基于文化自信的高校图书馆阅读推广活动分析

摘要：针对于一个国家和民族来说，文化自信是其主要灵魂。在新时期背景下，高校图书馆作为文化知识和信息中心，有义务和责任积极发挥其增强文化自信的作用，同时不断加强服务创新和自身建设发展。该文主要致力于探究分析基于文化自信的高校图书馆阅读推广活动的实施情况，首先指明文化自信的概念及其实际意义，通过结合高校图书馆进行阅读推广的价值，分析培养大学生建立和增强文化自信的关键作用，最终详细地阐明在高校图书馆阅读推广活动中积极增强大学生文化自信的实施策略，以期能够很好地发挥文化育人的价值与功能，提升高校中大学生文化认同感和认知力。

关键词：高校图书感文化自信阅读推广活动

中图分类号：G250文献标识码：A   文章编号：1672-3791（2022）03（b）-0000-00

Analysis of Reading Promotion Activities in University Library Based on Cultural Self-confidence

YANGXiaomei

（Library of Qiongtai Normal University， Haikou， Hainan Province，571127 China）

Abstract： For a country and nation， cultural self-confidence is its main soul. In the new era， as the center of cultural knowledge and information， university libraries have the obligation and responsibility to actively play their role in enhancing cultural self-confidence， and constantly strengthen service innovation and self-construction and development. This paper will mainly focus on exploring and analyzing the implementation of reading promotion activities in University Libraries Based on cultural self-confidence. Firstly， it points out the concept and practical significance of cultural self-confidence， and analyzes the key role of cultivating college students to establish and enhance cultural self-confidence by combining the value of reading promotion in university libraries， Finally， it expounds in detail the implementation strategy of actively enhancing college students' cultural self-confidence in the reading promotion activities of university library， in order to give full play to the value and function of cultural education and improve college students' cultural identity and cognitive ability.

Key Words： University Book sense; Cultural confidence; Reading promotion; Activity

在新時期的发展过程中，当代大学生作为建设我国社会主义事业的主力军，肩负着实现“中国梦”的关键任务，且促使他们发展为合格社会主义建设者的必备条件和素养，就是增强文化自信，而实现我国文化兴盛的主要基础和前提条件，就是文化自信[1]。通过分析其外在表现，是一种坚信可以经优良文化创新、继承文化传统的理想信念，也是人民对祖国文化和本民族的合理性、生命力的信心，便于在日常实践的过程中，每一个国民均能够自主性、坚定不移地践行。怎样经科学合理的阅读方式，传承优良品质，引导高校中大学生加强对优秀传统中华文化的研习和发展，成为当前面临的关键性课题之一。

1文化自信的概念及其实际意义

1.1主要概念

文化能够很好地体现出人们的思想情况和价值观念，反映了人们的意识形态，其作为人类精神活动及其产品，是发展进步到一定时期时人类社会的产物，也是一个民族和国家繁衍生息的基础和前提条件。文化自信是民族、政党、国家充分对自身文化价值的肯定，还能够体现出文化认知和理解的态度，基于民族、社会、自然、历史等角度出发，实现对自身文化生命力的坚定信念[2]。

1.2实际意义

在当前更多的民族和各个国家，已经逐渐且一致认同文化自信的关键作用，其是一个国家、民族和地区得以持续不断发展进步的关键性保障，通过不断创新、吸收借鉴的基础上，便于人们对整个国家、民族的生存发展，以及自身文化等充满无限信心，并得以弘扬光大[3]。国家的文化自信，是更深沉、持久且基本的力量，也是极其广泛、深厚、基础性的文化自信。通过坚定文化自信，是一个极大的，关乎民族精神独立性、国运兴衰、文化安全等的问题，只有坚定不移、一致向前，积极树立坚定的文化自信，方能够促使国民为中华民族伟大复兴中国梦的实现而不懈奋斗，鼓励奋发有为的勇气。

