“小书虫”大智慧

发明创造并不是很难的事。向创新达人“取经”，勤动脑，多实践，你们都能干出一番成绩，成长为创新领域的“小明星”哟！

姓名：陈颢天

学校：成都市茶店子小学校

出生日期：2010年12月24日

绰号：科技小达人

我的闪光点：热爱阅读、善于观察、喜欢科技

用三个词形容自己：活泼开朗、朝气蓬勃、古灵精怪

个人作品：电梯消毒装置、抗疫降温服

最得意的作品：电梯消毒装置

曾获荣誉：

第十三届青少年电脑机器人实践活动“追光行者”二等奖、第十四届成都市青少年电脑机器人实践活动“百舸争流”一等奖、第十五届成都市青少年机器人竞赛基础巡线项目二等奖、第16届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛西南赛区选拔赛一等奖、“爱成都 迎大运”2021年成都市青少年阳光体育活动校园模型活动月总决赛二等奖、2021年四川省信息素养提升实践活动小学组-3D创意设计二等奖、成都市第37届青少年科技创新大赛三等奖、第十七届成都市青少年机器人竞赛“环保小助手”项目一等奖、第9届校园发明创意作品征集活动金奖

创新小窍门：

多看科技类书籍。仔细观察身边的事物，研究科技产品，了解其背后的科学原理，再运用这些原理解决生活中遇到的问题。

为什么觉得这个秘诀最适合自己：

我喜欢看科技类书籍，常沉浸在書的世界里。通过读书，我丰富了认知，拓展了眼界。观察事物是我的兴趣，我经常在路上一边走一边观察，看到“新鲜”事物会不自觉地停下来研究。

发明过程（实践探究）中的趣事：

在设计电梯消毒装置时，对于如何把消毒液抽取出来这个问题，我想了很久都没有想到好办法。一天，我通过观察发现，妈妈使用的按压式喷雾瓶能很方便地将瓶中的液体抽取并喷射出来。于是，我找来一个喷雾瓶，拆卸其中的零件，一边拆一边思考每个零件的作用。在拆卸最关键的部件—— 弹簧按压泵时，我用尽全力都没有将其中的小零件拆下来，它们好像在跟我“较劲”。我只好求助妈妈，在她的帮助下，我终于拆开了弹簧按压泵，看清了它的“庐山真面目”，并了解了它的设计原理。受此启发，并在老师的引导下，我找到了更简单的抽取液体的方法，非常开心。

谈谈科技创新这个朋友：科技无处不在，创新让我们更全面地认识世界，更好地改变世界。

兴趣爱好：打乒乓球、制作机器人

最想推荐的科技节目：《创新进行时》

为什么喜欢看这个节目：

这个节目介绍了生活中很多实用的科技发明。发明者善于发现生活中一些费力的事情或资源浪费的情况，并尝试去创新。他们不向困难低头，坚持不懈，最终成功设计出作品。我很敬佩他们，希望自己长大后也能为大家带来优秀的发明作品。

做过的最有意思的事情：

小学二年级的暑假，爸爸带我到一个农庄玩，这里最有名的活动是抓鸭子，参加活动的是5岁至10岁的小朋友。我们进入“抓鸭子”活动区—— 一个被围起来、地面上全是泥土的空间，农庄主人告诉我们抓鸭子的技巧后，活动便开始了。我们疯狂地追鸭子，不一会儿，我们腿上、脸上、头上全是泥水。

一开始，我并没有追鸭子，而是观察它们。我发现被追赶的鸭子会本能地冲到人少的地方，于是我在人少的地方守株待“鸭”。只要鸭子来了，我就扑上去，可它们太机灵了，我摔了个“狗啃泥”，鸭子也飞了。

在大家的追赶下，鸭子越来越疲惫，跑得越来越慢。我抓住这个好机会追赶鸭子，终于逮到了一只鸭子，觉得自己像打了一场胜仗，心里别提多高兴啦。

事后，爸爸给我看抓鸭子的视频，我发现那时自己完全是一只小泥猴，很搞笑！

一件尴尬的事：

我曾参加的一场机器人比赛要求选手赛前在家组装机器人。我很快就组装完了，但在调试时遇到了问题——机器小车一会儿直行，一会儿又在原地打转。我认为是在安装的过程中螺丝被掰了个缺口所致，但由于能力有限，一直无法解决这个问题。后来，我在帮同学组装他的机器小车时，也遇到了同样的问题，可是所有的螺丝都是完好的。我百思不得其解。

临近比赛，我向老师申请领取新的零件，并把机器小车带到了学校。我向老师描述完机器小车的问题，老师就一针见血地指出原因是其中两个螺丝扭得太紧了。我调整好那两个螺丝，问题就解决了。尴尬的是，我没有来得及通知那个同学，不知道在比赛前他是否调试好机器小车。

畅想未来的科技与生活：人类完全有能力抵御自然灾害，粮食综合产能大幅度提升;所有的疑难杂症都能被治愈，微型医疗机器人可以在人体内消灭癌细胞和传染性极强的病毒;科技推动新能源发展，地球不再被污染，万物平衡生长;太空遨游成为现实，借助未来航天器，人们可以在星际间自由穿梭。

2021年的大变化：我更加自信，通过积累知识、不断学习，已经能自主制作发明作品。

如果你有一项特异功能，你希望是什么呢？为什么？

我希望有一个超强大脑，这样能够快速记忆自己看过的内容，且不容易遗忘，能积累更多的知识，遇到问题可以快速地想出最佳解决办法。

（图文由陈颢天、茶韵创客提供）

（栏目编辑：阳丹彦）