ICU重症患者护理中心理护理模式的临床效果观察

曹晓霞 蔡丽

摘要：目的：探讨ICU重症患者护理中心理护理模式的临床效果。方法：随机将2020年1月-2021年12月在本院ICU接受治疗的100例重症患者患者分为对照组（常规护理）与观察组（心理护理），每组各50例，观察两组患者的心理状态。结果：与对照组比较，观察组心理状态评分明显更低（P<0.05）。结论：加强对ICU重症患者的心理护理干预，有助于帮助患者改善其心理状态。

关键词：ICU重症患者;心理护理;临床效果

由于ICU重症患者死亡风险较大，因此患者在住院期间极易引发焦虑、不安等不良心理状态，一定程度上影响了患者的治疗依从性[1]。因此，临床还需在对ICU重症患者进行治疗时，加强对患者的护理干预，帮助患者消除不良心态，才能进一步提高患者的治疗依从性。基于此，本文就ICU重症患者护理中心理护理模式的临床效果进行分析，报告如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

研究对象选择ICU重症患者（100例），入院起始时间为2020年1月，终止时间为2021年12月，根据随机数字表法对其进行分组（对照组、观察组），两组均为50例。对照组男33例，女17例;年龄：18～78岁，均值（44.84±3.26）岁。观察组男34例，女16例;年龄：19～80岁，均值（45.12±3.18）岁。本次研究已获得医院伦理委员会批准。两组资料比较无差异（P>0.05）。

1.2方法

对照组：开展常规护理干预。住院期间密切观察监测患者生命体征变化情况，记录护理文书，并加强环境护理干预，为患者提供舒适的住院环境。

观察组：对患者开展心理护理干预。（1）启发式心理护理：护理开始后，首先需要对患者的心理进行开导和启发，帮助患者消除其心理压力，缓解其焦虑或紧张等不良情绪，使其能够以良好、积极的心态面对疾病，同时进一步提升患者对护理人员的信任，消除距离感，确保患者能够主动参与到治疗当中。（2）开放式心理护理：住院期间定期评估患者的心理状态及精神，同时分析影响患者心理健康的危险因素，针对潜在的负性情绪，需根据其影响因素制定预见性焦点式心理护理方案。针对担心术后可能会引发并发症的患者，需主动与其进行沟通交流，鼓励患者倾诉，耐心倾听，期间切勿随意打断患者，使其能够感受到关怀，促使患者放松，倾听结束后需对其开展针对性的心理疏导，包括为患者讲述相关并发症及治疗方法、介绍相关治愈案例等，以此调节患者情绪，使其恢复自信。（3）讨论式心理护理：以朋友的角度与患者进行聊天，从患者心理特点出发，对其病情变化情况及临床治疗的问题进行讨论，提高患者认知程度，消除其负面情绪。

1.3观察指标

于护理前后采用焦虑（SAS）、抑郁（SDS）自评量表评估两组患者不良心理状态，2个量表的测评维度主要包括情感症状、躯体性障碍以及精神运动障碍等，总分值均为100分，分数越低患者心理状态越好。

1.4统计学方法

采用SPSS22.0统计学软件对此次研究数据进行分析，使用t检验计量资料（ ±s），行χ2检验计数资料（%），若检验结果为P<0.05则差异具有统计学意义。

2.结果

護理前两组心理状态评分比较无差异（P>0.05）。观察组护理后心理状态评分低于对照组（P<0.05），见表2。

3.讨论

既往临床主要对ICU重症患者开展常规护理干预，虽具有一定效果，但该护理内容较为片面，无法针对性疏导患者的不良心理，作用有限[2]。

心理护理是一种“以患者为中心”的护理干预模式，主要根据患者的心理需求，为其提供更优质的护理方案，旨在促进患者的康复[3]。在对患者进行心理护理时，主动与其进行沟通交流，能让患者感受到关心与爱护，可有效消除护患之间的距离感，消除患者对护理人员的芥蒂，可在一定程度上增强患者对医护人员的信任感，促使其配合医护人员进行治疗，在消除患者不良情绪方面效果显著。本文研究结果显示，相较于对照组而言，观察组心理状态评分明显更低。提示心理护理可帮助ICU重症患者消除不良情绪。

综上所述，对ICU重症患者开展心理护理干预，有助于进一步改善患者的不良心理状态。

参考文献：

[1] 庄永玲，薛俊琳. 提高ICU重症患者护理质量中心理护理的影响效果探讨[J]. 医药前沿，2021，11（12）：136-137.

[2] 张伟. 心理护理对ICU重症护理效果的临床分析[J]. 继续医学教育，2021，35（1）：136-137.

[3] 杜厚倩. 综合护理干预在ICU重症护理中的效果分析[J]. 中外医疗，2021，40（10）：122-124.