好玩的彩虹尺

朱荟宇 卢维娜 钟春祥

《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康领域中，针对不同年龄段幼儿的动作发展提出了具体的达成目标。我园教师以不织布为主要材料制作教玩具，设计出能锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等能力的游戏，培养他们对体育活动的兴趣。

制作彩虹尺

材料准备

不织布、纽扣、鞋带、棍子等。

制作方法

1.彩虹尺选用厚实的不织布材料制作而成，单片长100cm，宽有50cm、30cm两个尺寸，以满足不同游戏的需要。大尺寸彩虹尺上可挖出不同大小的圆，或其他不同的形状，幼儿可自主设计游戏（图1）。

2.彩虹尺有分子母扣、扣纽扣、系鞋带三种连接方式，可满足小、中、大班幼儿精细动作的发展需要（图2）。

3.彩虹尺的长边开三个小口、短边开一个小口，用于与棍子等材料的组合游戏（图3）。

好玩的彩虹尺——锻炼“跑”的技能

材料准备

窄版、宽版彩虹尺若干。

玩具玩法

彩虹跑：根据需要将彩虹尺进行拼接，幼儿围绕彩虹尺跑，不仅可以锻炼奔跑的能力，还能数一数彩虹尺，算一算自己跑了多少米（图4）。

好玩的彩虹尺——锻炼“跳”的技能

材料准备

窄版、宽版、洞洞版彩虹尺若干。

玩具玩法

1.跳跳乐：使用宽版有洞的彩虹尺，拼搭后幼儿可进行跳的游戏。

（1）双脚并拢跳：用双脚并拢的方式跳进圆洞里（图5）；

（2）双脚分开行进跳：有洞的彩虹尺拼搭成两排，双脚分开跳到不同的洞里（图6）；

（3）双脚单脚交替跳：自由拼搭，小洞单脚跳，大洞双脚跳（图7）；

（4）交替跳：用双脚交替跳的方式前进（图8）。

2. 跳跳鼠：使用窄版彩虹尺卷成圆形后，幼儿助跑跨跳过彩虹尺（图9）。

3. 跳跳棋：幼儿扔骰子，扔到与彩虹尺颜色一致的面，幼儿就前进一步，看看谁先到达终点（图10）。

4. 超级飞侠：两名幼儿站在彩虹尺两段，B端幼儿踩在彩虹尺上，A端幼儿用手拿起彩虹尺，并将小棒沿着彩虹尺缓缓放下，B端幼儿看到小棒滑落时，双脚并拢往上跳，成功躲避滑向自己的小棒者为胜（图11）。

5. 跳高：将彩虹尺竖立放置后，幼儿可双脚跳过彩虹尺，或单脚跨越彩虹尺（图12）。

好玩的彩虹尺——锻炼“爬”的技能

材料准备

宽版、窄版彩虹尺若干。

玩具玩法

1. 车轮滚滚：把彩虹尺围成一个圈，幼儿在圈里往前爬，可以单人游戏，也可多人游戏（图13）。

2. 小乌龟过河：将彩虹尺铺成赛道，幼儿用不同方式向前爬。

（1）小班幼儿可尝试手脚着地在彩虹尺上往前爬（图14）；

（2）中班幼兒双手撑在彩虹尺上，双脚分开站在彩虹尺两侧往前爬（图15）；

（3）大班幼儿手脚分别放在彩虹尺两侧横着向前爬（图16）。

3. 蜗牛赛道：幼儿合作设计彩虹尺赛道，手膝或手脚着地在彩虹尺上往前爬（图17）。

好玩的彩虹尺——锻炼“手眼协调”的技能

材料准备

彩虹尺、两根PVC管子。

玩具玩法

1. 抬花轿：用两根PVC管子穿过彩虹尺边沿，以管子夹住小球，两位幼儿合作运小球（图18）。