王笑梅：爱是教育的灵魂

世琪

王笑梅

苏联教育家马卡连柯说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”正是源于对教育事业的热爱，王笑梅让一个负债2000余万元的学校起死回生，成为学生们向往的名校。她既是老师们敬佩的校长，也是学生们喜欢的老师。

在负债2000余万元中逆袭

因为父亲是中学校长，母亲是幼儿园老师，王笑梅从小在校园中长大。在她的内心深处，校园就像家一样，是特别美好的存在。受父母影响，她虽然高考考了高分，却毅然选择了南通师范高等专科学校。

从讲话就脸红的小姑娘，一步步锻炼成口若悬河的老师;从只注重语数外学习的学生，渐渐成为琴棋书画样样精通的全能手，王笑梅在师范学校就读的三年，完成了能力构建，积蓄了创造精彩未来的竞争力。

1984年，作为优秀毕业生，王笑梅被通州区实验小学选中，进入该校工作。成为一名教师后，她也未放弃成长。从担任语文教师到担任教务副主任、副校长，她不断实现自我突破。

2003年，王笑梅通过竞聘成为通州区实验小学校长。让她没想到的是，上任第二天，办公室就坐满了要债的人，原来学校已经欠下2000余万元的债务。接下来该怎么办？“必须撑下去！”经过一番深思熟虑，王笑梅决定首先维护学校稳定，保证正常运转。

8月13日，王笑梅召开了全体教师大会。天气燥热，她在台上讲，老师们在下面讲。她看到的是人心涣散，老师们对未来毫无信心。“校兴我荣，校衰我耻！人是有尊严的，我们必须干好，才会受人尊重！”

王笑梅明白，只有老师的教学水平提升上去，学生的成绩才能提升上去。接下来，她开始实行危机管理，让每位老师都有紧迫感。培训学习是提升能力最有效的途径，可到外地学习费用太高，为了节省开支，王笑梅请来在清华大学附属小学任教的同学给老师们讲课，用“全国名师进通州”的做法让三百余名教师利用五一长假进行充电。

在提升办学品质的同时，王笑梅还组建了招生突击队。打电话介绍、走进学生家中、把家长和孩子请到学校，让幼儿园的孩子提前感受一年级学生的生活，她想尽办法，只为让更多人了解学校。凭着坚韧不拔的性格、坚定不移的精神，王笑梅渐渐把学校打造成了令百姓满意的学校。

既要当校长，也要当名师

王笑梅的理想是成为一名特级教师，却偶然当上了校长。与当老师的诗意课堂不同，校长的工作琐碎繁杂，这让王笑梅感觉生命中似乎缺少了幸福感。“校长可以不干，但名师一定要当！”她像普通教师一样深入教学，并发表论文。2005年，她被评为特级教师。但她仍不满足，2006年，南通市推出名师培养工程，她踊跃报名。很多人对她说：“你已经是校长了，又是特级教师，还参加这个干什么？”王笑梅深知名师资格审核非常严苛，依然勇往直前。她白天上班，晚上读书、写文章。

2008年，王笑梅在全国小学语文界率先提出“儿童生命语文”的教学主张，构建了“儿童生命语文‘我课堂”教学模式。她认为语文在人的一生中起着至关重要的作用，从呱呱坠地到黯然落幕，语文贯穿人的一生，而要想学好语文，必须从“我”内心想去学。作为教师，怎样启迪学生爱上语文呢？王笑梅以此为课题，把多年的教学经验形成论文，让更多人受益。她的这项研究先后被列为江苏省教育科学规划“十一五”“十二五”“十三五”立项课题。她的著作《嬉乐作文让儿童乐并成长着》受到众多好评，主持的“儿童生命语文的实践与探索”获江苏省首届基础教育教学成果一等奖。

王笑梅不仅在教学研究上取得一系列成果，还带领全体教师一起成长。她在学校建立“学术个体”，构建“学术圈”，形成“学术场”，全校两百多名教师中，先后培养出一百余名骨干教师、学科带头人。在王笑梅的带领下，学校培养出四名正高级教师、六名江苏省特级教师。在江苏省教育厅组织的“教海探航”论文大赛中，通州区实验小学连续十年获得优秀团队奖，被省内外同行誉为教师发展的“通州实小现象”，学校因此获评江苏省教师发展示范基地学校。

爱是一切教育的灵魂

王笑梅不仅是老师们的“知心大姐”，还是学生们的“校长姨妈”，她全身心投入教育，把全部的爱都奉献给了孩子们。

王笑梅深知道德是做人的根本，所以，她倡导“让儿童立在学校中央，将道德立于儿童中央”。她创新开展“指向未来公民核心素养以美育德课程”专题研究，帮助孩子端正信仰，明亮心灵，润泽生命，培塑人格，全力打造“以美育德”教育新范式。

王笑梅请来名人讲学校的老故事，挖掘历史，寻找教育的初心。她把清末状元张謇题写的名训“以学愈愚”铭刻在学校门口，让学生时刻感受其中。

在校园改造过程中，王笑梅提议修建了天然生态园、开放校史馆、创意课程群、特色文化苑、灵动生命园，使校园成为孩子与美相遇的大天地、大课程。

王笑梅带着学生们在校园里“寻找生命的伙伴”，让他们在近百种植物中认领一棵，然后观察它们的变化，一周、一月、一年，毕业后也可以回来观看。

学生们感受着生与死、枯与荣、美与丑，心境也在发生改变。很多缺少关爱的留守儿童，在王笑梅的陪伴下，漸渐走出心理困惑，变得开朗起来。

2021年，建党百年之际，王笑梅把中国共产党的奋斗史、人物、事件、故事等做成展板在校园里进行分区展示。学生们可以带着爸爸妈妈、爷爷奶奶来参观，为家长讲述其中的故事，不仅锻炼了语言表达能力，还提升了自豪感和仪式感。

王笑梅说：“学习一定是由内而外发生的，让孩子把学习当成自己的事，才能真正学好。”她带学生们到开沙岛做自然观察时，学生们看到一只七星瓢虫爬在她的手臂上，不禁大叫：“虫子，虫子！”王笑梅却笑笑，任凭七星瓢虫从右手臂爬过脖子再爬到左手臂。学生们好奇地看着，情不自禁地伸出手，让七星瓢虫爬到自己手上。“来，让我们来搭桥！”在王笑梅的号召下，学生们手拉手，为七星瓢虫搭起一座桥。没过一会，七星瓢虫不耐烦了，张开翅膀飞走了。“别走，别走，让我们为你搭起立交桥，这里没有汽车，没有交通事故……”学生们随便说出的话，不正是一首美丽的诗吗？

在王笑梅看来，对教育事业的真正热爱，是她勇往直前的不竭动力。

图片由本文主人公提供

编辑 家英宏 xjjyh_326@163.com