年来爬山的四万人带来了垃圾。所以第1题属于考察“上下文理解“,正確答案:bring。
接下来是谁破坏了这个地方的美呢?那么第2题就是考察“名词的复现“。当我们读到这里肯定会想到是垃圾破坏了这里的美,是对垃圾的名词复现的考察,但是选项中并没有。那我们就换个思路,是谁带来的垃圾?很明显是爬山的人,所以在这里选了crowds-人群。同时也是对本段名词people 和代词they的复现考察。
第3题讲到冰川正在消融,文中用到changing做状语,那么冰川消融能改变什么?位置?年龄?面貌?还是姓名?很明显只能是面貌,正确答案:face。这里考察“一次多意“,face:脸面,面貌,外观。
Hearing these stories, I'm 4 about the place — other destinations are described as "purer" natural experiences.
However, I soon 5 that much has changed since the days of disturbing reports of 6 among tons of rubbish. I find a 7 mountain, with toilets at camps and along the paths. The environmental challenges are 8 but the efforts made by the Tanzania National Park Authority seem to be 9.
4AsilentB skepticalC seriousD crazy5A discoverB argueC decideD advocate6A equipmentB grassC campsD stones7A remoteB quietC tallD clean8A newB specialC significantD necessary9A paying offB spreading outC blowing outD fading away第4题难度偏大,我们读完句子不好判断正确答案,但是一定要注意破折号,它起解释说明的意思。这里破折号之后的内容是,其他的目的地被描述成更纯净的体验,那就是说,乞力马扎罗山不如别的地方纯净。所以可以回过头来判断答案,我听了这些报道后是持怀疑态度的。本段里的stories应该理解为“报道“,比”故事“更合适。有的同学是没有掌握skeptical的词义,这是一个低频词。从这里我们可以看出,完型填空对于词汇的考察范围是很广的。9C0360F5-2860-426A-AA25-A4706205BFAB
第5题这里出现了转折,一定要注意文章的转折点,我们可以快速浏览本段,先把第5题,第6题跳过去。第7空处出现find,其实就是第5题的复现,find之后就是营地和沿途都有厕所,所以我们可以肯定第5题的答案是discover,第7题正确答案clean.然后我们再看第6题,第6空前是disturbing reports-令人不安的报道,报道的内容是周围有着成吨的垃圾,结合下文我们不难理解,是营地周围有成吨的垃圾,所以第6题正确答案:camps.这三道题就是遵循了“瞻前顾后“的原则。
第8题又出现转折,我们结合第8空前的内容,不难判断,这里环境的挑战是巨大的,但是坦桑尼亚政府的努力还是富有成效的。也就是得到了回报。因此,第8题正确答案:significant。第9题正确答案:paying off,第9题考察词义辨析。
做到这里这里我们会发现,这篇阅读理解的逻辑性很强,字与字之间,句与句之间,段落与段落之间都有紧密的联系,每处都要认真不容忽视。
The best of a Kilimanjaro 10 in my opinion, isn't reaching the top. Mountains are 11 as spiritual places by many cultures. This 12 is especially evident on Kilimanjaro as 13 go through five ecosystems(生态系统)in the space of a few kilometers. At the base is a rainforest. It ends abruptly at 3,000 meters,14 lands of low growing plants. Further up, the weather 15— low clouds envelope the mountainsides, which are covered with thick grass. I 16 twelve shades of green from where I stand. Above 4,000 meters is the highland 17: gravel(砾石), stones and rocks.18 you climb into an arctic-like zone with 19 snow and the glaciers that may soon disappear.
10A atmosphereB experienceC experimentD sight11A studiedB observedC exploredD regarded12A viewB qualityC reasonD purpose13AscientistsB climbersC localsD officials14Aholding up toBgoing back toCliving up toDgiving way to15AchangesB clearsC improvesD permits16A matchB imagineC countD add17A villageB desertC roadD lake18A ObviouslyB EasilyC ConsequentlyD Finally19A permanentB littleC freshDartifical第10题,乞力马扎罗山最好的是什么?在我看来不是登顶,所以第10空应该是和登顶平行的词。我们浏览答案,正确答案:experience-体验,这个空也是考察复现。
第11题属于考察固定搭配:regard as,也属于常识题,我们结合文化常识不难得知,大山总是被人们认为是精神圣地——即文中的“spiritual places”.