2高校图书馆进行阅读推广的价值

2.1丰富馆藏资源

在高校实际的阅读推广过程中，通过深入调查研究分析高校图书馆开展阅读推广活动显示出，经高校图书馆所發起的书展活动，共同举办商业图书出版公司。通过在实际过程中完成高校图书馆阅读推广活动，能够很好地拓宽读者视野，经图书馆推荐给读者，不用出校门，读者便能够购买到喜欢的读物。另外，读者可向图书馆推荐自我感知良好的图书，真正实现“你选书，我买单”，经图书馆组织购买。通过这种方式，高校图书馆将很好地满足“以读者需求为导向丰富图书馆的馆藏”的形式，同时便于读者在其中购买到自身真正喜欢的读物。

2.2提升图书资源利用率和流通量

针对于高校中的图书馆，其中饱含着极其丰富的文献资源，且独具特色，加上其肩负着本科教育的良好责任，通过对其优势和特色的充分应用，举办资源利用、推广讲座、图书推荐活动等，便于读者高效、正确化地应用图书馆资源，深入了解其特色和资源优势，扩大受众面，将图书馆的功能更全面充分地发挥出来，提升读者对文献资源合理应用的能力。例如：某高校经开展阅读推广活动后，有4 万以上人员在共2个月时间的展览过程重症，到馆学习、阅读和参观，主要图书馆借阅量呈现出逐渐上升的趋势，官方微博收获高达20多万条的话题阅读量。经分析电子文献下载量，发现每天下载分布较为分散，凌晨或午夜时也会有很多的下载，在周日时较为集中，能够到达下载的高峰。而创新创业、思维方式、文学、历史、大数据等，均是纸质图书借阅中受到热捧的图书。例如：某高校开展的系列关于“423 世界读书日”的活动，高校中的学生广泛关注中外文数据资源推介活动，并索取数据库相关材料，基于认真听取数据库讲座的基础上，争相关注图书馆，扫描二维码。某平台针对于阅读的推广活动，基于当前新媒体技术蓬勃发展的基础下，获得前所未有的优势特征，通过对二维码推广技术的广泛应用，便于阅读推广形式更加有效、灵活，受众逐渐向深度和广度上发展，将实现对当前馆藏资源的广泛、高效应用，获得明显性的提升。

2.3引起读者共鸣

真人图书馆的方式，是上海交通大学在2008年开始的首次尝试，之后的各高校图书馆均争先效仿，不断上演真人图书馆活动，甚至于一些高校定期举行，将其作为常规性工作来抓。另外需要注意的是，真人图书馆主要经读者“借”的方式，通过人们实现面对面的交流和沟通，其作为一种极佳的阅读理念和方式，能够获得更多的见识和收益。其中的真人，可以是有一技之长的一线教师，也可以是有独到见解的大学生，甚至可以是有杰出贡献的大师、有创业精神的老板。基于地理、历史、人文等角度出发，经不同人们在高校图书馆中实施分享和交流，从中获得新知，并完成积极向上的科研态度、带来科研前沿理念冲击。这样的活动方式，可以促使一线教师投身于工作岗位，同时受益于普通的大学生，很好地促进科研人员刻苦攻坚、锐意进取的坚定决心和信念。

3培养大学生建立和增强文化自信的关键作用

3.1是培养高校人才的需求

针对于高校而言，人才培养是其根本性职能，在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记明确指出要紧紧地抓牢全面提升人才培养能力的关键点，致力于办出世界一流的大学[4]。而作为培养社会主义建设者和国家接班人的高校，需要通过社会主义先进、中华优秀传统、革命文化，坚持基本的立德树人的导向，努力实现以文化人、以文育人，全面培养出创新型的青年大学生，便于他们面向现代化、世界和未来，同时有理想、道德、文化、纪律的高校大学生。但是需要注意的一点是，通常因高校中的学生确实文学、法学、政治学、经济学等关于人文社会科学等方面的知识，忽略掉对高校学生人文素养的培养，最终使得缺失文化自信、人文精神，最终只能培养“瘸腿”人才。

3.2新时代发展的实际需求

在党的十九大报告中，习近平总书记指出，无高度的文化自信，将难以实现中华民族伟大复兴，同时无文化的繁荣昌盛，同时指出一个背叛或抛弃自己历史文化的民族，经现实和历史证明很可能上演一场历史悲剧。如若一个国家缺失民族文化的推动和支撑，将难以牢固树立发展的根基。文化作为民族的灵魂和主要经验，需要致力于增强民族凝聚力，获得强烈的民族尊严和文化自信，促使其焕发出强烈的创造力[5]。

