粮食经济专业硕士研究生学位论文盲审结果分析

2022-04-15 06:04聂志平
粮食科技与经济 2022年1期
关键词:财经大学学位硕士

聂志平

(南京财经大学 研究生院,江苏 南京 210023)

学位论文是硕士研究生科研能力、实践能力和培养质量的集中体现[1]。根据南京财经大学学术型硕士研究生培养方规定,粮食经济专业研究生培养目标是在应用经济学专业框架下,培养贸易经济、粮食经济与物资经济等高层次应用研究型专业人才。熟悉国内外粮食经济与物资经济领域的理论与政策,具有创新精神和实践能力,具备较强的解决实践问题和承担经济管理工作的能力。粮食经济专业硕士研究生学位论文应以本专业培养方案为导向,以校学术型硕士学位论文评审标准为目标,以粮食经济、粮食理论为研究方向,在导师指导下独立撰写学位论文。

1 近3年粮食经济专业研究生学位论文盲审情况

根据《南京财经大学硕士学位论文盲审管理办法》,粮食经济专业硕士研究生应按学校规定的时间提出学位论文“盲审”申请;经指导教师、培养单位审核,并通过学位论文复制比检测后,方可安排送审。申请“盲审”的学位论文,必须隐去研究生、指导教师个人基本信息后方可提交,不得出现任何有可能泄露研究生、指导教师个人基本信息的内容。所有参与“盲审”的工作人员应严格遵守保密原则,不得泄露研究生、指导教师以及评审专家个人基本信息。学位论文评审意见以百分制计分,按分数分为四档:A(总分≥85),B(70≤总分<85),C(60≤总分<70),D(总分<60),总评分优秀、良好、合格、不合格4个等级。南京财经大学学术型硕士研究生学位论文评审标准见表1。

表1 南京财经大学学术型硕士研究生学位论文评审标准

1.1 盲审总评分数大致分布

2019—2021年南京财经大学共送出粮食经济研究生硕士学位论文26篇,每篇论文两位专家评审,共收回52份评审结果(见表2)。其中评审结果为A(总分≥85,优秀)的12篇次,优秀率为23.08%;评审结果为B(70≤总分<85,良好)的31篇次,良好率为59.62%;评审结果为C(60≤总分<70,合格)的7篇次,合格率为13.46%;评审结果为D(总分<60,不合格)的2篇次,不合格率为3.84%。与校内其他专业相比,粮食经济专业研究生学位论文优秀率较高,不合格率较低,充分说明粮食经济研究生专业基础掌握得比较扎实,对粮食经济、粮食政策、粮食理论方面的文献及研究现状比较熟悉,论文写作能力整体较强。

1.2 评审专家遴选、匹配结果

根据教育部学位中心论文送审平台盲审专家遴选原则,近3年来,南京财经大学共送审了26篇粮食经济专业硕士学位论文,皆是按照一级学科(应用经济学)、二级学科(粮食经济)、关键词、研究方向等内容在系统内自动匹配专家。接审的52位专家一级学科均为应用经济学,其中研究方向与粮食经济、粮食贸易、粮食流通等相关的评审专家45位,占比86.54%,专业匹配度较高。

1.3 评审专家对所评论文熟悉程度

从专家对所评论文的熟悉程度来看,对论文的研究内容很熟悉的有15位,占比28.85%;较熟悉的有36位,占比69.23%;一般熟悉的1位,占比1.92%。绝大多数评审专家的研究方向与粮食经济、粮食贸易、粮食流通有关,对所评论文比较熟悉,评审结果相对客观,从对论文的综合评价也能说明此问题。

1.4 评审专家对优秀论文推荐情况分析

专家对所评论文的推优情况,推荐省级优秀论文2篇,占比3.84%;推荐校级优秀论文11篇,占比21.16%;不推荐的39篇,占比75%。被推荐为校级优秀的论文,最低分为82;而未被推优的论文的最高分为88。显然,上述评价结果也存在一些分歧,总评成绩与推荐优秀在不同评审人之间的尺度有所不同[2]。

1.5 论文分差情况分析

对于同一篇送审论文两位专家给出的总评分数差,最大者为23分,最小者为1分,平均分差为8.19分(见表2)。这充分表明,对于同一篇学位论文,评审专家的观点存在一定的偏差。最大分差的分布基本符合正态分布特征,分差极大和极小的情况均属于少数,说明送审论文评价结果总体是可接受的[3]。

表2 粮食经济专业硕士研究生学位论文盲审总评分数汇总(2019—2021)

2 总评分数较高学位论文综合评价概括

2.1 论文选题方面

评审论文的选题均有一定的理论和现实意义,符合我国当前粮食经济发展需要;符合粮食经济专业要求,对粮食经济专业的理论建设与发展能起到引导作用,对解决部分粮食贸易粮食流通中存在的问题具有一定的启发意义[4];能够较好地体现粮食经济专业的最新发展趋势,较好地运用前人的观点,形成解决问题的新方法。

2.2 专业能力方面

选题能够较全面地收集与粮食经济、粮食流通相关的文献资料,掌握粮食经济领域的重要文献,较好地掌握与粮食经济相关领域的科研进展情况,能够较好地介绍、评价他人的学术观点和理论;论文反映出作者较好地掌握了粮食经济专业的基础知识,充分地将所学粮食经济理论应用于研究中,展现出作者应有的学术研究基础和能力。

