成长110
青春是一首美丽的诗,青春是一支动听的歌。但是,青春常会经历一丝迷茫与无助,也会遭遇一些坎坷和打击。困惑第一时间,小米姐姐愿和你在一起。
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将你成长的烦恼发过来吧,小米姐姐永远是你的听众与朋友。
供图/锐景创意
我是一名初三学生,临近中考,我却很不在状态。初一、初二时,我的成绩在班里算得上是优异,现在却不知道怎么回事,很多得心应手的题目,考试时忽然像断了片儿一样,怎么也做不出来。老师关切地询问我,我却觉得心里压抑、烦闷。上课不敢再看老师的眼睛,甚至当老师问我出了什么事情时,我心里头只有戾气。
看着父母曾经对我骄傲又期待的眼神,我越发痛苦:是我做得不够好吗?我不想看到父母对我失望的样子,有时候我会冒出“我是不是很差劲啊”的想法。
在班级里,我是一名班干,因为状态下滑,在班级里维持秩序也遭到了质疑。坐在班级里,我能够时时刻刻感到同学们望向我的眼神,犹如针尖一样刺向我。下课坐在教室里面,我总是茫然地不知道该做什么。一次一次地督促自己复习、看书,却永远也做不到。
初三写不完的作业、同学之间复杂的关系,压得我喘不过气。我好想找个人倾诉,却永远也不知道找谁。
(羊羊)
小米姐姐的回答:
很高兴你能坦诚地诉说你目前的困惑,也很高兴成为你的听众。
初三确实是非常难熬的一年。在学习上,要学的东西越来越多、越来越难,有背不完的知识点,作业也比以往多了不少。从学习的重要性来说,因为即将面临中考,所以家长、老师甚至是你自己,都会不由自主地感受到压力。从你的文字中,我可以看出,你初一、初二时的成绩不错,应该说基础很好,到初三了,成绩有些下滑,所以你开始不自信、焦躁、不知所措……
其实,这种感觉并不只在你身上才会出现。我曾经问过很多初三的学生,即使是班级前几名的同学,依然或多或少有这种感觉。这也从侧面说明,你自己是个要好的人,而且对中考比较重视。面对这种情况该怎么办呢?
首先,审视一下自己的学习方法。初三的新知识多,而且还需要把初一、初二的知识点融会贯通,这个时候就需要及时地处理自己的不足和盲点。一方面,需要上课更加注重效率,跟着老师的节奏走,不懂就问,尽量不遗留问题;另一方面,整理错题也非常重要。每天或者每周把自己的错题反复过几遍,会达到事半功倍的效果。
其次,要学会自我心理调节。不要因为一次、一时的不如意就否定自己的努力。你自己想想看,上课是否认真了?该背记的知识点是否都熟练掌握了?老师布置的作业是否认真完成了?错题是否已经搞明白了?如果还有些不足,就尽量补齐;如果以上都做到了,那你已经是最好的自己了,不需要对任何人愧疚。老师和家长对你的关心,其实是想帮助你。遇到问题的时候,要多去请教。你也可以多和老师沟通下,他们毕竟带过很多同学,也许会给你一些很好的学习经验。至于因为成绩下滑影响到你在班级的“权威和管理”,我个人觉得,你可能想得有点复杂,有些“疑邻盗斧”了。其实,除了你自己和你的父母,并没有多少人会关注你的成绩。当班干的主要目的是为班级服务,你还是按照以前的样子该做什么就做什么好了。
最后,让自己沉下心来,稳住自己的学习节奏。做作业时,从易到难去做,遇到实在做不出来的数学、物理啦,可以放一放,第二天请教同学和老师,不钻牛角尖,适当地放弃也是为了更好地前行。心情焦躁的时候,你可以在一张白纸上写“沉着、冷静”,其他事情不想,多写几遍,心情就会平静下来了;还可以闭上眼睛深呼吸,慢慢用鼻子吸气,再慢慢用嘴巴吐气,多做几次,直到自己平静下来。
卸下心理包袱,赶自己的路就好,能赢到最后的人从来都是因为毅力和坚持。新的一年,祝你把自己调整成自己喜欢的状态。祝你2022年心想事成,考入理想的高中!
我们班有一个男孩,他主动写字条说:“我们可以交个朋友吗?”我看他很友善、害羞,成绩也还不错,便答应了他。后来,朋友告诉我:“初一的时候,他就一直默默关注着你,他告诉我们,他很喜欢你!”啊!天哪,怎么会这样?我只是把他当成朋友呀!可是,有一次,他居然写情诗给我,说他每每看见我哭泣,都会很心痛。看完诗后,我急了!我回纸条说:“咱们的友谊该结束了,我们不再是朋友。”可他就像没看见一样,依然认为我是他的朋友。我很苦恼,我该如何是好呢?
(初二女生)
小米姐姐的回答:
被别人喜欢是件好事情呀,这说明你身上有很多优点。但你的烦恼我也能够理解,你只想和他做朋友,仅此而已。这是对的,很好。至于他的表现,我觉得这并不是一件很难处理的事情。你只需要让他清楚明白你的态度,并在平时的行动和言语中,不要发出错误的信息,不要让他有非分之想就可以了。如果他明白你的意思后,也只想和你做好朋友了,你依旧可以把他当成朋友看;如果他就此而远离你,那就顺其自然吧;如果他继续给你一些暗示或者行动的话,建议你和他断交。
供图/锐景创意