初中道德与法治材料分析题分类及备考策略

山东省淄博市博山区第六中学 张俊博

材料分析题是道德与法治中考中的重要题型之一。它具有形式多样化、信息容量大、设问角度多、能力要求高等特点，既能开阔学生视野，又能考查学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力。道德与法治材料分析题往往以归纳说理、究因明理、谈作用、话影响、明意义、找观点、说启发、作评价、明做法等形式呈现，问题具有开放性、拓展性、整合性、概括性、灵活性等特征。依据试题材料呈现形式以及问题特征，材料分析题可分为时事类、图文类、究因类、归纳类等类型。

一、试题分类例析

1.时事类

【试题特点】时事类材料分析题，是指以时政热点事件、热点话题、领导人讲话、会议决议等为背景材料，让学生述观点、说道理、析原因、明启迪的考题。这类试题知识跨度大，整合拓展灵活，开放性比较强。

【例】(2021·福建)保护知识产权是优化创新环境，实现国家高质量发展的刚需。十八大以来，我国设立知识产权保护中心和快速维权中心，开展专利“护航”、打击网络侵权盗版等行动，扎紧了知识产权保护的“篱笆墙”。“十四五”规划和2035年远景目标纲要进一步明确提出，要“实施知识产权强国战略”，这将使我国知识产权保护工作跃上新台阶。

运用时事知识，对“我国加强知识产权保护”做出点评。

解析：解答此题时，可结合教材知识，从我国重视知识产权保护、保护知识产权的意义、国家加大知识产权保护力度等角度分析作答。

参考答案：我国重视知识产权保护。保护知识产权是适应创新发展的需要，是推进全面依法治国的要求，有利于保护创新成果的合法权益，激发创新的积极性。保护知识产权，需要国家健全法律制度体系和保护体系，加大知识产权保护力度。

【解题方法】在生活中，我们要多关注时事，了解时政热点，牢固掌握教材中与其有关的知识点。在日常训练中，要善于跨章节甚至跨学科整合知识。解答问题时，要善于抓住关键词，读懂材料和问题，密切联系教材知识。

2.图文类

【试题特点】图文类材料分析题，是指以图片、漫画、表格与文字为背景材料，呈现某一时政热点或事件、某一行为或做法，并借此设置问题的考题。这类试题往往带有一定的综合性，涉及的知识比较宽泛，知识跨度、难度相对较大。

【例】(2021·辽宁营口)材料分析(阅读材料，结合教材所学知识回答问题)

材料一：2020年9月1日下午，中央全面深化改革委员会召开第十五次会议。会议指出，生活垃圾分类关系人民群众日常生活，对于推动生态文明建设，提升社会文明程度，创新基层社会治理都有着重要意义。

材料二：如今的垃圾分类与时下流行的互联网元素邂逅。智能回收机的出现将改变人们把生活垃圾“一包丢”的习惯。刷卡、选择垃圾种类、投放垃圾——简单几步骤，就可以完成垃圾分类，令人大呼“新潮”。目前，某市城管局投放的首个智能垃圾分类设备试用，让垃圾分类变得简单而智能，提高了垃圾的资源价值和经济价值，使其物尽其用。

(1)实行垃圾分类符合我国倡导的绿色生产生活方式。走绿色、循环、低碳发展之路，必须坚持怎样的方针？

(2)材料一表明实行垃圾分类，提升社会文明程度，对当代中国发展意义重大。请问：当代中国的发展共识是什么？

(3)材料二中智能垃圾分类设备的试用，让我们感受到创新让生活更美好。根据所学知识谈谈，我国为什么高度重视科技创新能力？建设创新型国家，应坚持怎样的方针。

(4)请结合生活实际谈谈，作为中学生的我们应如何践行低碳生活？(写出两例)

解析：第(1)题，考查走绿色、循环、低碳发展之路要坚持的方针。解答时，联系教材知识，答出坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针即可。第(2)题，考查当代中国的发展共识。依据教材知识可知，走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国发展的共识。第(3)题，第一小问考查我国高度重视科技创新能力的原因。结合教材知识，可从科技创新是全面创新的核心、科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素等方面作答。第二小问考查建设创新型国家必须坚持的方针。结合教材知识可知，建设创新型国家，必须提高自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。第(4)题，考查青少年应如何践行低碳生活。给出的答案言之有理即可，如绿色出行、节水节电、不使用一次性物品、垃圾科学分类、植树造林等。

参考答案：(1)坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。

(2)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展。

(3)原因：科技创新是全面创新的核心，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。方针：自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。

(4)如：绿色出行；节水节电；不使用一次性物品；垃圾科学分类；植树造林；等等。

【解题方法】考生在平时的训练中，要学会借助文字材料，读懂图片、漫画和表格，通过分析图片、漫画、表格，理解文字；要注重跨章节对知识进行整合，发现知识点之间的内在联系及问题设置的规律性。

