张家口市冬奥遗产的研学价值谱系及传承路径机制研究

刘鑫鑫，董宇博，丛 一，沈和江

(河北师范大学 家政学院，河北 石家庄 050024)

2022年北京冬奥会的成功举办在国内和国际都产生了良好的社会影响。以冬奥精神为核心的奥运文化遗产成为冬奥遗产旅游开发的资源依托。2022年2月，北京冬奥组委发布了北京冬奥会和冬残奥会遗产案例报告集，张家口市多个赛区入选。当前，实现奥运遗产的可持续旅游开发一直是业界和学界广为关注的问题。其中，对冬奥遗产的管理组织[1]、赛后场馆的功能增扩与综合利用[2]、奥运遗产价值评估[3]、奥运遗产的知识价值[4]和人文价值[5]、遗产可持续利用模式[6]以及遗产的教育传承[7]等问题的研究为冬奥遗产可持续旅游开发提供了思路，但立足研学教育传承冬奥遗产领域的研究仍不够系统和完善。因此，立足研学旅行的本质与要求，系统分析冬奥遗产的形态谱系、研学价值谱系及实现路径，对有效传承冬奥文化遗产和弘扬奥运精神具有重要的现实意义。

一、张家口市冬奥遗产图谱形态

张家口市冬奥遗产是指张家口赛区在冬奥赛事筹备、举办及完成过程中形成的有形遗产(物质文化遗产)和无形遗产(非物质文化遗产)资源。其中，有形遗产包括场馆、场地、赛道和设施等，无形遗产包括整个奥运周期给人、城市和社会发展等方面带来的影响，如民族自豪、教育和就业等[8]。

《北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产案例报告集(2022)》显示[9]，冬奥遗产分为场馆遗产、体育遗产、经济遗产、社会遗产、文化遗产、环境遗产以及城市发展和区域发展遗产等7个方面35个领域，张家口赛区、北京赛区和延庆赛区共入选遗产案例44例。其中，张家口赛区入选案例8个，涉及场馆遗产、环境遗产以及城市和区域发展遗产3个方面。张家口赛区入选的场馆遗产案例有云顶滑雪公园、国家跳台滑雪中心“雪如意”和国家冬季两项中心3例；环境遗产案例有“修复生态，促进赛区场馆与自然相融”和“创新机制，实现冬奥场馆100%可再生能源供电”2例；城市和区域发展遗产案例有“智慧冬奥引领张家口——率先进入5G时代”、京张高铁和京张共建北医三院崇礼院区3例。这些案例代表性强，亮点突出，特色鲜明，推广借鉴价值大，构成了张家口地域形态多样且文化内涵丰富的冬奥遗产谱系(表1、图1)。因此，充分发挥张家口市冬奥遗产的教育功能，大力开发研学旅行实践教育活动，是张家口市后冬奥时期提高区域竞争力和实现文旅融合高质量发展的内生动力与巨大优势。

表1 冬奥会张家口赛区入选冬奥遗产案例类型及亮点一览

图1 张家口市冬奥遗产图谱形态

二、张家口市冬奥遗产的研学价值谱系

北京冬奥会给张家口市留下了丰富且珍贵的冬奥遗产，这些冬奥遗产不仅具有重要的社会价值、经济价值、生态价值和文化价值，而且具有重要的研学价值。

(一)冬奥遗产研学的内涵特质

研学即研学旅行，是由教育部门和学校组织安排的一种通过集体活动方式开展的研究性与体验性相结合的校外活动。冬奥遗产研学是以冬奥精神为核心，以冬奥遗产资源为载体，以实践教育为目的，由教育部门和学校组织安排的集体性校外实践教育活动，是素质教育的重要途径，具有内容的特殊性、研学的教育性、资源的依赖性、开展的复杂性和活动的多样性等特点。

(二)张家口市冬奥遗产的研学价值谱系

从张家口市冬奥遗产的品类与图谱可以看出，冬奥遗产具有普适性、知识性和文化性等教育价值。针对大中小学生，遵循研学旅行教育的本质要求，按照知情类、体验类、参观类、游览类、拓展类、科普类和互动类等研学活动项目类型，通过参观、讲解、报告、讨论及心得交流等形式[10]，将张家口市冬奥遗产研学课程化，开展内容丰富且形式多样的校外研学旅行实践教育活动，构成了张家口市冬奥遗产的研学价值谱系(表2)。

表2 张家口市冬奥遗产研学价值谱系

三、张家口市冬奥遗产研学价值传承的路径机制

张家口市冬奥遗产的研学价值谱系与功能突显了冬奥遗产可持续旅游开发利用与文化传承的价值取向，为后冬奥时期冰雪大众化发展及举办专业体育赛事奠定了良好的基础。同时，也为开展冬奥文化遗产教育和冰雪运动教育提供了丰富的素材。

