郑楠
所谓Z世代,普遍意义上指的是1995—2009年出生的一代人。据中国国家统计局数据,中国Z世代人群约占总人口的五分之一,在全球人口占比高达24%。他们出生在网络信息时代,随着移动互联网、手游、动漫等成长,从未见过互联网出现之前的世界,又被称为“网生代”“二次元世代”等。而包括留学生在内的Z世代也将成为对外交流的主力军,他们成长于崛起后的中国,民族自豪感强、爱国热情高涨,不仅懂中国,还会通过穿汉服、弹古筝、做中餐等各种方式在新媒体上有效地介绍和传播中华文化,身在海外更容易让外国人了解真实且极具魅力的中 国。
2022年,Z世代正处于13岁至27岁之间,有专家称这正是可能会对当今时代的社会制度、价值观念、生活态度与行为方式及其演变趋向产生重大影响的年龄,也可称之为“后浪”。他们个性鲜明、国际化视野开阔、理性务实且独立包容。Z世代具有十分多元的文化观念与价值取向,能快速适应不同文化之间的切换;他们正穿梭于虚实之间,享受平行时空带来的快感,但更在乎的依然是真切的感官体验,一度火爆全网的“元宇宙”也反映了他们乐于拥抱数字产品给生活带来的巨大变化,更加憧憬于智能化未来;他们文化自信感强,喜爱并追捧国风系列,拉动国潮经济。
他们还是一个十分庞大的消费群体,其有着不可限量的消费潜力,有着与众不同的消费习惯、消费选择和消费方式。他们看重消费体验、拒绝奢靡消费、在乎消费品位、接纳消费符号。一项调研数据显示,79%的Z世代消费者会在决策前做攻略,看評价反馈、测评、比价等,同时大部分愿意为兴趣爱好、文化情怀等精神需求买单。他们的个体喜好、心理特征以及消费意识都会影响这个时代消费方式的潮流和趋势,而他们的消费方式和消费理念,又与时代的发展、社会的进步、生活的变革、潮流的演进一致。以Z世代为代表的年轻消费群体正在强势崛起,并将对整个互联网消费产生多维度影响。
近些年来,Z世代留学生对中国传统文化表现出越来越浓厚的兴趣,具有强烈的民族文化自豪感。
助力汉服文化走向世界,Z世代传递文化自信。随着影视剧、传统文化类综艺等的热播,汉服文化走向了大众视野,通过各种社交平台,“汉服热”“国潮风”不断升温,街头巷尾都能看见不少“汉服人”的身影。而全球各地的留学生也为汉服、国风能够得到更多的关注贡献了自己的力量,分散在世界各国的汉服组织每年都会在当地举办汉服节,那些求学海外的学生在出国前也会带上几身汉服。赴俄罗斯留学的陈羽便是其中一位,她打算穿上汉服走在俄罗斯的街头,向更多外国人直观地展示中国传统文化之美。
在抖音平台拥有九百万粉丝的中国女孩彭静旋,已经在法国街头表演古筝有三年多时间,表演时身着汉服吸引了大批路人驻足。在这个过程中,她不仅意识到了自己可以对中华文化的传播尽绵薄之力,她的行为也影响着身边的人,她说自己许多学音乐的朋友也开始向世界传播中国声音。数据显示,中国汉服爱好者数量规模和市场规模快速增长,2021年汉服爱好者数量规模预计达689.4万人,市场销售规模将达101.6亿元。未来随着“95后”“00后”逐步走上经济舞台,其有望成为国潮消费主力人群。除了汉服以外,旗袍、唐装等国潮服装也吸引了很多人的目光。
新冠肺炎疫情期间海外作家创作热情高涨,Z世代成“洋写手”主力。一个月前,阅文集团最新发布的海外网络文学作家相关数据显示,其海外平台起点国际的网络文学作家数量增长了3倍,“00后”“95后”占比超八成,成为行业精品内容的创作核心。专家分析,这些海外原创作品题材多元、内容丰富,大部分作品的世界观架构深受早期翻译的中国网络文学的影响,蕴含中国网络文学中常见的奋斗拼搏、尊师重道、兄友弟恭等主题。最常见的有模仿中国仙侠和武侠作品,在小说中运用熊猫、高铁、华为手机等中国元素,运用“系统流”“无限流”等在中国网络文学中常见的写作方法等。写作丰富了海外留学生学习之外的留学生活,还可成为一项额外的收入,并有望能够充实个人储蓄,早日实现经济独 立。
除此之外,还有在海外传播传统节日、中文、茶文化的留学生,他们都在以自己的方式向所在国、所在地展示着中华民族文化。
北京2022年冬奥会上,苏翊鸣惊鸿一跃,夺得单板滑雪男子坡面障碍技巧银牌以及大跳台金牌,成为中国首个单板滑雪冬奥冠军,且于2021年在奥地利完成内转1980抓板超高难度动作,成为世界第一人并获得吉尼斯世界纪录认证;谷爱凌挑战极限,获得自由式滑雪女子大跳台和自由式滑雪女子U型场地2枚金牌,自由式滑雪坡面障碍技巧1枚银牌,曾在2021年获得两项吉尼斯世界纪录;高亭宇打破奥运会纪录,在速度滑冰男子500米上滑出34秒32,同时也赢得中国历史上首枚冬奥会男子速度滑冰金牌,这些都让世界为之惊叹。赛场外,大学生志愿者也让世界看到中国青年的自信与活力。
第二十六届联合国气候变化大会边会活动上,有着将近13年海外学习工作经历的中国青年张珂通在不同肤色人们注视下,向世界娓娓道来中国故事。“出国后,更爱国。”这是他在多国学习后的直接感受,“不同制度的差异性是真切存在的,但制度之间没有优劣,自己收获的是同理心与换位思考的能力。”目前,他是英国格拉斯哥大学社会经济史方向博士研究生,除了学习外,还发起了很多活动,他希望中国留学生可以更多地被看见被倾听。在英期间,他还积极参加英国广播公司、《泰晤士报》等海外媒体的采访邀约,他希望能让海外听众获取关于中国留学生更全面的声音。
