新时代立德树人背景下中学党建工作策略探索

赖水花

摘要：习近平总书记指出“坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务”，足见党在教育中的重要作用。南宁市第十中学党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，围绕学校教育教学的中心工作，积极探索新时代立德树人背景下中学党建工作策略模式，以高水平党建引领学校的发展，以求真务实的作风推进学校的建设。

关键词：立德树人 党建引领 策略探索

“百年大计，教育为本”，党的领导是中国特色社会主义教育制度的最大优势，是办好教育的根本保证。在新时代教育背景下，离开教学抓党建，党建便成了无根之木，无源之水，因此推進中小学党建工作与教育教学工作的有机结合，发挥党组织在教育教学中的政治核心作用和战斗堡垒作用，对于贯彻落实党的教育方针，保证社会主义办学方向、全面落实树德立人的根本任务、办好人民满意的教育具有非常重要的意义。基于此，学校党建工作必须精准定位、主动作为，将党建工作渗透到教育教学全过程，从而促进学校教育教学质量的全面提升。

一、学校党组织概况

南宁市第十中学党委深入贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚守立德树人的根本任务，坚持以教书育人为本的方向，为党育人、为国育才。学校党委下设初中、高中、行政和退休四个支部，共有党员155人，其中在职在编119人，约占全校在职教职工总人数二分之一，随着学校的快速发展，新引进教师逐年增多，党员规模将进一步扩大。党员队伍老中青搭配合理，高级教师、骨干教师云集，中层及以上干部队伍、班主任队伍党员比例高，是学校发展的中坚力量。近年来，在学校党委和全体党员同志的共同努力下，学校各项工作取得了优异的成绩。

二、学校党建工作存在的突出问题

（一）对党建工作思想认识不到位

社会对学校的评价往往取决于其教育教学质量，因此教学能力的提高、教学成绩的进步、升学率的稳步提升等往往是学校管理者及广大教师的关注重点，党的领导核心常常被忽略，归根结底就是对党建工作思想认识不到位，没能从思想的高度去深刻认识、贯彻落实党中央对教育工作的部署。

（二）各支部党组织生活形式单一

学校党委对各支部的工作指导不够深入，工作布置多，检查督促少，下辖各支部主动研究党建工作热情不足，仅限于按照校党委的要求和安排规范开展“三会一课”、主题党日活动等，未能结合支部特点、年级特色、学科实际开展富有特色的党支部活动，支部特色化建设有待加强。

（三）党建工作与教育教学联系不够紧密

党建促教工作不够扎实，如党风廉政建设、意识形态建设等工作如何有效促进教育教学，缺乏系统深入的研究，更多是停留在机械落实文件层面，工作较为被动，未充分发挥党员在年级教学、年级管理、德育渗透中的主观能动性及模范带头作用，致使党建促教工作不够深不够实。

三、学校党建工作引领教育教学高质量发展策略探索

为全面提升教育教学质量，南宁十中党委通过党组织标准化规范化建设、党风廉政建设示范点建设、打造“润实”党建示范品牌等措施，进一步加强和改进党委思想建设、组织建设和作风建设，充分发挥党委的政治核心作用、监督保证作用和党员的先锋模范作用，从而有力推进党建工作与教育教学工作的深度融合。

（一）对标对表建设坚强有力基层党组织

积极推进党组织标准化规范化建设，切实增强学校党委战斗堡垒作用。根据自治区党委、南宁市委组织部、市委教育工委统一部署，贯彻落实基层党组织标准化规范化建设2021年全面达标的目标要求，对标对表、查漏补缺、规范建设。严格落实组织生活制度规定，开展党组织生活质量提升行动，以高质量的组织生活不断强化党支部的政治核心功能。通过党组织标准化规范化建设，建章立制，完善《中共南宁市第十中学委员会党建制度汇编》，为党建工作、党建活动及党员个人规范提供依据，用制度文化保障党建工作高质量开展。坚持“把党员同志培养成优秀教师、把优秀教师培养成党员的双培养政策”，不断充实壮大党员队伍，同时，通过系列党员活动、党员教育，不断提升党员队伍的凝聚力和战斗力。

（二）紧扣规范打造党风廉政建设示范点

坚定不移推进全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的教育教学环境。出台《中共南宁市第十中学委员会关于进一步发挥纪检监察委员会（委员）作用的工作方案》，坚决贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，切实为党风廉政建设提供政治保障。出台《中共南宁市第十中学委员会创建党风廉政建设示范点活动实施方案》，积极推进学校党委“六个好”建设（即“两个责任”履行好、宣传氛围营造好、反腐倡廉教育好、日常监督效果好、纪检机构作用好、内控制度建设好），打造党风廉政建设示范点，通过示范点创建活动的开展，促进我校党组织党风廉政建设领导机制、工作机制和制度措施的进一步完善并发挥应有作用。党员干部尤其是领导干部遵纪守法、廉洁履职意识进一步增强;民主决策、民主管理和民主监督机制进一步加强，党务、政务以及各项事务公开进一步规范;违纪违法案件得到及时查处，损害师生利益的问题得到有效解决，使学校的师德师风建设提高到一个新的水平。

（三）以“党建+”建强党委“润实”党建品牌

充分发挥党建领航作用，采用“党建+”多轨发展模式，切实推进学校建设。学校党委以“五平台”推进“润实”党建品牌“五建设”：一是以“三会一课”为平台，抓牢意识形态主阵地，加强师生理论学习，抓实思想建设;二是以“先锋模范”为平台，开展系列师德师风教育、评优评先、党员教师队伍建设等活动，充分调动队伍的积极性和创造性，抓实队伍建设;三是以德育品牌“一班一品”为平台，全面落实学生的核心素养，抓实德育建设;四是以“创示范高中”为平台，抓实顶层谋划，抓住新校区的建成使用实现跨越式发展的机遇，带领党员同志积极投身新校区建设和管理;五是以“文明校园”为平台，结合学校和党建文化主题，从硬件和软件两个方面抓实文明校园建设改善校园环境，将学校文化、党建文化、班级文化融入其中，打造“以国学文化为基奠，以求真务实为底色，以清新儒雅为品质”的校园文化景观。

四、学校党建工作取得的成效

在“润实”党建精神引领下，党建工作结硕果：成功承办了2019年全市中小学“党建促教”经验交流会暨学校文化建设成果展示会;2021年学校党委受自治区党委、南宁市委教育工委及南宁广播电视台邀请在各级各类中小学校党务工作者培训班、电视栏目上介绍党建品牌建设、党建工作及学校工作经验与成果;学校“润实”党建案例入选《广西中小学校党建工作案例选编》、《南宁市中小学党建品牌和工作案例选编》，成为了在南宁市兄弟学校、兄弟单位乃至自治区有一定影响力的示范品牌。此外，“润石成玉”校本课程建设、“一班一品”德育品牌建设、富有特色的校园文化景观打造、常规工作得到社会的广泛认可，很好的发挥了辐射作用。

参考文献：

[1]于建辉，崔智奇，陈百元.新时代立德树人背景下高中学校党建工作实施策略——以郑州市第七高级中学为例[J].中国教育学刊，2021（S1）：89-91.

[2]吴洋.“党建+”模式促进中小学党建工作路径研究——以云南师范大学附属中小学为例[J].黄河.黄土.黄种人，2021（03）：30-31.D3F1F969-71AE-4A46-8F27-70754EDDD01F