温暖

王昕瑜

那是一个深冬的清晨，伴着淅淅沥沥的细雨，不时吹过阵阵刺骨的寒风。我撑着雨伞，匆匆向学校走去，冻得直哆嗦。我忿忿地诅咒这鬼天气，真想马上靠近火炉暖和暖和。

不经意间，我看见不远处的路灯下面有一堆稻草，上面放着一堆蓝黑色的东西。这大清早的，会是什么呢？我心里想着，继续向前走去。

走在我前面的两个小学生也发现了那堆东西，走上前去查看，突然惊叫起来：“是个小孩！”我快步走上前去，仔细一瞧，那蓝黑色的东西原来是一堆旧衣服，衣服下面露出一张冻得紫红的婴儿的小脸，睁着眼睛，仿佛是在祈求有人救救他。我的心一抽搐，眼睛不由得湿润了。

可能是被我们惊动了的缘故，婴儿啼哭起来，而且哭声越来越大，那凄惨的声音令人揪心。

不知不觉，围过来许多人，议论纷纷：“咦，是个女孩。”“真惨！”一位头发花白的老奶奶颤声地说，“真是造孽呀！你们快把她放在没雨的地方啊！”她身旁的一个小伙子忙抱起婴儿，放在一个干燥的石凳上，又脱下外衣，盖在婴儿身上。老奶奶含着眼泪解下自己的围巾，仔细地裹住婴儿的身体，满脸担忧地说道：“总不能让她老躺在这冰冷的石凳上呀！”

这时，一位年轻的阿姨端着一杯热水挤了进来，只见她轻轻地抱起婴儿，小心翼翼地给婴儿喂水，边喂边忧虑地说道：“大家想想办法吧！唉，真可怜！”我身边忽然响起一个软软的童音：“阿姨，我把巧克力给她吃，好不好？”人们善意地笑了。我侧头一看，是一个戴红领巾的小男孩。多么纯真美好的童心，尽管他的想法是那么稚气。

一个满脸络腮胡子的中年人皱着眉头思索了一会儿，突然高声说道：“我们报警吧！警察会帮她找亲人，实在找不到就会把她送到福利院。”大家纷纷点头，紧悬的心落地了。“络腮胡”说着拿出手机拨打了110。等警察来的工夫，那位老奶奶向对面的商店走去，一会儿工夫，拿着两袋奶粉出来了。大家见状纷纷涌入商店，买来米粉、羊乳精、健儿宝……那小男孩也着急地叫道：“还有我的巧克力！”

泪水顺着我的面颊滑下。这个小婴儿虽然失去了父母的爱，却在寒冬的清晨得到了无数来自陌生人的爱。细雨依旧下着，寒风仍旧刮着，然而我的心中温暖如春，充满了美好与感动。

【作者系浙江省路桥中学学生，指导老师：王学华】

点评

这篇记叙文采用“一线串珠法”进行写作，脉络清晰，线索分明。所选人物，无论小伙子还是老奶奶，无论是“络腮胡”还是小男孩，都紧紧围绕“人间温暖”这条情感主线，多角度、多侧面地反映人物的精神风貌。文章重视细节描写，以细节点亮全篇。如作者两次写了自己的流泪，第一次写忧，第二次写喜。先忧，引起读者的阅读兴趣;后喜，让读者的心情豁然開朗。先忧后喜，欲扬先抑，显示出精巧的构思。