3.究因类

【试题特点】究因类材料分析题，是指以热点事件、生活故事等为背景材料，设置让学生析原因、讲道理的考题。这类试题多围绕事件发生的原因、所体现的知识点、说明的道理展开，涉及知识点较多，知识跨度大，开放性强，有一定难度。

【例】(2021·内蒙古呼和浩特)阅读材料，回答问题。

材料一：制度是社会科学中的概念，指在一定历史条件下形成的政治、经济等方面的体系。

材料二：回望来路，“中国奇迹”让中华民族屹立于世界民族之林；审视现实，全面深化改革使中国特色社会主义事业蓬勃发展。今天的中国，经济健康发展、政治更加清明、社会和谐稳定、人民生活幸福！

综合材料，运用“人民当家作主”相关知识，说明保证我国经济发展、政治稳定、人民幸福的原因。

解析：本题考查学生分析问题、解决问题的能力。解答本题时，可依据教材知识，从我国的根本制度、我国的经济制度、我国的政治制度等方面作答。

参考答案：坚持社会主义制度；坚持基本经济制度；坚持根本政治制度；坚持基本政治制度。

【解题方法】考生在平时的训练中，要多结合材料，回扣教材知识点，整合所学知识，并进行拓展延伸；善于抓关键字、关键词、关键句；善于分析问题实质，有针对性作答。在强化练习中，要总结规律，做到举一反三。

4.归纳类

【试题特点】归纳类材料分析题，是指以人物事迹、热点事件、方针政策、先进理念等为背景材料，让学生归纳材料体现的教材观点和道理的考题。这类试题设问往往比较宽泛，涉及的理论观点、知识点比较多。

【例】(2021·四川遂宁)材料一：2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议审议通过修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》在原来的四大保护的基础上，增加了政府保护和网络保护；进一步强化了法律责任，违反未成年人保护法相关规定，将受到相应的处罚，如公安机关可以对相关企业进行罚款，严重的要吊销执照。

材料二：依据相关规定，江苏、北京、山东等地公安机关联合行动，成功破获一起特大制售假新冠肺炎疫苗案件，抓获犯罪嫌疑人80余名，现场查扣假新冠肺炎疫苗3000余支。新闻媒体对这一案件进行了报道，并提醒广大民众要在正规医疗点接种疫苗。

结合所学知识，回答下列问题：

(1)材料一体现了教材哪些观点？

(2)结合材料二谈谈我国是如何厉行法治的。

解析：第(1)题，让学生归纳材料一体现的教材观点。解答时，可结合材料内容及教材知识，从科学立法、全国人大常委会行使立法权、法律由国家制定或认可、法律保护未成年人健康成长等方面作答。第(2)题，结合我国厉行法治的要求和材料内容，从厉行法治要严格执法、加强法治宣传、营造法治文化环境等方面作答即可。

参考答案：(1)我国坚持科学立法，实行良法之治；全国人大常委会行使立法权；法律由国家制定或认可；法律保护未成年人健康成长；等等。

(2)公安机关破获特大制售假新冠肺炎疫苗案件，说明了厉行法治要坚持严格执法，严厉打击侵犯人民群众合法权益的违法犯罪行为；新闻媒体进行报道，说明了厉行法治要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向；广大民众要在正规医疗点接种疫苗，说明厉行法治要求全体社会成员增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。

【解题方法】考生在复习时，要强化对相似知识点的有机整合，运用分类归纳法整合知识点。在平时的训练中，要结合背景材料，找相似，找规律，找方法，会总结。

二、复习备考的方法与策略

要想提高材料分析题的解答效率，在平时的学习和各种测试中，应注意做到“三个关注”。

1.关注知识的记忆与理解。

在平时的学习和训练中，要重视对基础知识的记忆、理解、运用，做到前后勾连、融会贯通；要立足教材，做好基础知识的梳理及巩固，熟练掌握知识点之间的内在联系；要掌握材料的分析研读方法，在分析材料中学习知识，在研读材料中理解知识，在理解知识后学会运用，在运用知识中提升能力。

2.关注能力的拓展与知识的整合。

在平时的学习和训练中，要对联系密切的知识点进行梳理、整合，使之系统化、条理化；要关注社会热点，善于把新理念、新原理融入学习和训练之中；要把基础知识与社会热点有机结合起来，多角度、多层次分析热点；要加强训练，在实践中提升分析概括、整合拓展和知识迁移的能力。

3.关注技巧的总结与应用。

好的解题方法是成功的一半。解答材料分析题，首先，要做到认真阅读材料，明确要求，找准“题眼”(中心词、关键词、关键句)；其次，要做好教材知识回归，找准依据；再次，要准确审清问题，理清思路；最后，要做到答案规范，紧扣要点。解答材料分析题时，答案要点要齐全、有层次；语言要规范、简明扼要，书写要工整；运用道德与法治学科语言答题；答题时要学会筛选、调配知识。