白杨
巧算间距
周末的早上,阿才跟着爸爸去郊区散步,他们沿着一条大路往前走。有一群工人正在路边安装电线杆,其中一位工人叔叔正好和阿才的爸爸认识。
阿才爸爸和工人叔叔打过招呼后,爸爸见他面露难色,就问他是不是碰到了什么难题。工人叔叔望着面前的电线杆,紧皱着眉头说:“原计划要在这条路的路边安装301根间距相同的电线杆,可是后来计划有变,只在路边安装201根电线杆,而且每两根电线杆的间距要相同。我现在不知道该在2根电线杆之间留多宽的距离了。”
阿才问工人叔叔:“那按照原来的计划,每两根电线杆的间距是多少米呢?”
工人叔叔回答:“忘记告诉你们了,原计划路边安装301根电线杆时,间距是50米。还有一点,虽然现在安装的电线杆变少了,可还是要把电线杆均匀地安装在这一整段路上。”
爸爸提醒阿才:“这是一道典型的植树问题,你能帮叔叔解决这个麻烦吗?”
阿才点了点头回答:“当然可以,这个问题其实并不难。电线杆的数量=电线杆间的段数+1,电线杆间的段数=电线杆的数量-1。这条路的总长度=间距×电线杆间的段数=间距×(电线杆的数量-1)=50×(301-1)=50×300=15000(米)。那现在要求安装电线杆的路段不变,电线杆的数量变为201根的情况下,每两根电线杆的间距为15000÷(201-1)=15000÷200=75(米)。”
工人叔叔听了阿才的话,马上转忧为喜,对阿才和爸爸连连道谢,然后和其他工人叔叔一起去安装电线杆了。
掐头去尾
植树节那天,班主任李老师带着全班同学去植树。当然,阿才也参加了这次植树活动。
他们的目的地是山脚下的一片荒滩,荒滩的南边是山脚,北边有条小河,山脚到河边的距离约为81米。
在大家挥着锄头正干得热火朝天时,班主任李老师挥了挥手对大家说:“同学们,先不要急着植树。咱们这次植树可是有计划的。”
一听李老师这样说,有些平时调皮的男同学就大声喊道:“老师是不是又要出数学题考我们呀?”
李老师扶了扶眼镜,说:“大家也可以这么认为。我们植树要合理规划,利用好每一片土地。我事先调查过,这片荒滩的长度是81米。在这81米的距离上,我们每一排要栽8棵树,并且间距一样大。因为地形原因,荒滩两头不能植树,那么,平均每两棵树的间距是多少?”
大家平时碰到的植树问题,都是两头栽树的。像这种两头不栽树的情况,同学们还是第一次遇到,全场顿时鸦雀无声。李老师开始鼓励大家:“同学们,其实这个问题一点儿也不难。如果大家实在弄不明白,可以在地上画图看看。”
同学们都忙着在地上画图时,阿才先算出了答案。只见他举起右手,说:“我算出答案了,平均每两棵树的间距是9米。”
阿才清了清嗓子,接着说:“荒滩的长度是81米,在两头不栽树的情况下,树的棵数要比树间隔的段数少1。我们要栽8棵树,所以树间隔的段数是8+1=9(段),那么每两棵树的间距是81÷9=9(米)。”
李老师看到同学们半信半疑,便让同学们按阿才所说的去挖树坑。等大家挖了8个树坑后,才知道阿才的答案是正确的。
红旗、黄旗有多少
学校要举行春季运动会,阿才所在的班级负责操场四周的装饰工作。
操场是一个长方形,长度是300米,宽度是200米,周长为(300+200)×2=1000(米)。李老师问阿才:“阿才,操场的周长是1000米,要想每隔10米插上1面小红旗,你能算出我们总共需要多少面小红旗吗?”
阿才略作思考后,笑着对李老师说:“老师,这其实是一个环形植树问题。小红旗的數量和间隔数相同,等于操场周长除以间隔距离,即小红旗的数量=1000÷10=100(面)。”
李老师点了点头,夸奖阿才懂得学以致用。李老师又找来几位同学,和阿才一起将这100面小红旗插在了学校操场的四周。
运动会开始前,校长来操场检查大家的工作成果。看着空旷的操场,校长转身对李老师说:“能不能在小红旗中间插上一些小黄旗呢?这样更好看些。”
李老师也同意校长的想法,于是找来阿才,说:“如果小红旗中间都插上1面小黄旗,你觉得还需要多少面小黄旗?”
阿才想了想,回答道:“老师,这也是一个环形植树问题,小黄旗的数量和间隔数一样多。有100面小红旗,说明间隔数也是100,那么需要的小黄旗数量也是100面。”
阿才和同学们帮李老师将这100面小黄旗插在了小红旗之间,不多不少刚刚好。