那么恨，其实就是那么爱

1

从怀孕那天起，她就决定顺产，不是勇敢，而是因为那个女人说顺产受罪，她不服气。虽然想象了很多困难，可等到临盆时，她才明白什么是生死悬于一线。

疼痛开始如同摇摆的线，接下来像是织帛，不是织布，那种帛那样光滑，再然后如同裂帛，华丽的声音让她大脑一片空白，可她分明听见自己喊了一声“妈”，接着就像是一种彻底交代，一声啼哭缝合了刚刚破裂的世界……

“妈！”20 年来，她第一次情不自禁地喊了出来。而在此之前，她恨那个她叫妈的女人，同样也正是这个女人在电话里要她剖腹产，说顺产受罪。她想，不就是生个孩子吗？她偏不按母亲说的来。

奇怪的是，就在女儿呱呱落地之前，那么坚硬的恨突然柔软起来，在女儿的第一声啼哭响起来时，她忽然泪流满面，她也成了妈，就在那一刻，她知道了原来她和母亲的心意从来没有远离。

这些年，她想了很多办法来理解母亲，可好像没有功效，是母亲剥夺她和老家的亲近，强硬地改变她的生活方向，甚至夺走属于她的河山……

本发明公开了镍钴锰三元材料前驱体分级系统和方法，该系统包括：合成釜，所述合成釜具有原料入口和三元材料前驱体浆料出口；固固分离设备，所述固固分离设备具有三元材料前驱体浆料入口、水入口、小颗粒物料出口和大颗粒物料出口，所述三元材料前驱体浆料入口与所述三元材料前驱体浆料出口相连，所述小颗粒物料出口与所述原料入口相连。该系统可以对镍钴锰三元材料前驱体合成得到的浆料中的颗粒按粒度进行分级，并将小颗粒物料返回合成釜中，从而实现了反应的连续化，且工艺流程简单，适于工业化推广。公开/公告号：CN108314093A 申请/专利权人：中国恩菲工程技术有限公司

从陕南坐汽车到西安，再从西安坐火车，坐了3 天3 夜，她的眼泪没干，她就想一个问题：回头要是回家，怎么找得到路啊？

2.把握好“乡村”、“振兴”、“战略”三者间的关系。乡村振兴战略的核心要义体现在“战略”，实施乡村振兴战略，是中国特色社会主义进入新时代，党对“三农”发展新形势新任务新目标的重大判断、重大决策，乡村振兴战略，体现的是一个宏观的、综合性、全局性的发展方略；乡村振兴战略的关键在“振兴”，乡村振兴战略目的在于实现乡村发展、兴盛，实现农业农村现代化；乡村振兴战略的靶向在“乡村”，乡村作为一个有机整体，包含生态、经济、社会等多方面的极其丰富而复杂的内容。乡村振兴，是要实现内涵式发展、与城市融合发展、实现现代化发展。[2]

她突然想起来，此时这里还是傍晚，老家已经夜深了，隔了两个时区呢。她想，这一夜母亲也会不眠……

2

伯父的那封信在家里起了作用，她们姐妹仨忽然都格外勤快起来，一个比一个乖巧。从小，她就是个敏感的女孩儿，她想被送走的机会只有1/3。可她没有想到，那年暑假伯父回来后，她成了唯一的人选。她大哭，她之所以要表现得这么好，是因为她压根儿就不想去城里，她要留在母亲身边……

远在新疆的伯父写信来，说别的忙也帮不上，帮着养个丫头，这就意味着她们姐妹3 个之中有一个得离开。母亲立刻同意了。那年姐姐10 岁，她8 岁，妹妹6 岁，排起来像个等差数列，家里还有多病的爷爷奶奶。重担原来还有父亲扛着，现在全落在母亲肩上。

那年春天父亲去世之后，家里眼看着捉襟见肘，虽然母亲咬着牙说：“只要我有一口气，我就要让你们念书。”母亲压低了声音说：“我要让你们都成为‘公家人’，把苦日子给丢掉，整天吃好的穿好的。”

通过共建，形成西江水系特色文化产业带，结合西江地市滨江公园的规划，融合自然、社会要素，倡导亲水、护江理念，培育游艇市场，发展旅游文化，促进文明建设，推动西江文化产业带的融合式、跨越式和超常规发展。

阿东只好给父亲老巴打了个电话，让他跟罗四强讲，请他帮忙过来接一下阿里。打拳结束的时间一般在八点半，磨蹭一下九点钟往回走，这是罗爹爹一向的时间，阿里会在这个时间回家。老巴赶紧说：“你放心。你赶紧上班去，莫迟到了。”

她喝不惯家里的水，因为开水瓶里闪着油花。于是，母亲把锅、开水瓶洗了又洗。她想要一个人睡，要干净的床单，于是母亲给她腾了一张床。

她拨电话，接通时大声喊妈。而电话那头分明有些迟疑，片刻，那个熟悉的声音传过来，“二姑娘？”她说：“你当外婆了，10 分钟之前，我生了个女儿。”母亲忽然哭了起来，哭声越来越大，她说：“二姑娘当妈了，当妈了……”

3

她在乌鲁木齐待了一个冬天之后，接受了现实，偷着跑回家是不可能的，虽然老家的地址已经烂熟于心。

她深深地叹了一口气，因为母亲在遥远的秦岭之南。此时，她在乌鲁木齐。

于是，她就安心地待在伯父家里，一旦情绪稳定下来，她就是一个好姑娘。慢慢地，老家的山水人物陆续隐去，隐在心里，她非常恨母亲，为什么那么狠心丢弃了她。

13 岁那年暑假，伯父带着她回了一趟老家。那么想回家，可回到家她却摆了一副冰冷的样子。因为她看见家里多了一个男人，母亲让她管那人叫爸。她咬着牙，不肯说一个字。

姐姐悄悄问母亲能不能代替她去？母亲坚决说不，那一刻她觉得被丢弃了，可她依然哭哑了嗓子，恳求母亲，当然没有任何效果。她就开始恨母亲，她想要装出兴高采烈的样子，可跟着伯父走的那天，她哭得死去活来。

