孟昭群
马奶奶的孙子快两岁了还不会说话,全家人非常着急。邱奶奶对她说:“着急啥呀,說话越晚越聪明,你孙子以后必有大出息。”果真是孩子说话越晚越聪明吗?
孩子语言能力的发展有个体差异,有的说话早,有的说话晚,而且一般男孩比女孩稍晚些,这是正常现象,家长勿拿自己的孩子跟别的孩子做比较。
孩子说话晚并不代表智商低,说话早晚和聪明程度没有直接的关系。若到了两三岁还不会开口说话,医学上称之为言语发育迟缓,原因一般有四个方面:
生理因素如果孩子听力有问题或发音器官不正常,都会导致无法正常发音。若孩子出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常情况,会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音。
心理因素如孩子得了孤独症,或智力低下,也可能不会说话。
家庭因素若家庭成员都沉默寡言,交流太少,孩子就会缺少语言环境和模仿对象。另外,家长没有足够的耐心,急于催促孩子说话,让孩子害怕开口,也会导致说话较晚。
遗传因素孩子说话早晚和遗传关系密切,如父母小时候说话都比较早,孩子说话一般也不会太晚。
正常的孩子通常在胎儿时就能听到外界的声音且做出反应,出生后对人的语言有更具体的反应:1月内可有一些喉音;8个月能很好地发出唇音,如爸、妈等;1岁会有意识地叫爸爸、妈妈;1岁2个月会出现较多的口头话,常是自言自语;1岁6个月说话量开始明显增多;2岁左右可说出约300个字;2岁6个月能明确表达自己的意愿。
语言发育迟缓的孩子:1岁内不会咕咕地发声,或不能自言自语地嘟囔;1岁时还不能注视说话的人;1岁多还不能根据指示做出动作,如当你说出“指指你的脚”,他没有任何反应;1岁6个月的孩子掌握的词汇不到50个;2岁的孩子不能使用两个连续的词;3岁时不能说断句;4岁时不能理解你说的话。
家长一旦发现孩子的语言发育与实际年龄不相符,应及早带孩子去正规医院诊断治疗。同时进行家庭日常训练:
1.营造良好的语言环境。家长尽量多讲话,让孩子模仿和学习。口头交流越多,孩子的语言能力就越强。
2.给孩子创设良好的心理环境。家长不要埋怨孩子说话晚,要常赞美孩子,给孩子信心,哪怕只说出一个字,也要表扬、鼓励他。
3.掌握和孩子说话的技巧。家长要语言简洁、清楚,语速慢,表情、动作夸张有趣,引导孩子说话。孩子说话时,家长不要打岔,让他把话说完。
4.避免让孩子独处。鼓励孩子多接触小伙伴,常跟年龄大的孩子一起玩。大孩子说话多,可以带动、激发孩子与之交流对话。
5.随时随地训练孩子的语言能力。如孩子看图片时、游戏中、马路上、公园里……可问孩子“爷爷在过马路吗”“奶奶是在浇花吗”“这辆汽车开得快不快”等,让孩子做出回答。
6.每天抽时间和孩子一起读书。让语言在孩子的大脑里形成印象,不断渗透,逐步建立语言基础,激发孩子说话的兴趣。
编辑 | 郭绪书