今天的小孩

□ 秦文君

去年初秋，一所小学发来了邀请函，诚邀我去为孩子们做一场读书点亮成长的报告。前去讲座当天，出版社的一位朋友兴致勃勃地陪同。

正值课间，好多小孩等在校门口，远远看到我们了，情绪激昂地大喊着“秦老师”“大作家”，纷纷伸过本子，聚集过来。我知道他们想要签字、合影，激动地取出水笔，扶正眼镜，结果发现他们并没有理会我，而是绕过我，将出版社的那个朋友围住了。朋友措手不及，竭尽全力地喊：“我不是秦老师，那一位才是。”小孩们全都摇头，固执地说：“不可能。”

我的作家生涯延绵了40 年，感觉已修炼出一点作家气质，这样的事还是第一次碰到。后来校长过来了，热情招呼我，小孩们才恍然大悟。我问身边的孩子们：“你们心目中的作家是什么样的？”很多孩子不肯详说。只有一个孩子悄悄递了张条子给我，条子上写：她们看到过来两个老师，认为一个背着名牌包的老师才是大作家。

我想：现在的孩子那么早就对所谓的名牌有了认同，并在潜意识里认定，成功人士会用名牌，所以“以包取人”了一把。小小的孩子以为自己看懂了大人的套路，破译了世界的规则，会不会按这样的理解去看待不那么好懂的人类，狭义地去定义大千世界。

网络时代，催生了最不可思议的一群孩子，而今的孩子太多元了，我们该如何告诉孩子这世界没那么浅薄，不该这么荒谬？告诉他们感觉自己全知道，其实不深入，很多事需要亲身体验，不然很危险。告诉他们一个人能够“想”，是一笔巨大的精神财富。走心阅读一定是最好的途径之一。