新媒体时代高校红色文化传承创新发展研究——评《红色文化融入高校思想政治教育研究》

书名：《红色文化融入高校思想政治教育研究》

作者：祭立怀 等

出版社：河北人民出版社

ISBN：978-7-2021-4798-6

出版日期：2020 年5 月

定价：35 元

红色文化是中国共产党带领全国各族人民经过革命战争，为实现国家独立、民族解放和人民幸福而造就的具有鲜明中国特色的先进性文化，是我国文化的重要组成部分。红色文化的传承和红色精神的发扬能使高校大学生坚定信念，树立远大理想。新媒体的快速发展对红色文化的传承起到了有效助推作用。在新媒体背景下，高校如何发挥信息技术优势、如何传承和创新红色文化促进其长远发展，已成为高校思政教育不可回避的问题。

由祭立怀等著，河北人民出版社于2020 年出版的《红色文化融入高校思想政治教育研究》一书，深入研究了红色文化如何有效融入高校思想政治教育。该书是高校思政教育研究领域的代表性作品。书中首先概述了红色文化的内涵，分析了高校思想政治教育现状，提出将红色文化融入高校思想政治教育的有效途径，创新了高校思政教育的内容。同时，重点论述了高校思政教育在整个教育体系中的重要意义。高校思政教育以社会主义核心价值观为指导，以培养社会主义事业建设者和接班人为目标，以践行立德树人为根本任务，传递了正确的价值观和坚定的政治信仰，具有重要研究价值。笔者结合教育部高等教育司产学合作协同育人项目（202102088008）研究，认为该书将红色文化融入高校思想政治教育对新媒体时代下高校红色文化传承创新发展研究具有一定理论意义和现实意义。

一、该书提出新媒体促使红色文化与高校思政教育具有同步性、互动性、创新性。新媒体具有传播迅速、更新快、检索便捷、信息量大、超文本等优势，是高校开展红色文化思政教育的新手段，该书认为新媒体的优势，能使高校教育工作者向学生及时更新并传播红色文化，和社会热点形成同步性。提高红色文化在高校的社会化程度，有效打破了传统教育模式下院系与班级的单位限制、空间的阻碍并缩短了信息传递时间，使教师和学生在云空间，随时随地学习红色文化，提升了红色文化教育的时间和空间的同步性。教师和学生借助新媒体开展党课教学、组织党支部讨论、举办学生社团活动以及红色文化的活动形成了无地域阻隔的师生交流云空间，增强了红色文化与高校思政课程的互动性，提高了高校思政教育工作者的工作效率。书中举例如“学习强国”中“新思想”、“红色中国”等栏目以丰富的图文和音视频资料成为传承创新学习红色文化最具权威的新媒体平台。微信、抖音以其及时更新、操作便捷的优势使师生全面、及时共享信息。高校通过微信公众号和抖音视频向高校师生发布红色历史事件、红色人物事迹、红色遗址遗迹以及红色文化体验活动等，加深师生对红色文化的学习。

二、该书提出了高校利用新媒体传承创新发展红色文化的主要途径。该书认为在新媒体背景下，高校要有效传承创新发展红色文化，首先要建设一支高水平的思想政治网络教育队伍。新媒体已经是高校学生学习和生活不可或缺的一部分，因此，高校需要建设一支思想政治理论扎实、政治素养过硬，了解并掌握红色革命历史和文化的网络教育队伍，形成高水平的红色文化教研小组、红色文化实践小组、党员服务团队，建设红色文化教研基地等。在保证稳定师资队伍的同时，学校要制定有关红色文化的规章制度，为传承创新发展红色文化提供资金支持，保证相关红色文化传承队伍的有序组建。队伍的组成人员应该包括研究红色文化的教师、马克思主义学院教师、党务工作人员以及辅导员等，队伍中成员应该掌握基本的互联网技术和新媒体应用技术，掌握红色文化在网络上的舆论主导权，及时发布与大学生思政教育相关的红色文化资料和文化作品等，对学生开展红色文化教育。其次，高校要积极打造红色网络家园。高校应该借助新媒体创建红色文化微信公众号、原创APP等，入驻抖音等短视频平台制作红色文化短视频。构建线上线下红色文化混合教育模式，建设网上红色文化展区、红色文化革命纪念馆等，真实展现红色文化的内涵，增强感染力。第三，定期开展以红色文化为主体的相关活动。书中认为可以结合学生的专业特色，依托新媒体丰富的红色文化资源，开展爱国主义学习教育活动。结合高校所在地的红色教育资源，针对大学生开展实地体验活动，组织师生参观红色革命老区，开展红色扶贫等活动。

该书重点研究如何利用新媒体使红色文化有效融入高校思想政治教育，并提出培养师生的社会主义核心价值观，提高红色文化教育效果等具体化的执行措施，该书对研究高校红色文化传承创新发展具有很强的借鉴意义。