校外培训“大洗牌”

杨海明在我市一家校外培训机构工作了10 年，从市场专员做到了管理层，见证了教培行业的潮起潮落。半年前，他主动递交辞呈，彻底离开教培行业。

他清晰地记得，2015 年他所在的培训机构鼎盛时，在一所中学附近租下1000 多平方米的门店，职员有100余人。没想到，2021年7 月“双减”政策出台后，不到半年时间，这家机构就从烈火烹油走到繁华散尽。

压减：学科类培训机构消失

随着“双减”政策的落地实施，校外培训机构四处寻求出路，有的从学科类培训转型为素质教育培训，有的从线下转到线上，有的则无奈关闭。

减轻校外培训负担，从严治理校外培训机构，是“双减”政策的重点之一。连日来，记者在渝北区、沙坪坝区等地走访发现，“双减”之后，学科类培训市场确实“冷清”了。

1.4 统计学方法 采用SPSS 23.0软件进行统计学分析。计量资料以均数±标准差表示，组间比较采用t检验。计数资料以例(百分率)表示，比较采用χ2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。

被砍伐的伯公科林场属于公益林，而在砍伐之前，林运娘是否知情也成了双方争论的焦点之一。法院微信文章称：“据悉，被告人林某娘本村所在的伯公科山场早已于2001年4月被界定为国家级生态公益林，而其因此领取了相应的森林生态效益补偿金。”也就是说，法院认定林运娘是明知故犯，显然，这是其最终被判实刑的重要依据。

“自2012 年开始，培训机构开始迅猛发展。大批资本进入教培行业，对教培行业产生了冲击，上市、融资，大批培训机构被迫卷入‘烧钱大战’，免费试听、低价课程等营销手段层出不穷，导致乱象丛生。”王定华说，“‘双减’政策的实施，有利于规范教培行业，杜绝市场乱象，让整个行业冷静下来，回归教育初心。”

同王定华一样，颜萍也选择把创办了20多年的培训机构转型为金玛琅艺术培训有限公司，从事非学科类培训。

王定华创办的渝北区北斗星艺术培训有限公司，便在“双减”后成功实现了转型。

在企业资本结构一定的条件下，因企业息税前利润发生变动对股东权益变动的影响，称为财务杠杆。财务杠杆现象是指由于债务利息等固定利息的存在，造成普通股每股收益发生变化，且变动率大于息税前利润变动率的现象，通常用财务杠杆系数来表示。实务中，财务杠杆系数采用普通股每股收益变动率相对于息税前利润变动率的倍数，用DFL表示,其计算公式定义为：

王定华告诉记者，“双减”后，随着政策收紧、行业整顿，行业内很多培训机构最终倒闭、停业。在他看来，校外培训的没落，与“双减”政策实施有着最直接的关系，但行业无序发展也是重要的原因之一。这些年，教培机构长期被资本裹挟，乱象丛生、良莠不齐，严重破坏教育生态，确实到了该规范治理的时候。

“双减”政策出台后，规定学科类培训机构统一登记为非营利性机构，义务教育阶段学科类培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

为了让培训机构能继续经营下去，王定华毅然决定把自己一手创办的培训机构全面转型为非学科类培训机构。

然而，在此之前，学科类培训收入占据了王定华培训机构收入的绝大部分。“‘双减’政策实施前，光是课后托管，我们每学期就有将近20 万元的收入。取消学科类培训后，收入大幅减少，经营压力极大。”为了更好地转型发展，王定华选择了和辖区内另外一家培训机构整合，以此来扩大艺术类培训的规模，提升培训质量，以吸引更多学生。

“双减”之前，北斗星艺术培训是一个集学科类培训和艺术类培训于一体的综合性校外培训机构。经过多年经营，在渝北回兴片区积累了不错的口碑，生源不断。

“我说你啊，是天生和玉器八字不合。你的王字比起玉字少了一点，接触起玉器来自然少了个心眼。不如跟着我做古钱生意吧。”

渝北区龙山街道余松一支路附近的一排门面，曾开设了大大小小校外培训机构10 余家。记者在现场看到，现在这条街上的多家培训机构已经没有踪影，只有少部分校外培训机构的广告牌还未拆除。

转型：素质教育培训是出路

相对学科类培训机构的不景气，舞蹈、书法、机器人编程等素质教育培训机构却经营得有声有色。

学科类培训与素质教育培训的客户群体相似，因此，转型素质教育培训，成为多数学科类培训机构的首选。

据了解，“双减”政策实施以来，全市1545家学科类校外培训机构已压减1538 家，其中转型1064 家、注销或停办474 家，压减率99.55%。

相较于王定华，颜萍的培训机构在素质教育培训领域更有优势。“我最开始创办的培训机构就是专门从事艺术培训的，后来才逐渐拓展了学科类的培训。所以，转型后，我其实又回到了起点，再次从初心出发。”颜萍说。

流域的径流量变化主要受两个因素的影响：一为降水强度与其空间分布，二为流域内区域的人为活动强度。由于人为活动对流域径流的影响具有显著的时空差异，因此流域水文过程具有趋势性、阶段性的特点。将本研究的研究对象设定为年径流系数序列，是为了减少由降水强度差异引起的流域径流变化，分析人为活动引起的流域年径流变化的阶段性。本研究采用的分析方法为：有序聚类法、序列滑动平均法等。

上下两层2000 多平方米的培训中心，分布着大大小小数十间教室，有乐器、舞蹈、美术、电脑编程等，种类齐全。每到周末，是颜萍最忙碌的时候，早上8 点半到晚上6点半，都会有孩子来上课。

“原先还担心‘双减’后，孩子成绩会受影响，现在看来问题不大。孩子有更多时间来参加他感兴趣的特色课程，孩子笑容变多了，思维能力也得到了提升，做家长的也高兴。”望着正在学习机器人编程的儿子，王梅笑着说，“家长不能仅盯着孩子的学习成绩，要让孩子在素质教育中成长，提高孩子的学习效率和积极性。”

王维用色尚冲淡，在色彩意识上受到中国道家的“尚黑色、五色”的影响，作为水墨画创始者其画与诗在审美取向上表现出高度的契合。但王维也不排除“五色”的运用，在中国传统中，曾经有过以“错彩镂金”为美的时代，王维没有单纯摈弃，而是将它运用到了闲适愉快的田园风景描写中，给人明丽清新的感觉。在这点上王维表现出比芭蕉更丰富、包容力更强的审美感。

“双减”政策实施后，教培行业虽经历了“重击”，却在政策监管中逐渐回归教育本质。但要真正达到“双减”的目的，减轻学生学习负担，任重而道远。

据了解，“双减”政策实施以来，我市扎实开展规范校外培训行为专项整治，共排查梳理与“培训”“教育”有关的机构约2.6万家，开展联合执法8217 次，处理违法违规机构1589 家。

然而，在教培市场，“隐形”的培训机构、高价一对一辅导、“挂羊头卖狗肉”的培训机构等，依旧屡见不鲜。如，有的培训机构打着“科学探究”“国学素养”“创新思维”等旗号，实则进行的是数学、语文等学科知识的培训。

“如果这些违规的培训得不到有效治理，会对整个行业造成影响，‘双减’政策也难以收获长效。”一家培训机构负责人说。