巧用“密码”写爬山虎

“丁零零……”下课铃声响起，容娴准备站起时，发现铭恩正盯着《爬山虎的脚》，低头沉思。

容娴轻轻拍了一下铭恩，好奇地问：“铭恩，你在看什么呢？”

铭恩抬起头，拿起课本，兴奋地说：“我发现了这篇文章的写作密码。”

容娴露出疑惑的神情。铭恩见状，拿起笔圈出“刚”“不几天”这两个词。

“这几个词都表示时间呀！”说完她拿起笔在铭恩的书上圈了起来，“你瞧，后来、以前、现在、逐渐这些都是表示时间的词语。”

“看来第一关难不倒你，那就接第二关吧。”

容娴信心满满地说：“放马过来吧！”

“虽然它们都是表示时间的词语，但在文中有什么不同呢？”话音刚落，一旁的容娴愣住了。

铭恩微笑着说：“第二自然段中‘刚‘不几天是对爬山虎进行连续观察。第三自然段中的‘今年是对爬山虎进行细致观察。”

“你厉害啊！”容娴向铭恩竖起了大拇指。

“其实这个方法在语文园地中的‘交流平台中就有，我只是将两个部分的内容连起来而已。”铭恩谦虚地说。

“我们可以将这个方法运用到单元习作中，这样就不用担心寫不具体啦！”容娴欢呼起来。

“如果想要写得更具体，我们还要借鉴书中的其他写作密码，如作者在写爬山虎脚的样子时是按照一定的顺序来写，还有作者运用了准确的动词将爬山虎向上爬的步骤写得很清楚……”

容娴边听边点头表示赞同，“那还等什么，我们赶紧观察起来吧。”