享受“成人之美”

华应龙

一个周六，我吃完早餐，拿上老花镜，夹着书，牵着华陀螺（我们家的哈士奇），到小区花园里看书。

小区里散步的人不多，大概不少人在“补觉”。凉亭里没人，这很少见。一般情况下，我到楼下看书，都只能坐在路边的长条椅上。不动笔墨不看书，我看书时喜欢做批注，凉亭中间有张小桌子，那就更享受了。

凉亭桌子的四边各有一张固定的小圆凳，小圆凳再过去是两根柱子之间的长条凳。陀螺很享受地趴到一条长条凳上。我坐在北边的圆凳上，坐北朝南，打开书，享受“格致论道”讲坛带来的精神盛宴。

我在报纸上看到介绍《生命新知：从DNA到大脑的研究》一书的文章，觉得对自己的数学教学或许有益，于是请儿子帮忙买了一本。捧读之后，我才知道我们国家也有“TED演讲”，那就是“格致论道”讲坛。“格致论道”讲坛是中国科学院计算机网络信息中心与中国科学院科学传播局联合创办的科学文化讲坛，致力于“非凡思想的跨界交流”。“格致”即“格物致知”，此讲坛提倡以“格物致知”的精神来促进科学、教育、生活和未来的发展。

真是相见恨晚！

于是，我请儿子买来全套的另外5本。今天，我读的是《别人家的孩子，长大都在做什么.1，把科学讲给你听》。看完目录，我首先看的是全球青年领导力创始人张萌的《20岁，女性的一个“糟糕”的年龄》。痛快地读完之后，再扫码看完演讲视频，我由衷地佩服张萌：连续17年，她每天坚持早上5点起床，开始读书学习……这“于我心有戚戚焉”，我是每天五点半起床读书。张萌希望早起能变成一种广泛传播的好习惯，于是申请开通了一个“张萌萌姐”的微信公众号，每天早上四点半到六点半之间打卡……我是不是应该借鉴？说老实话，教师早起读书的不多，晨读似乎只是学生的作业。

好书，美景，凉风习习，感觉超爽！

走过来一位大伯和一位大婶，他俩夸我家的陀螺长得漂亮。我回过头来，友好地笑了笑。一会儿，又一位大婶推着买菜的自行车，停靠在凉亭旁边。他们三人聊完各自买的菜，其中一位大婶打起了电话：“喂，三缺一，下来吧。带上扑克牌啊！”

坏了，他们想在这凉亭打牌！我心里嘀咕：得讲究先来后到啊，我在这儿看书呢。

他们三人聊天，我装作听不见。其中一位大婶想和我聊天，问我家的狗多大了。我装着看书，不抬头，不搭理。另一位大婶说：“他没听见，看进去了。”

其实哪里啊，我根本看不进去一个字，心里在生他们的气：“先来后到，老了还不知道？”“我是读书学习，你们是打牌娱乐，谁该让谁？”转念又想：“算了，三位都是前辈，我不能赶他们走。那就化他人的错，养自己的正，还是到街头去读书，专门锻炼自己集中注意力的能力吧！”

那位大婶坐在南侧的长条凳上，接着说：“没退休，还在读书。”我估计她是看着我说的，但我不能抬头，不接话茬。我在心里说：“等我退了休，还坐在这里读书。”

带扑克牌的大婶来了。他们决定就把南侧的长条凳当牌桌，一位大婶坐我对面的圆凳上。那位大伯自告奋勇：“我腿长，我坐在自行车上。”

他们摊开报纸，忙着收拾“牌桌”。

我设身处地一想，在那样的“牌桌”上打牌，多局促啊！估计他们是周六不用照看小孩，可以放纵一下，我应该成全。“老吾老以及人之老”，推己及人，我赶紧说：“你们到这桌子上来打吧！”四位老人喜笑颜开：“不好意思！”“不好意思！”“十分感谢！”“非常感谢！”大伯的声音特别响亮。还好，大伯没有先开口和我协商，否則难堪的就是我。

为自己突然的决定，我心里像盛开了一朵莲花。我牵着陀螺离开凉亭，大步流星。不远处，路边的长条椅上坐着一位长者，鹤发童颜。我估计他看到了刚才的一切，微笑着冲我点点头。忽然，我想起了张良拾履的故事，我思考：那几位大伯大婶坐在我身边聊天，是不是他“扔下的一只鞋”？

我思考：我读书，是正业；退休老人打牌，是不是正业？

我不肯离开凉亭，就是不肯舍。其实，有舍就有得。舍了“合身”的自然环境，却得到“适意”的心理环境，何乐而不为？

以往他们是否都在此打牌，而我是后来者？此凉亭或许是他们的一个“根据地”。也许，在他们眼里，是我打扰了他们的聚会习惯？

成人之美的美，我不是第一次享受。但以前的成人之美，都是在不损害自己利益的前提下，助人为乐。那在可能损害自己利益的时候，我们还能成全他人的美好吗？如果我继续装着读书，那位鹤发童颜的长者将会看到什么景象？那我的的确确就是一个装着读书的人！

一位经济学家在回答“人生的意义何在”这一问题时说：“享受人生，并且帮助别人享受人生。”这个的答案太棒了，成全别人享受人生，就是我们自己在享受人生。

我牵着陀螺，步履维“乐”，继续寻找适合我看书的长条椅。蓦然回首，从树叶间看到老人们在打牌的景致，非常美。看，那高高举起的、甩牌的手，多么潇洒！我拿出手机，拍下了珍贵的照片。

张萌希望早起能变成一种广泛传播的好习惯，于是坚持做“张萌萌姐”微信公众号。我希望“成人之美”能变成一种广泛传播的好习惯，于是写成了这篇文章。

（作者单位：北京第二实验小学）

（插图：爪 爪）