新媒体环境下高校廉政文化建设研究

2022-05-30 00:26:59徐微
中国军转民·下半月 2022年7期
关键词:廉政文化挑战新媒体

摘要:高校廉政文化建设是校园文化建设的重要组成部分,是高校健康发展的有力保障,随着时代的发展,我国高校各项改革不断向纵深发展,有效应用新观点与新途径,开拓新方式方法,将新内容新思想与高校廉政文化建设相结合,在高校深入开展廉政文化建设,对于建设和谐校园与廉洁高校具有重大而深远的现实意义。

关键词:新媒体;高校;廉政文化;挑战;策略

高校作为先进文化的前沿阵地,一直担负着培养未来人才的重要使命,党的十九大以来全面从严治党向横向和纵深发展,推动高校廉政文化建设。在新媒体快速发展的背景下,快捷、有效的传播与完善的监督体系对于高校廉政文化建设具有重大而深远的现实意义。本文通过问卷设计调查、实地考察、访谈等方式,搜集调查数据和实际案例。针对调查结果,对新时期高校廉政文化建设的发展现状进行分析。总结高校廉政文化建设的成效,分析当前高校廉政文化建设面临的问题与不足、机遇与优势,给出有效结合新媒体进行高校廉政文化建设的解决方案。

一、新媒体环境下高校廉政文化建设现状和问题

(一)新媒体环境下高校廉政文化建设现状

廉政文化建设应跟随时代的前进而不断向前发展,新媒体传播信息速度快,受众面广,它是廉政文化建设的有效传播媒介,新时代赋予教育工作者们新的要求,同时也面临新的挑战。新媒体的发展改变了信息传播时间与空间的限制,人们接收信息的渠道发生巨大变化,信息传播范围更广、速度更快。廉政文化教育延伸到社会的各个角落,传统传播方式已经不适合新媒体发展。受教育者与受监督者能够随时随地查看了解和学校相关内容,获取信息变得更便捷,因此,高校廉政文化建设传播路径也应随着传播媒体的变化而变化。新媒体的不断更新和发展,已经深深地融入到民众日常生活的方方面面,利用新媒体参与我国社会主义民主政治生活的廉政文化建设,起到积极作用。传播范围广、速度快是新媒体的优点,同时新媒体的不足方面也逐渐暴露,监督严格、完善制度、监测舆情是我们将要面对的一个新课题。

(二)新媒体环境下廉政文化建设面临新问题

我校在2021年除日常会议外,精心制作廉政文化宣传片、举办廉政文化作品展,师生互动,共同参与,將廉政文化结合课堂思政进行海报主题创作,通过以上活动,我校参加调研的人员对学校廉政文化建设满意度达到了98.6%。根据现状分析,廉政文化建设取得了初步成效,同时也提出廉政文化建设存在的问题与不足之处。

1.师生参与度不高

高校主体为学生,管理干部和教师与学生之间相互关联,相互影响,高校是先进文化宣传的前沿阵地,担负着培养未来人才的重要使命,所以廉政文化建设主体不应单指某一群体,重本清末,应该全员行动,让更多师生参与廉政文化建设。

2.形式单一

在新媒体的时代背景下,廉政文化建设引起越来越多高校的关注,成为高校良性发展的重要组成部分。通过剖析高校廉政文化建设可行的载体与形式,从调研数据可以看出,新媒体时代,人们对廉政文化的建设形式要求不再单一,多样化是建设新要求。

3.内容单调

高校是培养人才的基地,肩负的使命也有其特殊性,所以高校廉政文化建设不能仅局限于全面从严治党、师德师风建设,同时也肩负着培养未来人才的重要使命。新媒体环境下,高校廉政文化建设内容应具有全面性、独特性、针对性等特征。

二、新媒体环境下高校廉政文化建设解决方案

旧的传播手段与方法已经不适应新时代廉政文化建设发展。为了更好地适应时代发展,廉政文化建设传播平台与媒介应具有时代性,搭建好平台,把传播方式、方法、途径的创新与高质量内容有效结合,有效监管将成为廉政文化建设的重要方向。因此,全面从严治党,师德师风建设必须更加有效地利用好新媒体这个媒介,充分发挥其最大的积极作用。

(一)新媒体环境下加强廉政文化建设路径

在当代新媒体艺术蓬勃发展大变革的背景下,针对高校廉政文化建设,可拓展高校廉政文化建设的宣传方式,寻找有效路径,丰富廉政文化建设体系,具有较强的学术研究价值。本研究在调查中发现,72.5%的人员关注媒体信息来源于微信平台,61.91%的人员关注媒体信息来源于网站,47.48%的人员关注媒体信息来源于短视频平台。从数据可以看出媒体传播发生了相应的改变,微信平台已经超过网站,位居关注媒体第一位,抖音、快手等视频平台近些年发展速度较快。新时代的特点要求改变传统的传播模式,更新高校廉政文化建设方式方法和有效传播路径,加强微信、网络平台、抖音、快手等短视频平台建设。

