安全教育在小学美术教学中的运用

王明然

小学阶段作为义务教育的初级阶段，安全教育是小学教育工作中的重要内容。安全教育在小学美术教学中合理有效地运用，有其重要的现实意义。

一、安全教育的重要性

安全教育是全社会安全工作的重要组成部分，是学校教育，家庭教育，乃至社会教育中不可缺少得重要事情。安全教育是当前教育系统的首要政治任务和重大的政治责任，是教育工作中的重中之中，关系着千家万户的安宁和幸福，关系着广大群众的根本利益，关系着社会的和谐和稳定。因此，充分认识安全教育的重要性和必要性，把安全教育作为教育工作的重要组成部分，教育系统重任在肩，责无旁贷。

二、安全教育在美术教学中的有效运用

1.美术教学中融入安全教育知识

美术教师在美术课堂教学中渗透安全教育，教材中以安全教育为主旨，图文并茂的安全教育知识恰当好处的展现给每一名学生，引导学生观察理解各种安全图片，视频。在学生纯真的心灵世界展现出一幅幅以安全教育为题材的精美绘画创作画面，体现了安全教育已在学生幼小的心中扎根萌芽。美术教师在美术教学过程中要善于鼓励和引导学生，根据教学的需要实现合理的想象，鼓励孩子们运用丰富的教材，美术教具和不同的材料，多种色彩，来表现自己掌握的安全知识。教学环境与安全教育方面结合，将安全教育知识用美术作品的形式表现。比如在教学中引导孩子们用绘画，折纸，剪纸，泥朔，版刻等内容直观展现给大家。通过欣赏和参与激发学生对美术学科的学习兴趣，丰富学生想象力，唤起学生对安全教育的创作意识，提高了安全教育的效果。让安全教育真正走进每一名学生心里，让每一名学生心中做到，时时有安全，刻刻有安全。

2.开展多样美术校园活动宣传安全教育

美术活动的形式很多，如让学生在学校各班级以“安全教育”为题设计一期黑板报。画一幅以“遵守交通规则，注意交通安全”“远离毒品”等为内容的手抄报，还可以组织学生开展校园安全教育书法展。让每一名学生亲自动手參与到校园安全教育活动中，深刻认识安全教育的重要性。

3.通过使用美术工具，对学生进行安全教育

美术课教学中教师给同学讲解美术课课堂上运用的美术工具方面的安全知识，及时纠正学生不良的工具操作习惯，时刻树立安全意识，了解防范措施。如剪刀，针线，铁丝，塑料管等存在安全隐患的工具。既要让学生掌握美术工具的安全使用方法，又要感受操纵美术工具的乐趣，选择不同的工具创作不同的艺术作品。

如教学第六册《布贴画系列课》和第十一册《纸的立体制作》系列课时，需要用的教学用具中就有剪月，裁纸刀等了具，这就需要美术教师特别强调，不能拿这些工具玩耍嬉戏，更不能拿前刀指向别人，以免造成不必要的人身伤害。再如教学第一册《刻花、印花》一课时，需要让学生使用小刀进行切、割、挖等各种操作，使用小刀这一工具需要学生非常小心谨慎，提醒学生既要注意自己的安全，又应注意不要伤害到其他的同学，以消除课堂教学中的安全隐患

4.校外美术实践活动加强安全教育

小学美术教材中，有不少课题可以反映安全问题。教师抓住这些内容，对学生进行必要的安全教育是义不容辞的。校外美术教学能够引导学生热爱生活，开拓学生的视野，激发学生的绘画热情和灵感，提高审美情趣。教师事先要对活动场地进行实地考察，对学生进行安全教育，以确保活动安全进行。教师要向学生交代美术活动的规则和有关安全事项，增强自我保护意识。教师要巡回走动，及时纠正学生危险动作，发现问题及时进行必要的安全指导和安全教育。

如《我喜爱的体育活动》一课教学，因为很多活动都是学生喜欢的。课前老师要做好充分准备，对学生的安全、纪律、组织都要统学安排，以防不安全的事故发生、特别是低年级学生的自控能力差，易兴而面不安，对他们进行记律教育更加重要，这也是学生得到安全保证的前提。

如游泳、踢足球、双杠等活动。但同时要告诉学生活动的它全性，进行必要的安全教育。

三、结语

安全教育在美术教学中有效的运用，不仅需要对学生进行安全教育知识的融入学习，还需要通过美术活动，开展有针对性的培养学生的安全意识。