“note”笔记法

杨程皓

浙江省杭州市文澜中学

亲爱的学弟学妹们，记笔记的习惯大家应该都有吧。笔记的重要性不言而喻，但如何记好笔记呢？在此，我以过来人的身份，就自己的亲身体验向大家提供几点方法。概括地说，是“note”法 。

首先，“n”表示“new”。需要记笔记的内容，大多是新的知识，你之前不懂、不熟练甚至不知晓的知识。我遇到这些晦涩难懂却新鲜的知识，就把它们记在笔记本上。它们对我是新的，上课听一次不一定听得懂、记得住，记到笔记本上后，就可以在课后细细琢磨了。若我对某些知识已很熟练了，老师讲时我便选择不记。这样以新知识为主、个性化设计的笔记本，在复习时就可以帮助我节省时间，让我的复习事半功倍。

其次，“o”表示“organized”,即“有组织的”。每个人记笔记的方法不同，模板也不同，这些不同的模板、框架各有千秋，但有模板是记笔记的基础。我记笔记时用的是“康奈尔笔记本”，里面每页都提供了巧妙的模板，例如“三段式”：

左上部分为主体内容，右边一栏是批注和总结，最下面的一栏则用于反思和巩固。这样日积月累,复习时翻看笔记本会更方便，复习也更有头绪和条理。

再次是“t”，表示“typical”，即“典型的”。记笔记时一定要重点关注典型例题或是具有普遍性的方法，你可以记下详细的步骤，旁边则可补充几道同类型题，还可以给它们分分类，每道典型题即代表一类。这样，便可举一反三，从中找寻“换汤不换药”的共同内涵，力求达到以点带面、四两拨千斤的效果。

最后是“e”，表示“exact”，即“准确的”。老师讲课的速度有时可能比较快，导致许多同学来不及抄板书，忙中记错。这就使他们复习时有可能看的是错误知识。因此,笔记一定要准确，要注意科学性、专业性语言的准确运用。课后再根据自己的记忆补全剩余内容，或是找同学、老师帮助，万不可做“差不多先生”，那样肯定会埋下隐患，考试失分，会误大事的。

笔记是学习的辅助。笔记之于学习，如同翅膀之于雄鹰。希望我的方法能为大家做好笔记提供思路。当你在人生中碰到新的情况，这套方法也可以供你借鉴，有条理、有组织、抓典型，以准确、严谨、科学的态度去思考和解决问题。愿“note”法助大家飞向更广阔的明天！

【借鉴】

这是一篇经验分享文章，是一种情境任务写作。文章围绕记笔记的经验介绍，分为四个部分介绍：“n”表示“new”，笔记要记新知识；“o”表示“organized”,笔记要有框架组织；“t”表示“typical”，笔记要记典型例题；“e”表示“exact”，笔记要精准。每个部分介绍非常到位。本文表达上极具价值，四个部分之间的逻辑，既以记笔记的顺序作为内在逻辑，又通过拆词重组（英文单词note），形成文章的外在逻辑，最终合成的“note”即为笔记，显得巧妙。此外，文章在思想价值上也有过人之处。结尾处，不限于笔记方法，把笔记提升为人生，让文章层次得以提升，也让文章在立意上高出一截。