丛恒雪(1992-),女,硕士生,研究方向:芳香植物的开发应用,email:conghengxue@sjtu.edu.cn;

她的心是滚烫的，却包着坚硬的壳子，离开那天，她是蹦蹦跳跳走的，从回家到离开，她没有叫过一声妈。

只是，她默默地把平时省下来的零用钱放在母亲的枕头下，把那双袜子放在妹妹的枕头下，把那支心爱的钢笔放在姐姐的抽屉里。

后来姐姐给她写信说，母亲哭了一场，重复着一句话：“等二姑娘长大了就会晓得的……”

后来，她上高中那年还回去一次。那一次，她安静了许多，母亲头上已经夹杂了白发，她也想喊一声妈，可嘴巴却像生锈了一样，可那一次她肯叫继父一声叔叔。那年姐姐考了师范，母亲高兴坏了，因为家里终于有一个“公家人”。

后来，老家有人来天山淘金。母亲请那人带了几块腊肉过来，捎话让她考上大学时回去一趟……当然，她回去了。母亲把整整1 万块钱交给她，却不肯多说一句话，只是说：“给你准备的学费。”

那年家里装了电话，日子越来越好了，只是母亲越来越老了，母亲实现了她的目标，她让3 个女儿成了“公家人”。

她问母亲：“为什么当初不要我了？”母亲说：“等你当妈就晓得了。”

“舞蹈的意境可以分为实境和虚境，意境的生成是由实境与虚境相结合而产生的。”②实境是舞蹈作品中展现的，可被观众直接接收的形象。虚境则是通过演员的表演所传递给观众的真实情感，是需要观众通过接受到实境，而产生的联想。实境需要靠演员的专业水平去表现，虚境则需要情态的引导。“意境是“情”与“景”的结晶体。意与境相互交融，完美结合，浑然一体，景中有情，情中有景方是上品。”③舞蹈意境是舞蹈形象和虚拟现实形象中所构建的审美空间。在舞蹈表演中，景物是虚构的、想象的外部环境，主要表现为舞蹈的造型和动作。情感是舞蹈创作的源泉，是舞蹈表演的中心环节。舞蹈表演是通过逼真的身体动作来传达人物的情感和灵魂。

就在此时，她当了妈，她很想念母亲，可怎么想，也不具体。

4

第二天傍晚，母亲出现在病房门口那一刻，她以为是在梦里，跟在母亲后面的还有姐姐和妹妹，她傻在那里，只顾着一个劲儿地哭啊哭啊。母亲伸着粗糙的手抹她的眼泪，直说：“坐月子，不敢哭啊……”

原来母亲昨天夜里就行动了，让住在县城的姐姐和妹妹找车回来拉她，清晨就直奔西安，母亲实在忍不住，第一回大手大脚地说：“咱们给她飞过去……”

[1]《天雨花》为明末清初弹词作品，作者说法不一，有梁溪女子陶贞怀、浙江徐致和、明末女子刘淑英等说法，难以确考。下同。

1) 数据采集与传输。通过数据采集模块采集主机及相关辅助设备的传感器信号(PT100、4～20 mA、开关量等)，并通过双冗余CAN网将其发送至上位管理微机，进行集中显示和报警处理；此外，上位管理微机还通过双冗余CAN网接收电控系统LCU和DCU转发的电控系统测量参数及控制状态参数，对其进行集中显示和报警处理。

她迫不及待地问母亲：“当年你为什么不要我了？”姐姐和妹妹也盯着母亲。母亲安静地说：“没能给你爸生个儿子……你爸劝我说，只要3个姑娘好好念书都成器，一样的。他死了，这事我得办……”

母亲说：“让你跟着伯伯走，那是因为你抓周时，一把抓了围裙，你姐抓周时抓的是毛笔，你妹抓周时抓的是算盘，别人说这是命中注定的。我心里打起了小九九，这老大老小抓的都是‘公家人’弄的事情，只有你抓个围裙，这不是锅前灶后的事情嘛，我就想着，到城里去，城里台子高啊，说不定也会成器……”

她眼里含着泪问：“就因为这个？”

母亲说：“还有一件事咧，有一回下雨，我让你们在道场的地上画以后弄啥，你姐画了带十字的药箱子，你妹画了一个电视机子，你画了一把伞。原来墙上贴了一张画，《毛主席去安源》，毛主席也是拿着一把伞嘛。我又在心里打起小九九，莫不是你要成大人物？既然这样，那就让你到城里去，城里台子高嘛……”

随着教育改革的不断深入，以教育信息化为契机，将促进幼儿园教学中教师教学理念、教学内容表现形式、教学模式等全方位深层次的变革。在幼儿园信息化教学中，课件制作与使用、信息技术与课程融合使用是幼儿教师日常教学中主要涉及的两个方面，信息化教学的优势与反思涉及幼儿教师的信息化教学理念，是决定教育信息化应用效果的重要方面，本文将从这三个方面阐述与分析。

她隐隐记得，她画那把雨伞，那是因为她不喜欢家里的破草帽，可是家里没钱买伞。

接下来的两天，母亲一直陪着她，总是有话说，总是说不完。她忽然明白，那么恨，其实，就是那么爱。