百变老妈

王鸿蓉

老妈是一位胖乎乎的语文老师，一副可亲可爱的样子。只不过她的脾气怪怪的，有时温柔，有时凶狠，我总说她是“百变老妈”。

上学期老妈教我们班。上课了，她板着脸，若有任何一位同学坐不端正、不认真、不听话，她会用眼神去“杀”你，用狠话去批你。老妈对我更是严厉。我要是和别的同学表现不好，她总要先批评我，再批评别人，有时候甚至会打我，吓得同学们大气都不敢出。可一旦下课了，老妈又变温柔了，笑着和我们一起做游戏、聊天。

這学期老妈不教我们班了，她的“百变”表现得更为淋漓尽致了。在学校里，她把更多的时间用来关心自己的班级，辅导自己学生的功课，但是对我的陪伴和辅导却少之又少。一次，我在回家的路上哭着对她说出了自己的心里话，请求她帮助我提高学习成绩。老妈笑着给我赔不是，并承诺会好好地辅导我。只是她说到却做不到，对我的学习仍然是不管不问。再后来，我也索性不再求教老妈了，让同为老师的爸爸辅导我，成绩获得了极大的提升。看着老妈每天忙碌的身影，我也只能轻叹一声，继续做好自己了。

上周，我们学校举行了演讲比赛，老妈班的学生获得了二等奖。晚上回家了，她对获奖的学生赞不绝口。当我拿着自己的一等奖奖状向她报喜，她竟然立马挤兑我说：“得了一等奖就翘尾巴了？当年我经常拿特等奖呢！”

今天上午，气温骤降。下课后我去找老妈，准备跟她要一些“温暖”。找到她的时候，老妈正笑着把自己的外套往自己班级的一位学生身上披，听了我“要温暖”的请求，竟然恶狠狠地来一句：“多活动活动就不冷了，别来烦我！”这句话让我伤心不已，在回班级的路上，哭了起来……

这就是我的百变老妈，她是一位好老师，但却不是一位好妈妈，我希望以后她能多匀一些爱给我。

（指导教师：张亚楠）

对话：作文很有创意，在由远及近的时间顺序中，叙述具体事例，一点点刻画老妈的“多变”。表面写冰冷的母爱，实质写老妈对教育事业炽热的爱。结尾的一句“多匀一些爱给我”，感人肺腑，是作者真情实感的流露，也是本文的画龙点睛之笔。