让叙事更加生动

丁银娣

“生活万花筒”是人教版小学语文四年级上册第五单元的写作练习，要求学会描写一件事。人生中，每天都会发生很多事情，有的人自己经历，有的人见过，有的人听过；在选取材料时，要选取有较深印象的材料，并按事件发展的先后次序写作，使其成为一篇优秀的记叙文。

一、结合关键因素，确定写作结构

事件的描述不能脱离时间、地点、人物这三个基本要素，要交代清楚事件发生的原因、过程和结果。在写作的时候，要尽量用凝练的文字来描述，使读者能够理解文章的基本内容。比如：

放学的时候，妈妈告诉我：“等下爸爸下班了，我们两个一起玩跳绳，我们两个都是运动员，爸爸是评委。”“哇！”一刹那，我觉得自己好像要飞了，心中有些兴奋，我觉得自己肯定能赢。妈妈真傻，哈哈哈！

到家的时候，爸爸正好下班了，我们下楼开始比赛。比赛规则：一分钟之内，跳得最多者获胜，三局两胜；输的在小区里跑一圈。

爸爸一声令下，比赛正式开始。我看到妈妈那沉稳的表情，不禁觉得有些好笑，心道：“凭我的本事，肯定能赢！”老爸就像是看比赛一样，侃侃而谈：“小航的速度，已经比我快多了……”正当我踌躇满志的时候，我的脚被绳子绊住了。我大惊失色，赶紧把绳索拉紧，接着跳下去。我偷偷看了一眼妈妈，发现她还在不紧不慢地蹦蹦跳跳，而我，已经开始犯错了。结束了，结束了，我输了，没有任何悬念。

第二局，我不再放松，沉下心来，平稳起跳，逐步加快……我集中精神，尽量让自己的速度跟得上。“停！”跳绳手柄上的数字是“200”！我获得了胜利，这是一个奇迹！第三局，我继续努力，稳扎稳打，又拿下了一局，老妈输了。

老妈接受惩罚，我悄悄地跟着妈妈，心里默默地想：谢谢妈妈用这种方法催我跳绳，妈妈，我太喜欢你了！

——《跳绳比赛》

开头直接介绍了事情的起因和大概时间，“好像要起飞了”体现出了作者的兴奋与激动。第三段和第四段，作者描写了跳绳比赛的具体过程，同时交代了比赛的结果，用凝练的文字交代清楚了文章的起因、经过和结果，详略得当，结构完整。

二、内容详略得当，突出事件重点

写作要做到细致入微，主次分明。起因、结果可以略写，实践发展的过程要详写，在写作中要表达真情实感，使文章的内容更真实。比如：

终于到游乐场了！

一进门，火光一闪，一个身穿蓝衣的魔法师出现在门口，身上的长袍上绣着一条条巨龙。他戴着一顶红帽子，朝我走来，高兴地跟我打招呼。这么多人在等着入场，真是人满为患啊！

迪士尼公园里有很多有趣的东西！有刺激有趣的棒棒游戏，漂亮的小马驹，和我一起飞，以及水上大战、喂小动物。

看到一座粉色的城堡，我就冲了进去。哎呦！一位漂亮而善良的小公主——白雪公主，笑嘻嘻地握着我的手，说：“欢迎光临。”然后，白雪公主把我带到了一个看书的地方，每当我翻开一页的时候，天空中就会有一个小小的故事，每一个小故事都是那么奇妙和有趣。最后白雪公主把我带到她的卧室，房间很小，但很漂亮，墙壁刷的是最好的油漆，上面有精致的花纹。在她的卧室里，我仿佛成了高大的卫士……

我在迪士尼公园里玩得很开心，很值得纪念！

——《记游迪士尼乐园》

从这段描述中，可以清楚地看到事情的来龙去脉。作者在描述中融入了情感，使作文内容很有感染力。

三、描写具体生动，增强表达效果

描述事件要结合所见、所闻、所思，捕捉细节，如人物的神态、动作、心理等，以增强表现的效果，使文章更有生气。比如：

人生总是充满了各种不同的东西，有的让你开心，有的让你伤心，有的让你哭泣，有的让你哭笑不得。就在昨天，我的弟弟做出了一件让我哭笑不得的事。

昨晚弟弟要去洗澡，他睁着大眼睛，躺在小床上，不再打瞌睡，不再哭泣，妈妈把水调好，我就把他的衣服脱了，抱着他进了浴室帮他洗澡。一开始还好，后来他的反应越来越紧张。什么情况？他是不是又饿了？但他刚刚喝了牛奶！他不会是不舒服吧？正在我胡思乱想的时候，突然听到扑通一声，这家伙又开始拉屎了！还好，臭臭直接掉进了浴缸里！我赶紧给他洗了洗屁屁，用浴巾帮他擦拭后，把他裹在浴巾里抱到了床上。糟糕的是，帮他穿衣时，刚打开浴巾，一股骚臭味弥漫开来，原来他又尿了！

唉！弟弟呀，你可快点长大吧。

——《我的弟弟》

本段叙事结构较为合理，按照时间顺序写，交代清楚了事件发生发展的过程，并在叙述中抒发了自己对于弟弟的爱，颇有表现力和感染力。

生活万花筒

生活如同一个万花筒，绚烂多彩，生命是一个千变万化的世界，它包含了很多深奥的真理，即使是一件微不足道的事情，也能给我们留下一些不可磨灭的印象，告诉我们一些值得铭记的道理。

周六中午，妈妈去锻炼身体，我和爸爸在家吃饭。就在这时，爸爸突然问道：“你是不是觉得，今天的饭菜不如来客人时的饭菜好吃？”“你知道原因吗？”爸爸问道。“或许是因为有些凉了。”“我看并非如此。”爸爸说：“当客人到来时，你妈妈专注于烹饪，全神贯注，而现在，你妈妈一边做饭，一边玩手机，因为不专心就做出了不同的口味。”

原来如此。教师常说做事情要认真，可是我从来都没有认真思考过，今天通过饭菜的口味变化，我明白了“认真”这个词的真正含义。认真，不是嘴上说说就可以的，而是要注意力全部集中在一件事情上，如果心不在焉，一边做，一边想着其他事情，就算不会半途而废，也难以将事情做好。

平时我并非对所有的事情都“认真”。比如做作业时，我常常一会儿看看花草，一会儿逗逗小仓鼠，这样做浪费了大量的时间，学也没学好，玩也没玩好。现在回想起来，我非常后悔，如果我能全神贯注地完成功课，就会有更多的空闲时间玩，学与玩两不误。

生活就是一个巨大的万花筒，只要留心观察，就會发现诸多人生的真谛和秘密。

点  评

小作者从一件小事中获得了对于生活的深刻感悟，采用多种描写手法和修辞手法，使文章的内容更加鲜活，引人入胜。