新媒体和传统媒体相比较具有以下优势:①传播速度快,受众范围广;②传播途径灵活,呈多样性;③互动性充分,参与度高。随着社会经济的快速发展,新媒体这种形式的宣传优势越来越明显。据调查结果显示,包括数字化的传统媒体、网络媒体等。在实际生活中,获取信息大部分途径离不开社交属性强的媒体形态,如微信、微博、新闻客户端、直播软件app等新媒体。数据显示传统媒体传播虽然已经过时,但还占据一定比例。应采取新旧融合,拓展渠道,多角度,多维度推进高校廉政文化建设。

(二)新媒体环境下廉政文化建设重点

1.提高师生参与度

高校肩负着培养下一代的重任,充实利用高校丰富的资源,丰富廉政文化理论,对于建设和谐校园与廉洁高校具有重大而深远的现实意义。全员参与有利于高校党建,有利于推进高校师德师风建设,有利于培养担当民族复兴大任的时代新人。结合当下高校各项改革不断向纵深发展的现状,有效应用新观点与新途径,将新媒体、廉政文化建设与思政进课堂等相关内容融合,拓展廉政文化建设主题内容。师生共同参与,齐力建设廉政文化,共同建设和谐文明校园。

2.形式多样化

在新媒体的时代背景下,廉政文化建设引起越来越多高校的关注,成为高校良性发展的重要组成部分。本研究在调查中发现,56.02%人员赞成面向支部、班级创办廉洁教育课堂,55.56%的人认为通过发放有关图书、宣传资料的形式开展廉政文化,55.09%人员赞成举办专题讲座,同时赞成其他方式的比例也非常高,通过剖析高校廉政文化建设可行的载体与形式,在当今多种传播途径下,可以有效利用新媒体,更方便快捷采用线上多种形式,满足不同师生需求。

3.丰富内容,适应不同群体

新形势下高校党风廉政建设和反腐倡廉建设面临许多新情况、新问题,加强对重点领域、关键环节领导干部的监督,是新时代坚持和加强党的全面领导、提高党的建设质量、推动全面从严治党向纵深发展的必然要求,是保障学院持续健康发展的关键环节,更是对广大干部的教育、保护和厚爱。借助新媒体媒介,实现党务校务公开,接受全校师生监督,以实际行动诠释校园廉政文化建设内涵;结合党建,借助课堂教学,以主题教育等形式应用于课程思政,师生互动共同开展廉政文化建设。除此之外高校廉政文化建设不仅局限于全面从严治党、师德师风建设,同时也肩负着培养未来人才的重要使命。新媒体环境下,高校廉政文化建设内容应具有全面性、独特性、针对性等特征。

(三)推动高校新媒体运行监督体系

新媒体受众面广,受众群体多,完善的制度是建设的有力保障,所以新媒体建设应有配套完善的监督与监管制度。尽管最近几年我国在加强廉政文化建设过程中相继出台一些对新媒体监督的法律法规,但在执行过程中依旧存在监督不到位的问题。未来高校廉政文化建设内容丰富,形式多样化,面对群体复杂性,高校应该有适合本校完善的监管和监督制度,监管到位有助于促进新媒体传播有序化,避免不良舆情传播。

三、结论

在新媒体快速发展的背景下,我们要充分认识到继续加强高校廉政文化建设的效果与优势,正视发展过程中的问题,将新媒体这一宣传方式广泛应用于高校廉政文化建设中,不仅可以体现出高校廉政文化建设的时代性,也符合高校师生心理接受特征。因此,高校领导应该充分发挥新媒体的优势,更好地开展高校廉政文化建设,明确新媒体背景下高校廉政文化建设的方向和途径,以新媒体媒介要素为依托,将传统媒介与现代媒介有效结合,应用于高校校园廉政文化建设的路径中,并且要结合新媒体和廉政文化发展,开拓新领域与新途径,融入新元素与新想法,最终推动校园廉政文化传播建设效果。

参考文献:

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[3]黃笑.新媒体时代下高校廉政文化建设研究[J].传媒论坛,2019,2(16):106-108.

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[6]李尉,李志鸿.试论“四位一体”的高校廉政文化建设[J].山西广播电视大学学报,2021(1): 10-13.

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基金项目:2021年度内蒙古自治区纪委监委专项课题。

(作者简介:徐微,内蒙古商贸职业学院艺术设计系副教授,研究方向为摄影摄像技术)

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