感觉是诗歌的种子

2022-04-13 12:19黄旭
快乐作文(3.4年级) 2022年3期
关键词:哭鼻子诗歌朗诵综合性

黄旭

在诗歌的世界里,万物都是诗,我们会为每一次日出的绚丽而欣喜,为每一朵花的绽放而心动,为每一场雨的降临而欢呼。当我们拿起手中的笔,记录下心中的感受,一首首小诗就会在心里发芽、开花、结果。我们和世界就有了更紧密的连接,对生命也有了更深刻的认识。

本次综合性学习,以“轻叩诗歌的大门”为主题,鼓励孩子们写诗,我们可以将诗歌整理成诗歌集,这将是一份珍贵的童年礼物。

习作要求

在本次综合性学习中,我们已经收集、创作了诗歌。让我们继续开展活动,进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。

1.合作编小诗集。

2.举办诗歌朗诵会。

拓展思路

爱唱歌的小朋友们发现诗歌真的就像一首歌,不需要乐器,只要我们快乐地拍起手来,读起来,诗歌的音韵美就有了。爱幻想的孩子们在诗里继续做梦,天上的云朵是草莓味的,天空是爱哭鼻子的孩子,星星和月亮在说悄悄话……纯真可爱的孩子可以在诗里感受到幸福。

习作指导

亲爱的同学们,当面對着精彩纷呈的世界,我们可以怎样去感受呢?我们可以用自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、双手去感受这个诗意而美好的世界。

当然,你看到的景物、听到的声音、闻到的气味、品尝到的味道、触摸到的东西都不会直接变成诗歌,一定要加上奇妙的想象,那才能变成一首美妙的诗歌。具体要怎么做呢?我们一起去诗歌里寻找答案吧。

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