一次特殊的体验

李志恒老师：

孩子们，你对盲人了解多少？他们怎样出行走路？如何辨认方向？怎么做饭、吃饭、读书写字呢？今天，我们就来体验一次“盲人”的生活：

任务一，蒙上眼睛，从前门走出教室，再从后门走进教室，回到座位;任务二，蒙上眼睛“抄写”课本62页的四句“积累”，也可以写下此刻的感受;任务三，回到家，试着闭上眼睛用钥匙开门、吃一顿饭……

纪默然同学：

我蒙上眼睛，按照老师的要求，准备抄写课本上的句子。我使劲睁大眼，可是，眼前是黑暗空洞的空间，我紧张了，小心地一面一面翻着数着，终于数到了62页，又摸索着把四句话写了下来。我迫不及待地拿开遮眼布，这是我写的字吗？一个个像生气的螃蟹，张牙舞爪，歪歪斜斜的，简直就是群魔乱舞，太难看了！想象着真正的盲人，我沉默了……

王冠璋同学：

我戴上眼罩，世界瞬间变成了黑色。每天必走之路在脑海里渐渐变得模糊不清。我心中如小兔乱撞，扑通，扑通……感觉快要跳出嗓子眼儿了。我咽了口口水，伸出胳膊，双手不断在空中划拉摸索，小心翼翼抬起脚，用脚尖一点点向前试探着往前走出第一步。步伐又小又慢，大腿也有些不听使唤，微微发抖，手心直冒冷汗，步步惊心哪。

李昱衡同学：

当我蒙上眼，开始“吐槽”感悟的时候，我发现手里的笔好像不听使唤了，格子在哪里？如何“脚踏实地”？随手胡乱写完，摘下遮眼布一看，那些字喲，好像在纸上跳着舞，都快成“蜘蛛网”了。盲人生活真是艰难，我才体验了几分钟就痛苦不堪。许多盲人生活在黑暗世界里，却读了万卷书。他们眼前一片漆黑，但心里仍有光！

岳佳婷同学：

我一步步慢慢走向餐桌，像一只小蜗牛一样。走近了，我伸出手左摸摸，右摸摸，确定了已经走到餐桌前，便开始摸水果盘。黑暗中，轻微的一声，叮——一双大手拿走了我刚刚摸到的一个东西，那一定是水果盘，应该是妈妈把水果盘拿走了！一分钟的体验，让我感觉到了盲人的不便。

张珺捷同学：

我的眼前黑了，心里的小鼓敲得梆梆响。这时，老师用他宽厚的大手拉着我的肩膀，扯着我转起圈来。一圈、两圈、三圈……我感觉自己动作僵硬，就像宾馆的旋转门。讲台下，同学们的笑声从四面八方涌过来。五六圈过后，我的脑袋有点儿晕。我的任务是走出教室。我探出右脚，慢吞吞挪着小步，用手扒着身边的墙壁，小心翼翼走着。忽然，我想到讲台比教室地面还高出一截呢，这要一脚踩空……我站在原地，伸出右脚在前方试探了一番，往前挪了一小步，这才找到了下去的台阶。

李志恒老师：

同学们，“亲身下河知深浅”，我们通过亲力亲为的体验，知道了盲人的生活——难！同时，我们应该庆幸自己有一双健康的眼睛，请珍惜我们眼前的五彩生活，更加努力地去生活，并尽我们所能去帮助需要帮助的人。