美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。
美,就是人性,善良情感和诚挚态度的具体体现。在我的想象中,在美的面前微笑、叹赏和惊异,犹如一條应当通往儿童心灵的小径。
后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
作为父母,最重要的奖励不是孩子的成绩和奖杯,甚至也不是他们的毕业典礼或婚礼,而是与孩子一起生活所感受到的身心愉悦,以及孩子与你一起的点滴时光。
我总想和孩子们待在一起,跟他们同欢乐共忧患,亲密无间,这种亲密感乃是教育者创造性劳动中的一大幸福。
自信是孩子心里的阳光,是未来面对困境、迎难而上不可缺失的品格之一。
当孩子尝试做一些力所能及的事情,他们会发现自己的价值和潜能。这是自我认可的一个过程,能够激发孩子去承担更多的角色和任务。
编辑 东篱