2.3 研究成果方面

能够较好地探索粮食经济领域中的新理论,系统、全面地分析已有的理论,提出新的研究思路和方法,采用较新的实现路径,研究成果具有一定的先进性和独创性,可为后续研究者提供较好参考或借鉴的依据。

2.4 论文写作方面

论文的形式符合粮食经济专业硕士研究生学位论文的要求,理论分析与实证研究紧密结合,主要问题、观点和成果比较明确。论证方法得当,结构完整,层次清楚,图表、数据、参考文献、引用标注等格式皆符合规范,达到了粮食经济专业硕士学位论文水平。

3 总评分数较低学位论文问题汇总

3.1 论文内容与专业契合度不够

根据南京财经大学学术型硕士研究生培养方案,粮食经济硕士研究生研究方向为粮食经济理论与政策或贸易经济理论与政策。从评审专家的评审意见来看,部分论文的研究对象为粮食生产、粮食加工、粮食储藏等,与专业培养目标存在一定偏差,也与导师研究方向不太一致。有些论文在研究设计、研究方法、理论分析、研究结论部分均没有明显的粮食经济专业的痕迹。部分论文题目为粮食经济或粮食安全,而研究内容却与题目不符,没有很好的对应关系。

3.2 引用参考文献方面问题诸多

从近3年的送审结果来看,主要存在以下问题:首先,论文引用参考文献较为陈旧,近几年的文献偏少,引用文献需要参考最近几年相关研究领域的发展变化,只有文献新颖,才能有效地支撑文章的框架;其次,引用参考文献数量较少,未达到研究生学位论文的写作要求;再次,引用的文献及期刊质量不高,降低了学位论文的整体质量水平;最后,引用的期刊或论文与粮食经济专业偏差较大,研究的内容与文章无关,无法有力支撑自己的研究观点。

3.3 论文创新性不足

总评分数低于70分的学位论文中,很多专家给的评审意见为论文选题及研究内容创新性不够、找不到创新点在哪里、学术价值不高等。南京财经大学学术型硕士研究生培养方案规定,粮食经济专业硕士研究生学位论文应具有创新精神和实践能力。硕士研究生在学位论文开题时,就应该考虑到论文的创新问题,没有创新性的论文就是重复性的工作。

4 从论文盲审过程看评审专家存在的问题

4.1 评审态度不够认真

个别专家从系统内确认评审论文到给出评审意见,时间很短,有的甚至不到10 min。硕士论文基本在4万字左右,在很短的时间内作出评审结论,评审质量不能保证。

4.2 评审结果缺少依据

粮食经济硕士研究生硕士论文评阅书要求评审专家评语不少于200字。有的专家给出的评语不到10个字,个别专家甚至没写评语,只给了最后的分数,此种评审结果没有说服力,让学生存疑,学位论文也无法做到有益的修改,失去了盲审的初衷和意义。

4.3 评审过程不够严谨

在对52份评审意见的调研中发现,少数评审专家所给出的学术评语多属于套话,有较大比例直接摘抄了被评审人学位论文的摘要或结论部分内容,导致评审结果与论文的质量产生较大偏差,严重影响盲审效果[5]。

5 建议与对策

5.1 加强研究生学位论文写作能力培养

南京财经大学粮食和物资学院开设了《学术论文规范与写作》这门课程,学院遴选科研能力和研究生指导能力强的导师负责该课程的教学,这对该专业的研究生论文撰写有很大的帮助。粮食经济专业硕士研究生应通过课程学习,加强对粮食经济方面基础知识和研究方法的掌握。学院和导师应了解粮食经济行业的发展进程和未来的发展趋势,加强粮食经济研究生的教育培养和学位论文指导。

5.2 加强研究生导师主体责任

导师作为实施研究生教育的主体,是培养研究生科研创新能力、提高培养质量的关键。学校应完善导师综合评价机制,实行研究生导师招生资格、任职资格审核制度,建立问责与退出机制[6]。充分调动研究生导师的育人积极性,强化导师研究生培养质量保障的主体责任意识和自觉意识。

5.3 严把开题报告和中期检查关

研究生学位论文质量的基础是在选题阶段,选题是否有前沿性、创新性,决定学位论文质量的高低[7]。所以,培养单位对开题要严格把关。另外,在研究生中期检查时,要关注选题是否能做出预期结果或者发现新的研究思路等,指出存在的问题,并及时做出修改意见,使学生进一步明确研究方向,确保学位论文后续研究工作的顺利进行。

5.4 建议送审平台建立专家考评机制

建议与学校合作的研究生学位论文送审平台建立对评审专家的考评机制, 对认真负责的评审专家予以公开表扬,比如评审水平较高、评审结果产生异议较少甚至没有、评审意见客观公正等等;对论文评审不认真、水平较低、对评审结果存在异议较多、送审单位普遍反映较差的评审专家予以记录建档,在一定期限内取消评审资格。

猜你喜欢
财经大学学位硕士
山东艺术学院作品精选
教育部就学位法草案公开征求意见
王梦媛作品
厦大硕士创业新一站 卖卤味
Analysis on themes of Enemies
The varieties of modern English and how does this range affect teaching English as a foreign language
沈豪杰、孙占平作品
建筑学硕士揽了“瓷器活儿”
『博士后』是一种学位吗?
寻找最美校园 吉林财经大学