第12题我们注意本句开头的代词this,很明显,this是对上文的复现,上文讲的是大山被认为是精神圣地这一观点,所以第12题正确答案是view “观点“。
第13题,这一观点尤其体现在乞力马扎罗山上,因为登山者要穿越五种生态系统。
第14题开始讲乞力马扎罗山的五种生态系统,如果同学们之前掌握了相关的知识,那么做起来就相当容易。首先是热带雨林,到3000米,it ends abruptly。也就是热带雨林要被另一种生态系统——低地植被所取代了。
第15题,再往上,气候当然是要发生变化的,这是常识,因此正确答案:changes。在这个句子里的”envelope”,不是名词“信封“而是动词”包裹“,也是考察”一词多义“
第16题考察“熟词生一义”,“shade”意思是“色度”,不是“树荫”。所以正确答案:count。
第17题,4000米以上是什么呢?我们看到了冒号,冒号也是解释说明的作用。根据提示砾石,岩石,石块,结合常识,正确答案:desert。
第18题考察逻辑思维能力,文章提到共五种生态系统,前文已经出现四种,因此正确答案:finally表达顺序。
第19题考察常识题,高山顶都是终年积雪,因此正确答案:permanent。
Does Kilimanjaro 20 its reputation as a crowded mountain with lines of tourists ruining the atmosphere of peace?I found the opposite to be true.
20A enjoyB deserveC saveD acquire第20題,20空后是消极的负面的描述,所以不能按语感选A,enjoy reputataion是享有盛名,这是一个正面的肯定的词。deserve “值得,应得”,其后可以是肯定的词也可以是否定的词。所以,从这道题里我们应该看出完型填空的考察是非常重视单词在具体语境中的应用。9C0360F5-2860-426A-AA25-A4706205BFAB
最后,我们总结一下这篇文章,动词及动词词组考察8个;名词考察7个,(3个一词多义+3个原词复现+1个线索提示);形容词考察4个;副词1个。我们再从解题技巧上分析,词义复现:2,5,6,10,12;逻辑分析:4,8,14,17,18;上下文语境(词义辨析,固定搭配)1,43,7,8,9,11,13,14,16;常识(文化背景):15,17,19。
通过总结分析,我们不难发现近年来完型填空的命题趋势,题材体现真实性和教育性;设空实词为主,虚词为辅;注重熟词生义;考察突出语篇,强调语境。
高考完型填空的题材体现了真实性。所谓的“真实性”就是指特定测试任务的特征与目标语使用语境中任务特征的一致性程度,即考生在考试中涉及的任务是他们日常学习,生活中较为熟悉甚至亲身经历的话题。这样考生读起文章来具有真实感,容易进入状态,激發阅读兴趣。高考完型填空的题材体现了教育性。所谓的“教育性”是指把考查学生语言能力和学习能力的目的与思想,情感融合在一起。这样,即达到了检测的目的,又发人深思。
高考完型填空中常考的实词包括动词,名词,形容词,副词,代词,数词;虚词包括冠词,连词,介词。综合历年真题不难看出,动词的考查比重最大,大约9个左右,全国一卷名词基本都是7个,形容词,副词4个左右。考试多设实词是因为实词可以在意义上进行更多的考查,考查考生对语篇内容的理解,有助于提高考试的有效度。
全国卷高考命题人非常重视对常用词汇较生僻意义的考查,许多考生因不懂这些熟词的“新含义”而出现思维堵塞的现象,严重影响了考生对题干乃至全文的正确理解,造成不该有的失分。
在高考命题淡化语法,重视语境信息的大趋势下,完型填空的设题遵循“突出语篇,强调语境”的原则,朝着把握语篇,上下文语境联系的命题方向发展。重点考查考生的理解,分析,综合,信息转换等超出语言知识以外的语用能力,要求考生立足语篇,根据上下文提示,行文逻辑脉络进行理解,分析,推理,判断。
最后,我想问同学们,为什么我们往往在这道题上失分最多?我想答案不外乎以下几点:1.词汇不过关;2.脱离语境,忽略上下文之间的照应关系;3.缺乏必备的常识和知识背景;4.遇到长句子不注意分析句子结构,在语义模糊时抱着碰运气的心理随意做出选择;4.遇到长句子不注意分析句子结构,在语义模糊时抱着碰运气的心理随意做出选择。现在我们既然已经找到了问题所在就要有的放矢,我们就要单词过关习惯化,重点化,不学猴子摘西瓜;细读文章第一句话,抓住突破口了解全文中心信息;注意转折词,注意名词复现;老师平时讲课有的放矢,讲完型不是翻译,是讲文章思路,分析长难句,积累高频词,同义词,熟词生义;坚持每日一题,培养翻译理解力。
最后我们再想想完型那点事吧,无非是所有的“我”都能成才;所有的痛苦都会消失;所有的失去都会重现;所有的破镜都能重圆;所有的语言都会感人流泪;所有的陌生人都会真诚热情......具体表现为被救了;痊愈了;被激励了;梦想实现了;被善待了;获得冠军了;自由了;自信了;失物重现了;获得友谊了;爱学习/工作了;亲情和睦更加珍惜了;观念改变了......9C0360F5-2860-426A-AA25-A4706205BFAB