古代文学作品鉴赏思维与视角转换的反思与探索

薛姗

古代文学作品是过去和现在在精神交接过程中交集的体现。对古代文学作品进行鉴赏，能够将古代文学作品中的艺术特点、张力特点以及内容的丰富性完整地展现出来。但是时代是不断进步的，也是不断变化的，如果古代文学作品鉴赏思维没有进行适当的调整，让视角进行适当转换，可能会出现鉴赏过程盲目创新、缺乏科学依据、轻视创作背景的问题，那么只有进行视角转换，才能够有效解决这些问题，让古代文学作品的鉴赏客观合理。

现今社会是一个数字信息化的时代，每个行业都或多或少受到数字信息化技术的冲击。古代文学作品的鉴赏工作，是一项需要细致、耐心和专业性的工作。那么鉴赏思维在应用的过程中，必须做到与时俱进，进行视角转换，这样才能够让古代文学作品在鉴赏的过程中，结合现代的人文素养、艺术特点和思想道德特点进行综合性的审视，以此能够保证鉴赏思维的正确性，也能够让古代文学作品的艺术性被充分地展示出来。文章将针对古代文学作品鉴赏思维和视角转换的内容进行深入的探究，旨在提升当今社会对古代文学作品鉴赏的准确性。

一、古代文学作品鉴赏思维与视角转换反思的意义

古代文学作品的鉴赏工作是一项重要的工作内容，需要根据鉴赏者的生平经历、专业知识储备以及对特定作者的文章进行细致的剖析，才能够以更加专业、权威的角度进行鉴赏结果的展示。因为在这个时代中，社会环境是十分广阔的，文学创作空间也是如此。从某种意义上来讲，对文学作品的鉴赏有着不同的主观色彩，但是不同的主观色彩如果不能够基于真实的作品进行展现，那么难以从多元化的视角恰当准确地分析文学作品的实质内容。因此，通过对鉴赏思维和视角转换的理解和应用，能够让人们对古代文学作品鉴赏的水平获得提升，更可以让现代社会的人们通过鉴赏者的传达，了解古代文学作品中的精神内涵，让古代文学作品具有现实意义。在这个时代中，人们都倡导传承经典。传承经典代表着要真正传承有价值的经典，并且传承的经典能够被人们以现代人的评价和理解方式进行改编，以此能够真正起到传承和发扬的作用。对古代文学作品的鉴赏思维转变和视角的转换是一个重要的工作，这个工作能够保证将古代优秀的作品进行现代化的加工与理解，并且以人们能够接受的方式讲述出来，让大众对于古代文學作品的理解能够更加精进且深入。

二、古代文学作品鉴赏思维的发展现状

（一）盲目创新的状况较为严重

在这个时代，断章取义已经成为盲目创新的重要特征，很多新媒体公司在文章报道方面都会采取这种方式。那么，古代文学作品鉴赏工作，如果也沿袭这种陋习，刻意地追求创新，不但不能够取得创新的效果，反而会降低古代文学作品鉴赏的专业性和艺术性，有损古代文学鉴赏工作的水准，让社会怀疑古代文学作品鉴赏工作的质量，久而久之也会产生更加强烈的文学鉴赏批判问题。文学作品鉴赏的创新，一方面标志着鉴赏专业的进步，另外一方面也代表着大众对文学作品的理解程度已经上升到了更高的水准。但是，这只是从积极的方面进行探讨，如果在进行鉴赏的过程中，工作人员不具备专业的理论基础而盲目地进行创新，甚至抓住古代文学作品中的某一句话或者某一个词语，就大肆地宣扬自己对于作品理解的创新和不同之处，这种“标新立异”且不科学的做法，会严重影响古代文学作品的鉴赏专业性。

（二）否定缺乏依据

学生对文学作品本身的理解程度，取决于教师教授的内容和质量。如果对作品本身的理解不充足，就会产生盲目否定的现象。教师在这个过程中，要尊重每个学生的个性化特点，也要根据学生的个性化特点展开教学，才能够让学生摆脱书本的束缚，在专业及正确的方向上进行理解。如果没有专业作为基础，单凭学生的主观意愿进行判断，一定会出现鉴赏的问题。在一个科目讲述的过程中，如果缺乏对科目本身的了解，那么所做出的判断就会缺乏依据，甚至做出判断的结果会与实际的目标发生相违背的现象。为了减少这一负面情况发生的概率，教师必须夯实学生的专业基础，也要优化自己的授课形式。

（三）轻视创作背景

不同的创作背景都有不同的时代特点，古代文学作品鉴赏必须结合这些内容，这样才能够让作品的内容、特点以及意义被完整且充分地展现出来。可是在现代社会中，古代文学作品的鉴赏工作普遍不重视对创作背景的探究，仅仅依靠字面的理解展开分析和评价。这种方式让古代文学作品的鉴赏工作的准确性、艺术性以及专业程度都有所下降。所以必须改变这一现状，古代文学作品的鉴赏工作才能上升到更高的水准，也更能够被大众所接受。毫无疑问，在这个时代中，每个作品的诞生都有其独特的创作背景，作者的生平经历也是影响作品表达观点的重要因素。所以，在鉴赏一个古代文学作品的过程中，必须了解作者的生平经历，以及作者在写作过程中向作品中注入的情感和观点，这样才能够在带有这种专业性质和明确方向性质的影响之下，深层次地探究古代文学作品，以此让古代文学作品的鉴赏工作能够提上日程，更可以为作品的赏析添砖加瓦。

