萍乡市第三中学：点燃“三把火”，让红色文化教育真正“红起来”

彭金程 林慧

习近平总书记在党史学习教育动员大会讲话中明确要求抓好青少年对党史的学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。萍乡市第三中学以此为契机，结合地方和学校实际以及青少年的特点，扎实开展红色文化教育，让红色文化教育真正“红起来”。

一、以“学”为基，点燃红色文化教育的“燎原之火”

从2020年秋季开学起，学校积极推进红色文化进教材、进课堂、进头脑，制定了《红色文化课程教学实施方案》，由学校政治教研组负责实施，在高一和高二年级学生中广泛组织开展《红色文化》课程教育教学工作。学校每周安排一节课，每个学期讲授一个单元，从高一上学期开始至高二下学期完成。授课过程中，主讲教师依据课本给学生们详细介绍江西红色文化的生成演进，从活水源头、精神源泉、优质资源和文化滋养四个方面突出展现了新时代红色文化的重要价值，让红色文化教育“实起来”。

学校依托主题团日、主题班会等，组织学生观看《一百堂党史课》系列微课，开展了“喜迎建党100周年，争做新时代好少年”“中国共产党党史”等主题团课，让红色文化教育的氛围“浓起来”。

学校利用“入团仪式”，让新团员不仅提高了对中国共产主义青年团的认识，还加深了与党组织的联系。新团员们在党史学习教育中汲取红色力量。“成人仪式”贯穿“光阴的故事”“青春的宣言”“师长的深情”和“红色文化教育”四大篇章，送给了即将毕业的2022届学生一份终生难忘的18岁生日礼物。满满的仪式感，有助于帮学生扣好人生的第一粒扣子。

二、以“育”固本，点燃红色文化教育的“熊熊烈火”

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心，党的光辉照万代。”在学校的篮球馆里，悦耳的歌声久久回荡。这是学校组织的庆祝建党100周年“唱支山歌给党听”主题活动，同学们通过合唱的方式，不仅将党史记在心里，也唱出了对党的深情。

学校组织学生观看了《战狼2》《八佰》等红色经典电影。通过观看电影，同学们接受了一次红色精神洗礼，认清了自己的“根”和“魂”，坚定了理想信念，从红色基因中汲取前进的力量。

学校运动会开幕式以“传承红色基因，凝聚奋进力量”为主题，共分为两个篇章。学生方阵第一篇章重现了中国革命的伟大路程，从“五四运动”学子的声声呐喊开启新民主主义革命，到抗日战争取得胜利取得民族解放，学生的生动演绎把大家拉回到战火纷飞、热血沸腾的年代。学生方阵第二篇章致敬新中国成立以来为国奋斗的英雄模范人物，学生们用情景演绎表达了对英雄模范的崇敬与向往之情。此次开幕式提升了学校思政育人的成效。

三、以“行”促效，点燃红色文化教育的“永恒之火”

一草一木一忠魂，一山一石一豐碑。学校经常组织学生走出校门，重温萍乡红色历史，学习身边英模。在清明节到来之际，学校组织学生前往秋收起义纪念碑开展瞻仰追思革命先烈活动，通过祭先烈、敬先贤、忆先人，突出爱国主义教育实际效果，引导学生缅怀革命先烈、继承革命先烈遗志。

2021年5月，学校组织高一、高二年级部分师生赴井冈山开展“学党史、强信念、跟党走”主题教育研学活动。学生参观了北山革命烈士陵园、毛泽东同志茨坪故居，重走红军路。在这一过程中，学生接受了革命历史文化的熏陶，也加深了对本土红色文化的认同。

为了更好地展示一年来党史学习教育的成果，学校于2021年12月30日开展了“青春心向党，奋进新时代”的元旦晚会。晚会以歌唱、诵读、舞蹈、小品等形式，展示了红色文化教育学习以来的收获，让红色文化教育“美起来”。

新时代，新征程。萍乡市第三中学把立德树人和铸魂育人实现有机结合，积极探索红色文化教育实施途径，通过红色文化教育，引导青少年响应时代召唤，坚定理想信念，刻苦学习本领，勇于担当责任，自觉把爱国之情、报国之志融入民族复兴的伟大事业中。

（作者单位：江西省萍乡市第三中学）