河蚌正在张开壳晒太阳,水鸟去啄它的肉,被河蚌夹住了嘴,双方相持不下,结果被渔翁一起捉住。
河蚌和水鸟,一个被放在水盆中,一个是被关在笼子里。夜深了,河蚌悄悄地爬出了盆,一步一步向屋外挪去,但是它爬得太慢了,爬了大半天也没能爬出屋。水鸟虽然有一对善于飞翔的翅膀,但此时也不能远走高飞,只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么尖利,把笼子敲得“梆梆”响,也没弄开,反而把渔翁吵醒了。
“跑?休想!”渔翁一边警告,一边走了过来,一看水鸟還在笼子里待着,可是盆里的河蚌却不见了。他扭头一瞧,发现河蚌正缓缓地向屋外爬。□你想溜□也没那么容易□说着把它捏起来扔进盆里□回去睡了□
河蚌眉头一皱,计上心来,小声说:“水鸟老兄,咱们应该相互协助才对。”水鸟连忙点头称好。
夜幕再次降临了。河蚌______地爬了起来,用自己_______的外壳打开了笼子,水鸟让河蚌夹住自己的脚,急忙展开_______的翅膀,向外飞去。_______,它们便消失在茫茫夜色中。
回答问题
1.请在短文中的方框里加上正确的标点。
2. 短文的第___自然段写出了“鹬蚌相争,渔翁得利”的意思。
3.在短文的最后一段的横线上填上合适的词。
4.河蚌和水鸟的长处和短处各是什么?填在下面的表格里。
5.“眉头一皱,计上心来”:形容经过思考,突然想出了办法。河蚌想出了什么办法?
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6.短文写了河蚌和水鸟被捉及他们两次逃跑的事。开动脑筋,为他们分析一下成功与失败的原因。
河蚌和水鸟被捉,是因为__________________________________;
第一次逃跑不成功,是因为_________________________________;
第二次逃跑成功,是因为___________________________________。
7.用“______ ”画出河蚌与水鸟互相帮助、团结合作的句子。
8.读了这篇短文,你明白了什么道理?
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参考答案
1.“ ? !” , 。2. 一 3.悄悄 锋利(尖利)宽大 不一会儿 4.河蚌的长处是有锋利的外壳,短处是爬得很慢;水鸟的长处是有一对善飞的翅膀,短处是没有尖利的嘴。5.河蚌想出的办法是他们应该互相帮助,想办法一起逃跑。6. 互不相让;各有短处, 没有合作;取长补短,团结合作。7. 河蚌悄悄地爬了起来,用自己锋利的外壳打开了笼子,水鸟让河蚌夹住自己的脚,急忙展开宽大的翅膀,向外飞去。8.读了这篇短文,明白了在生活中要学会取长补短,相互合作,只有合作才能成功。