像乌鸦一样思考

RAMA

最聪明的鸟类

很多人小时候都听过伊索寓言中那则“乌鸦喝水”的故事，乌鸦用石子填满半瓶水，从而顺利喝到水。大多数人都只把它当成一个故事，然而实验证明，这是真的。童话里终于有一件事没骗我，那就是乌鸦的智商。

研究表明，乌鸦是最聪明的鸟类，智力相当于5～7岁的儿童。它有着较强的逻辑思维能力，可以根据观察到的不同情况，自制匹配的工具来获取食物。最新的一项研究显示：和人类一样，乌鸦也有自己的意识！也就是说，它们用自己的方式去理解这个世界。

乌鸦的啼叫被认为是不祥之兆，因此被人所讨厌。但在中国传统文化中，“乌鸦反哺，羔羊跪乳”却是著名的孝道典范，《本草纲目·禽·慈鸟》中记载：“此乌初生，母哺六十日，长则反哺六十日，可謂慈孝矣。”据说乌鸦的情感与智力成正比，也正因为乌鸦的高智商，才让它们做出其他鸟类做不到的行为。我们应该对乌鸦另眼相看，也许能从它们身上学到一些打破人类思维局限的智慧。

本文要推荐的正是一部关于乌鸦思考方式的趣味科普片。它是专门给孩子制作的一档科普纪录片，目的是培养孩子的独立思考能力，启蒙和锻炼孩子科学认知方法。

虽说是拍给孩子看的，但影片用趣味的手法讲述科学知识，成年人同样能看得津津有味。每个视频分为三个板块：在观察中思考、德德尼翁动画、苍井优的思考练习。分别对应思考模式中的“观察、假设、实验”。

节目中，科学家为乌鸦设计了一个智力测试，乌鸦需要按顺序完成八个步骤才能通过测试。这个测试被认为是“有史以来最困难的动物智力测试”。然而，乌鸦只用了几分钟就完成了。英国剑桥大学动物学家伯德认为：“乌鸦具有一定的先天智慧和复杂的思考能力，能主动思考问题并即兴使用工具，在遇到难题时可以通过推理解决问题，通过反复尝试直至取得成功。”

乌鸦是一种非常聪明的动物，在使用工具前和使用过程中，它都会进行复杂的思考。

在《像乌鸦一样思考》纪录片中，每集用三个板块展示乌鸦的思考方式，通过科学思考的四个步骤——观察、假设、实验和评估，来引导观众像乌鸦利用鹅卵石喝到水杯底部的水那样，学会通过独立思考来解决问题。

在观察中思考

每集的第一个板块“在观察中思考”会向观众展示一些小实验，都是取材于日常生活中不被人们注意到的神秘现象，令人看后不禁赞叹：这些现象一直都存在，为什么我从来没注意到呢？

例如：金属制成的硬币可以漂浮在水中，而将它推到杯子边缘，它总会自己回到水杯中间。而一块木片则表现得正相反，总是滑向杯子边缘，无论怎么移动它都会回到水杯边缘。更为神奇的是，如果往杯中注满水，情况又发生了变化：硬币变成贴住杯子边缘，而木块却移动到了水中央。

还有一集是观察“列车的声音”。乘坐高铁或地铁时，我们会听见“咣当、咣当”的声音，你知不知道是哪里在响呢？要找到声音的来源，同样需要用到“观察”力。如果下车观察，我们会发现不是每一节火车都可以听到咣当声。原来，会响的铁轨上有一处缝隙。这就是造成咣当声的原因吗？为了证实这个假设，可以在家做一个小实验。先用两张桌子制作出一道缝隙，然后让模拟的车轮滚过去， 当轮子滚过缝隙的时候，就能听到响声了。

除了一些生活中的物理现象，还有很多我们平时很少去注意的问题，比如乌龟的龟甲是如何长大的？为什么随便画条线就能阻止蚂蚁前进？为什么画一个圆圈蚂蚁就被禁锢在里面，跑不出来了？接下来继续观察，蚂蚁在圈中待了一段时间之后就产生了“脱敏”反应，很快就不再受到线的制约，来去自如。是蚂蚁变聪明了吗？并没有，再画线，它又被困住了。这是为什么呢？激光笔照到一把剪刀上为什么会反射出横竖不同的光线？为什么浴缸里本该透明的水看起来是蓝色的？可用杯子盛出来还是透明的？

德德尼翁动画

德德尼翁动画的主角是三个叫德德尼翁的好奇宝宝，为了解决各种问题提出假设，最终通过实践的方式寻找答案。

椅子的前后腿长短不一致，能坐吗？蠢萌的德德尼翁亲自演示一下什么叫后空摔。不气馁的德德尼翁继续尝试，搬来几块砖，垫在较短的椅子腿下方，再坐上去就可以保持平衡了。长短腿椅子的用法还可以升级。德德尼翁把椅子搬到了一个斜坡上，椅子不仅能立住，还发挥出了新作用，站在上面可以轻松摘到苹果。

一次，德德尼翁们发现路上有个水坑，水坑前面有一条线，线的两侧交错分布着印记点。于是，化身福尔摩斯的他们开始大开脑洞，猜测这是谁留下的印记。有人怀疑是恐龙留下的，也有人认为这是蛇和蜥蜴一起留下的。正当德德尼翁们浮想联翩的时候，一个工人推着独轮车经过，留下的印记和原来的一模一样。

蠢萌的德德尼翁们，还会思考很多问题：南北极冰面上的洞是什么原因造成的？树上挂着的吊环有什么用？德德尼翁的问题和假设看起来很简单，却是科学思考的基础。往往重要的发现就来自这些看似没什么意义的瞎琢磨。

苍井优的思考练习

节目的第三部分，是苍井优带着大家做有趣的小实验。苍井优会提出问题，然后亲自试验演示给大家看。将长短不同的蜡烛用玻璃罩住，哪根先灭？正当观众迫切想看实验结果时，实验却中途停止，留出思考的时间。等到节目最后，才会揭晓实验结果。

再来看一个实验：把透明弹球放入水中，会看到它被烧杯中的水放大了。在弹球上贴一个红纸，将红纸转到球背面，会发现红纸竟被弹球放大了。那么问题来了，如果将贴了红纸的弹球放入水中，红纸会有什么变化呢？实验结果是红纸变小了，这又是为什么呢？

将相同高度的盘子和气球同时放开，盘子会比气球先落地。但如果将气球放在盘子上，两者则成了同时落地。为什么会发生这种现象呢？再来看一个例子，把气球绑在手推车上，当推车向前时，气球会因为惯性向后倾。但如果给气球加上一个密封箱，推动小车的时候，气球还会向后倾吗？

耶鲁大学的前校长理查德·莱文曾说过：“真正的教育不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业，这才是真正的教育。”就像这部纪录片的名字一样，希望观众可以像乌鸦一样思考，重要的是思考和推理的过程，而不是简单的知识传授。

有人看完这部纪录片之后表示：“如果我们是牛顿，原来生活中有这么多苹果被我们忽略了。”的确，生活中微小的、容易被忽略的细节，往往就隐藏着科学知识。乌鸦发现并利用了科学知识就碾压了其他鸟类。作为人类的我们更应该发挥自己的智商优势，锻炼强大的独立思考能力去解决问题，让世界变得更美好。

（资源支持：微信公众号“豆瓣电影”）

编辑 | 温小波