还有在联合国有关机构、世界卫生组织共同举办的应对新冠肺炎疫情网络会议上,介绍参与抗疫志愿服务的感人故事、分享科学应对疫情的经验做法;在上海合作组织、金砖国家、二十国集团等国际机制青年领域合作文件的制定过程中贡献智慧、提出主张;投身“一带一路”建设,开展志愿服务、慈善捐赠、文化交流等。分散在世界各国的留学生,他们活跃在各个国际组织上,实现着自身的职业理想和人生目标。5E947FD4-9A17-4886-B79B-CF98C9800920
Z世代生活在一个更加蓬勃发展的中国,他们的梦想更加开放,选择更加多元。有在社区最前沿工作并加入抗击新冠肺炎疫情一线队伍守护居民的小天使,有在偏僻农村为民众排忧解难、发家致富的人民公仆,有为大山里的孩子奉献青春岁月的人民教师,有在边境边疆为祖国巡逻戍边的守卫者,有出现在洪灾险情的医疗员和志愿者、有大学毕业后返乡同村民一起养鸡推广销售农产品以及留学回国发展农业的创业者……越来越多的Z世代已经可以独当一面,并且有很多选择在艰苦复杂的环境中成就人生梦想。
包括各国留学生在内的Z世代,亦肩负文化交流的重任。中国日报社在2021年10月举办了主题为“世界未来,青年担当”的“新时代大讲堂”,呼吁各国青年承担历史责任,不断推动构建人类运命共同体,为世界和平与发展作出贡献。其中,北京外国语大学德语专业的一位白俄罗斯留学生在演讲中说道,今天的世界更加开放,不同文化背景的人们能够比邻而居,青年人也就更需要提高自己的跨文化能力。她认为Z世代要肩负起自己的责任,主要从三个方面实现。首先,将梦想作为前进的动力,其次,传承自己的文化并展示给世界,当好文化载体,同时,还应当不断提升应对重要问题的能力,比如面对新冠肺炎疫情和多國出现的洪灾等。她说,“作为Z世代,和我们的前辈一样,终有一天会长大,并继承他们最好的品质。不同的是,跨文化交流将比历史上任何时候都更加牢固。我们必须增强自身的跨文化能力,为迎接新时代的重大责任和成就新时代的伟大事业做好准备。”
南怀瑾先生曾提出,文明因交流而互融。在国人谈及对外交流的时候,不仅要重视中国Z世代的作用,也要注重在华的外国留学生Z世代的作用。他们不仅了解真实的中国,同时通过新媒体等方式客观地向世界展示他们心目中中国的真实面貌。
不久前,一群在中国学习的国际学生分享了他们对中国青年的印象,以及他们在中国学习和工作的经历。虽然来自不同的国家,有着不同的文化背景,但他们同样拥有自信和活力。
他们认为,中国Z世代对世界充满好奇,思想上也更加包容开放,这很有利于不同国家和地区的人们互相理解和交流,也有助于促进各国之间的关系,这正是当今世界所需要的像兄弟姐妹一样的相处方式。来自非洲的来华留学生表示,现在中国已成为最受国际学生欢迎的留学目的地之一,他看到了中国的基建技术以后,感受到中国的大学能够为他提供高质量的技能培养,可以帮助拥有“基建梦”的他在以后的工作上得到运用。在北京大学艺术学院学习的韩国留学生谈及未来时,她希望能继续留在中国学习,如果能在中国找到合适的工作岗位,她会选择留在中国工作。这些在华留学生都十分真诚地参与中国的建设实践,并愿意同中国Z世代携手前行。
在华留学的国际学生在感受到真实的中国后,希望把所在所闻带回自己的家乡。一位来自巴基斯坦的留学生说,他深深地被中国的大美山川吸引,表示要深入了解一个国家,就需要用脚步体会各地的风土人情,还说以前都是从很多朋友口中了解,但不去亲身实践的话实在可惜。他也着迷于中华文化,风味美食、书法艺术、以茶会友、练太极拳,都让他想要把这些展示给自己的家人朋友。今后,他将继续在中国求学,学有所成之后希望可以将“中国智慧”带回他的家乡,更好地建设、造福家乡,同时,他愿做两国文化交流的使者,为进一步促进双边共同发展做出自己的努力。
此外,在五四青年节当日,湖北之声分享了在武汉各大高校的来华留学生眼中的中国Z世代,有人说是聪明而又富有爱心的,有人说是热情阳光的,有人说是积极努力的,有人说是勇敢友好的……青年是国家的未来,也是世界的未来,Z世代的中国青年也正在散发着他们各自的光和热。
虽然最近几年,谈到Z世代,会联想到“躺平”“内卷”“佛系”。但在4月《新时代的中国青年》白皮书新闻发布会上,共青团中央表示,第一,真正“躺平”的是极少数,不懈奋斗的是大多数,更多的还是缓解压力的调侃和情绪的表达;第二,国家高度重视解决“躺平”“佛系”反映出的深层次问题,近些年在政策上加大了解决教育、就业、婚恋、育幼等方面难题的力度;第三,期待全社会更加关心和关爱青少年的心理成长和精神素养,有部分陷入负面情绪的青年需要全社会创造好的环境去加强引导。未来,包括留学生在内的Z世代,将逐渐成为对外交流的主力 军。5E947FD4-9A17-4886-B79B-CF98C9800920