各抒己见谈妙招
吴老师:同学们,有趣的故事留下的不仅是开心的笑声,还有许多思考。大家喜欢听故事吗?
同学们:喜欢!
吴老师:你们喜欢听什么样的故事呢?
吴雨泽:我喜欢听《姜小牙上学记》《淘气包马小跳》《装在口袋里的爸爸》,这些都是有名的儿童文学故事。
谢晨翔:我喜欢听童话故事,像《宝葫芦的秘密》《白雪公主》《灰姑娘》等。
吴瑾瑜:我喜欢听成语故事,《铁杵成针》《凿壁偷光》《囊萤夜读》我都喜欢。通过听故事,我不但积累了成语,还了解了古人成才的经历。
吴老师:大家從不同的故事中有所收获,真棒!一年级的李老师想邀请我班同学给他们班的小朋友讲故事,今天我们将进行“故事达人秀”评选活动。你们觉得怎样讲故事,小朋友才爱听呢?
吴雨泽:要选一些生动有趣的故事。
吴老师:是的,首先要学会选故事。故事内容有趣,情节一波三折,小朋友们才喜欢听。
庞煜晨:要把故事讲清楚,让别人听明白。
吴老师:怎样才能把故事讲清楚呢?
庞煜晨:讲清楚起因、经过、结果,这样别人就知道了故事的前因后果。
吴老师:课本第八单元的课文都是故事,通过学习这一单元,大家掌握了哪些讲故事的技巧?
王慧影:可以借助表格、示意图等梳理故事的主要内容,这样就不会遗漏重要情节了。
王嘉耀:选一个故事,多读几遍,记住故事的内容。
袁子宇:讲故事时不能照书去读,要用自己的语言讲述。
吴老师:是的,用自己的语言是讲故事的重要方法,我们要根据讲述的需要调整语调语气,体现自己的风格。
袁帅:我觉得要想把故事讲得生动有趣,还要有适当的手势和表情。
吴老师:对,讲故事肢体语言很重要。合适的肢体语言会让故事内容更丰富,更有趣味,听众也会有身临其境的感觉。
王诗语:我觉得还可以与听众进行互动,调动他们的积极性。
闫子钰:我觉得讲故事时一定要自然、大方,千万不能紧张。为了避免出错,我们可以用卡纸把重要情节写下来。
吴老师:这的确是一个好办法。
吴雨泽:讲故事还要注意礼貌,讲完了不要忘记对听众说声“谢谢”。
吴老师:听了大家的交流,我想大家一定能够把故事讲得既生动又有趣。那么现在就请“小达人”上台展示吧!