“老师上网课辱骂学生”引发的思考

陈通

2022年3月17日，山东省邹平市黄山中学发布了《关于我校一教师线上教学期间训斥学生的情况说明》，高一年级女教师曲某某线上教学时，因学生不听从安排，训斥辱骂学生的视频引发网络传播，学校依据相关规定给予该教师行政警告处分。

从视频中可以还原当时的场景：女老师在线上上课时，有些学生没有打开摄像头，她无法看到学生上课情况;还有些学生处于静音状态，并没有认真听课。女老师提醒了好几次后，还是有学生没有听从安排，于是一气之下，出口成“脏”。

视频被曝光，许多家长找到学校讨说法，于是，这场关于“师德”的问题引来了热议。虽然有人认为这位老师的责任心很强，班级成绩也不错，“骂人”是为了维持好课堂纪律，初衷是她对学生负责，但作为一名教师，语言粗鲁、脏话连篇、不堪入耳，实在有损教师教书育人、身正为范的形象，有违教师职业道德规范，可谓失德失范。用脏话骂学生，丧失了做老师的道德底线，即使初心是为学生好，这种方式也不可取。

新冠肺炎疫情下，很多学校改变了授课方式。于是，讲台后面的老师站在了镜头前，摇身一变成了“主播”。他们要在短时间内熟练运用视频镜头甚至剪辑工具，还要制作大量课件，以及要改变传统教学的思路和技巧。于是，一些老师会不自觉地把“线下”的习惯拿到“线上”。比如文中的女老师曲某某，她对学生爆粗口的行为，如果放在平时上课的教室里，也许就不会显得那么扎眼。她在骂学生的过程中，应该是很有画面感的：老师在讲台上大声训斥，调皮学生在座位上低着头，偶尔还会偷笑……然而网络犹如放大镜，会无数倍放大缺点，直到形成舆论漩涡，把当事人淹没其中。

在疫情之下，老师还担当着教育的责任，在学生面前摆上了一张书桌，但因为这一番泄愤的粗口，足以让她千夫所指，身败名裂，实在可惜。

有些话也想对愤怒的家长们说一说。

孩子在学校的学习状态究竟怎样，家长并不清楚。许多孩子在家和在学校完全是两种状态，家长觉得自家孩子平时很乖巧、懂事，在学校也一定如此，因此，一看到这个视频就炸了毛。殊不知，这些平时听话的孩子在脱离了父母的“管控”后，在学校大量同龄人的“鼓励”和“影响”下，更愿意“探索”规则的边界，尤其是对于处在青春叛逆期的高中生来说，体内的荷尔蒙会煽動他们去“挑战权威”，“不服从”能给他们带来更大的快感。因此，如何培养教育他们，既是“技术活”，又劳心费神。

如果没有网课，家长平时根本没有机会看到孩子的上课状态。今天家长们看到的鸡飞狗跳的课堂，就是平时老师暴跳如雷的原因。试问：有多少家长在辅导孩子学习的时候没发过火？正是因为有了网课，在家庭教育与学校教育之间搭起了一座桥，家长可以督促孩子养成好的习惯，老师可以专心传授学生知识，双管齐下，才能结出硕果。

教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，对老师如此，对家长亦如此。

编辑/宋凌燕