3.3高校图书馆教育职能的体现

信息服务和教育，是高校图书馆的主要职能。且大学是人们形成三观的关键时期，也是学习知识的关键时期，需要作为第二课堂的图书馆积极辅助教导，教师直接在课堂上引导。高校图书馆中舒适优雅的阅读环境、多样且丰富化的文献信息资源、专业独特化的服务育人活动，发展为新时期、云时代背景下的，能够启发并调理高校大学生形成良好心智的高效药物[6]。

3在高校图书馆阅读推广活动中积极增强大学生文化自信的实施策略

3.1发挥导读和主体引领作用

文化素养主要经后天知识积累内化而成，并不是先天所得。经对大量经典著作的阅读，高校中的大学生能够形成良好的文化素养。因此，在面对高校图书馆中大量书籍时，大学生怎样经正确阅读方式形成良好的文化观，成为高校图书馆发挥导读和引领的关键价值和作用，也是困扰当代大学生的难题。首先，作为高校中的图书馆，需要积极联系其他高校和图书馆，转变常规采购思路，寻求可以增强文化自信、提升人文素养、挖掘文化根源并甄别其中利害的书籍，积极建立起专门化的阅读空间，不断提升采购比例，通过经典书籍培养大学生正确三观的建立，发挥文化引领作用，便于在优秀的文化阅读中获益[7]。

3.2构建良好的人文阅读环境

高校图书馆环境营造和空间设计，有极佳的教育职能，且培养和形成大学生文化素养也是潜移默化的过程。高校图书馆内部空间环境，具备隐性的教育功能，主要涉及大学生对中华文化和大学自身形象的第一感觉，因此高校和谐稳定、自由开放、生机勃勃的环境，能够促使读者很快地进入到阅读环境，感觉舒适，通过随处可见的名言警句和标识牌等，促进提升高校大学生的自身素养，营造出深厚的文化氛围[8]。

4结语

基于文化自信的高校图书馆阅读推广活动，需要建立完善、长效化的基础，促使阅读推广可持续发展，通过加强宣传，完善组织结构，创新阅读推广的形式，进行活动组织，便于创造出的阅读推广模式，是具有新意、时尚、创新性特征的。另外，单纯凭借图书馆的力量完成合作与交流远远不足，需要积极结合起像组织部、学生处、校团委、宣传部等学校和社会的各界力量，以及电台、广告策划公司、出版社、报社等更多的社会大量，在实施高校图书馆阅读推广活动中，促进文化自信的繁荣发展。不仅如此，还要坚持从读者的角度出发，做好阅读推广活动后的绩效评估工作者，尽量满足读者的实际需求，便于推广活动更加高效，有针对性地做好调整。

参考文献

[1] 杨焕昌.高校图书馆传统文化阅读推广研究——以茶文化为例[J].中国经贸导刊，2021（8）：178-180.

[2] 李生亞.高校图书馆阅读推广深阅读模式探究---以“走入经典梦回红楼”《红楼梦》深阅读推广活动为例[J].甘肃科技，2020，36（22）：98-102.

[3] 贾二鹏，闫俊超，惠爱瑙. 以“听、读、行、悟”为主线推进理工高校阅读推广——西安理工大学图书馆的实践探索[J].山东图书馆学刊，2019，22（3）：93-95.

[4] 张婷.阅读，与经典同行——全民阅读推广名师王余光中华文化经典阅读观探析[J].大学图书馆学报，2021，39（5）：72-77.

[5] 王美杰.高校图书馆地方文献阅读推广创新路径研究——以怀化学院图书馆为例[J].怀化学院学报，2020，39（3）：107-110.

[6] 潘莉.微阅读视域下高校图书馆传统文化阅读推广模式的创新[J].邢台学院学报，2019，34（2）：138-139，144.

[7] 曹玉枝.高校图书馆经典阅读推广优秀案例解析与常规化推广启示[J].科技成果管理与研究，2020，15（10）：38-42.

[8] 周芳.高校图书馆培育大学生文化自信功能探析——以河南中医药大学图书馆为例[J]. 知识经济，2021，574（12）：128-129.

作者简介：杨小妹（1981—），女，本科，助理馆员，研究方向为图书馆读者服务。