三、古代文学作品鉴赏思维与视角转换反思与探索的策略

（一）科学地对古代文学作品鉴赏思维进行创新

在古代文学作品鉴赏思维应用的过程中，学生缺少对于文学作品本身的理解，同时自身也会缺乏这方面的兴趣度。这种现状对于鉴赏思维的转换有较大的障碍。教师必须有效地拓展教学模式，应用不同的教学策略，积极引导学生在课堂中对古代文学作品产生兴趣和热情。在这个基础之上，教师才能够通过创新性的方法，让学生对古代文学作品有着全新的理解。不仅如此，教师在古代文学作品鉴赏的方面，有着相对深厚的教学经验，对学生的特点可以进行很好地捕捉，根据不同学生的专业水平和专业基础，传授不同的专业技巧，并且有侧重地展开文学作品鉴赏的教学。这种文学作品的鉴赏具有方向性和目的性，由此一步又一步进行创新，提升学生的整体鉴赏水平。古代文学作品的鉴赏是一个需要专业素养与现代理念相结合的工作，在这个工作开展的过程中，必须具备充分的专业知识，因为任何工作如果没有专业知识的衬托和影响，难以让这个工作的专业性质和工作的效果被展现出来。那么如果这个方面的内容没有展现出来，也就丧失了古代文学作品鉴赏工作原本的价值和现实性的意义。了解了这些内容之后，古代文学作品鉴赏也需要结合现今社会的先进理念，对这一内容进行适当地改编与创新，并且以人们能够容易接受的方式讲述出来，让人们能够由浅入深地了解古代文学作品讲述的内容，进而升华这一内容，让其与自身的生活相连接。任何的创新都要在真正的理解层面上，才能够得到更好的发展。所以古代文学作品的鉴赏工作更是如此，想要得到真正意义上的创新、发展与改革，更加需要在了解专业基础的前提下进行，稳步持续推进古代文学作品鉴赏工作的改革与创新。这种改革与创新不是单纯奔着改革与创新发展的，而是要让古代文学作品以更加能够被现代人理解和接受的方式传递出来，在这个时代中进行一种新型的解读，并且这种解读不会超出原作者的主观意愿和主观构想。

比如在进行授课的过程中，教师可以针对不同的历史背景进行讲解。教师除了需要对作品本身的背景进行介绍之外，还需要对作品的主旨、作者的思想、作者的经历以及作品主体的故事和写作风格进行联动性讲解。这种联动性的配合，能够让学生对古代文学作品的理解更加深刻，也更加能够提升自己学习的热情。在这个时代，让学生通过有效的学习方式进行学习，不仅是教师希望看到的结果，也是社会希望看到的结果，因为社会想要培养的都是综合性人才，而学生如果在学习的过程中接触的都是这种教学的方式和教学的思想，那么在将来开展工作时，也可以应用这种思想让自己的工作更加得心应手。也许学生在短时间内难以掌握教师传授的鉴赏技巧和鉴赏知识，但是可以通过教师长此以往的教学和摸索，让学生感受到文学思想对古代文学鉴赏的影响，反思自身应该在后续的阶段如何表现，才能够让鉴赏思维得到转换，更加符合现代人对古代文学鉴赏的要求，进而让学生将鉴赏思维凝聚在对古代文学的兴趣和探索中，实现有效的鉴赏创新。

（二）应用综合性视角对古代文学作品进行鉴赏

古代文学作品的鉴賞过程是欣赏美的过程，在这个过程中，要结合心理学、美学和现代与人文专业等多种属性，才能够让文化、思想、风俗等内容被完整地展露出来。在第一个维度中需要让理论与实际相结合。古代文学作品的鉴赏过程，要注重将理论的内容和实践的内容结合起来，让传统文化能够借助现今社会的表达方式和人们理解的事物，进行深入的探讨与理解。更可以在这个过程中，让外来文化和传统文化相结合，让人们能够通过这种结合和交错，感受到古代文化和古代作品的魅力，从中也能够对现代文学作品的发展和传承有着更多的帮助和促进。文学作品具有审美性的特点，所以在鉴赏的过程中必须注意这一点，让人文内涵能够集中体现出来，同时让艺术的内涵借助人文的内涵综合地展现出来。这是提升学生鉴赏品味和鉴赏兴趣的重要方式。在教学的过程中，教师也要着重从美的角度去唤醒学生对于古文鉴赏的兴趣，让人物美、景色美、情境美都能够淋漓尽致地展现出来，以此推动学生向前发展，提高学生的专业知识水平，让学生的言谈举止都能够体现出文学鉴赏的缩影。古代文学作品是很多名家、大家先贤优秀思想的集中体现，内部的很多观点是具有跨时代意义和跨时代价值的。所以，做好古代文学作品的鉴赏工作是弘扬中华文化、传播现代价值观的重要途径，另外也可以让现代人更加了解先辈们生活的点滴，先辈的思想，以及当时的社会现状对现今社会的影响，由此让人们以更加积极的态度面对生活，积极地投入到生活中，让自己与他人的关系变得融洽，共同构建和谐、平等的美好社会。

总而言之，古代文学作品鉴赏思维创新的过程，需要结合美学、心理学、文学等诸多专业，从不同的角度进行多元化的分析，更要在这个过程中转换视角，应用社会现状和对社会的理解，让其以综合性的角度被完整地展现出来，更加符合时代发展的需要，由此也才能够让古代文学作品的鉴赏更加具有针对性，更加能够被大众所接受。相信在未来古代文学作品的鉴赏思维和视角转换效果能够更好，也更能够让古代文学作品在这个时代大放光彩。社会是不断进步的，任何一种工作的属性都有可能会随着时代的发展而逐渐改变，但是这种改变也不会脱离原有的专业基础，可能有的专业知识会随着时代的发展而进行纠错。鉴赏一个古代文学作品，人们需要从作品的创作背景和创作出发点进行了解，让古代文学作品在这个时代的价值能够被扩大化，让生活能够因为每一项工作的仔细研究而变得更加美好。