我家的读书故事

今年春节回家乡，我让七岁的女儿和我同去看望我当年的语文老师和班主任。她问为什么？我说：“妈妈讀书时一直都是语文科代表，是他们最先告诉我，阅读很重要，妈妈听了他们的话，所以现在能当作家。”

我是作家，我先生是大学教授，都是以写作为生的人，我们共同的信条是：文字通灵，写好每一字，善待眼中、笔下的每一个字。所以我家不大，但四壁都是书，阁楼转角的楼梯上，都整齐地码着一排排书。

有一次，来做卫生的钟点工阿姨站在楼梯上不解：“您家怎么把书放在地下？”我笑着说：“那不是地下，是天上，书，是人类进步的阶梯。”

所以在这样的环境下，让孩子懂得“开卷有益”并不难。我的小孩，从幼儿园大班起，就常常爱抱出来一摞她最喜欢的《不一样的卡梅拉》之类的绘本，堆在地板上，三下两下就翻完了，她把这个过程视为“读书”。直到现在小学二年级还是如此，一捧出来，还是一摞书，她会一边读一边发笑，看她笑得忘乎所以，我猜想，是因为识字了，她发现了文字里藏着的意思竟然可以这么有趣。

或许是因为读得多了，她会情不自禁地想要讲出来。

记得2022年元旦那天朋友聚会，人群里就她一个小孩，一直被晾在一边。索然无趣，静极生动，她竟蹿出来，要给大人们讲一个她刚“创作”的故事，叫“开天地”。一开口竟然讲了十几分钟，还绘声绘色，引人入胜。

这让我暗暗称奇，一个训练有素的大人，要在成人世界里演讲十几分钟，其实也要下功夫的。而她轻松地做到了。

我想这得益于她的阅读。

我听出来，她一边有腔有调地讲，一边忽闪着眼睛，即兴创作演绎的故事，取材于她刚刚读完的，我的文友、儿童文学作家陈诗哥先生送给她的《星星小时候》和《吴姐姐讲历史故事》。《星星小时候》的扉页上，诗哥还郑重地写下了：送给王近媛小老师，孩子是小小上帝。

我想，这浅浅文字里，藏着怎样深深的因果，我等肉眼凡胎又怎能识见？而它又是这样神奇，可以让这个7岁的小小人儿，一时间像长了翅膀一样，“飞”起来。

于是在心里感谢诗哥，始信“文字通灵”之不虚。

不久前，她被同学推举为语文科代表，这更是助长了她登台讲演的兴致，书本上只有几百字的《刑场上的婚礼》《赵一曼的故事》，她读完后，会用自己的语言来讲一遍，常常是意犹未尽时，因为超时而被老师“请”下来。

从她小学一年级学会拼音起，我们就尝试着让她写日记。虽然开始只能写一两句话，多数不会的字还是用拼音来替代。但是随着她识字越多，阅读越多，她开始有一写就是一页纸都装不下的趋势。

她现在开始常常会问我一些关于“生死”和“灵魂”的问题。

我就指着她书架上300多册属于她个人的藏书，告诉她：“谁都会离开你，只有书不会死，它就是人类的灵魂，永远在。”

作者简介

袁瑰秋，笔名桂子。中国作家协会会员，全国公安文联理事，全国公安文联诗歌分会副主席，广东作协公安分会主席。全国公安文联首届签约作家、广东省文学院签约作家，出席中国作协第九次、十次全国代表大会。现任广东省公安厅政治部二级调研员、自1990年代开始发表作品300余万字。刊于《诗刊》《人民日报》《光明日报》《中国作家》等，出版文集11部。报告文学《擎天》荣获公安部金盾文学奖、广东省首届金盾文学金奖，《松风苍茫——黎雄才传》荣获首届广东省有为杯报告文学奖、散文《冰雪记忆》获全国公安民警散文诗歌大赛一等奖、全国散文作家论坛赛一等奖。