(一)张家口市冬奥遗产研学现状

对河北省内124所中小学校进行调研统计后发现，80.65%的学校将研学实践教育纳入了学段培养计划。对河北省、北京市、天津市及周边的山西省、山东省、河南省和内蒙古自治区等地的2 021名大中小学生进行抽样调查结果表明，96.14%的学生关注过冬奥会，98.56%的学生对冬奥文化产生了浓厚兴趣。此外，对北京冬奥会张家口赛区进行实地调研也发现，冬奥文化遗产研学已成为张家口市后冬奥时期节假日特别是暑期旅游市场的一大热点。其中，由张家口市人民政府主办，张家口市教育局、崇礼区政府、石家庄瀚林学校和张家口兴垣集团承办的“一起向未来——张家口首届冬奥研学实践教育活动”已在崇礼区国家跳台滑雪中心正式开启；张家口市教育局、河北省高等学校旅游类教学指导委员会、河北经贸大学和河北北方学院等单位共同主办了“瀚林杯”首届河北省大学生冬奥研学实践课程创意策划大赛。同时，家庭亲子游和自驾游等旅游活动也开始成为后冬奥时期张家口赛区冬奥文化遗产参观游览的主要形式。但调研中也发现，当前张家口市冬奥遗产的利用模式仍以景点观光和休闲游览为主，在将冬奥文化遗产纳入研学旅行教育、体育专项教育、奥运文化教育以及劳动实践教育的过程中主要存在4个方面的问题：一是缺乏明确的冬奥文化资源研学旅行教育专项规划，且与中小学缺少有效对接，从而导致已开展的研学教育规模不大，影响面窄；二是冬奥文化遗产资源与学校教育教学资源缺乏深度融合，导致相关的研学实践教育活动与学校育人目标存在脱节；三是冬奥遗产地缺乏研学旅行教育必备的教学设施和生活服务设施，导致研学实践活动的育人氛围不浓；四是缺乏研学旅行教育的实施方案和教学资源，导致相关的研学实践活动变为一般性的游览参观活动，降低了研学实践的效果。

(二)张家口市冬奥遗产研学价值传承机制

要充分利用张家口市丰富的冬奥遗产资源，实施以中小学生为主体的研学旅行实践教育活动，就需要探讨冬奥遗产研学价值的传承路径。

1.编制张家口市冬奥遗产研学规划

科学合理的教育计划是确保研学教育质量的关键，也是研学教育开展的“指南针”和“说明书”。通过编制研学规划可以明晰研学教育目标与进度，明确研学课程体系与内容，充分挖掘张家口市冬奥文化遗产研学价值，为后续开展研学教育活动提供规范方案和具体指导，使冬奥文化遗产研学教育更具计划性、规范性和准确性。张家口市冬奥遗产研学规划应该符合研学目标群体——中小学不同学段的特点，规划内容包括但不限于学期安排、课时与学分、教学计划以及组织实施等[11]。此外，张家口市冬奥遗产研学规划应该始终指导并规范研学活动，并针对研学需求的不断变化及时调整改进，加以完善。

2.完善张家口市冬奥遗产研学服务

研学服务是研学教育的要素之一，能够体现出研学教育的质量与水平，促进研学活动的顺利开展，对张家口市冬奥文化遗产研学价值的发挥具有重要作用。研学服务体现在研学活动的各个环节，如食宿服务、安全服务、讲解服务、场馆服务和其他配套服务等。研学服务的提供离不开配套的研学设施和具有相关能力的服务提供者。因此，需要统筹兼顾张家口市冬奥文化遗产研学教育的各个要素，建立研学服务相关制度体系，不断完善和改进咨询、安保、防护、救助及教学等方面的管理制度，实现冬奥文化遗产的研学价值。

3.配置张家口市冬奥遗产研学线路与设施

研学线路是研学教育活动开展的灵魂。研学线路可以串联起张家口市冬奥遗产的各个研学节点，让研学教育更有趣味性、互动性和体验感。结合学段特点与现实情况，科学合理安排研学线路，不仅能提升研学效率，更能让学生以充沛的精力与饱满的热情学习体验到冬奥文化知识。研学设施作为研学教育活动开展的物质保障和教学基础，可充分体现出张家口市冬奥文化遗产的研学价值和文化底蕴，为研学活动提供良好的教学氛围，提升育人成效。因此，需要合理布局办公教学、图书资料、食宿交通、卫生安全和医疗救护等设施，并定期进行检查维护。

4.探索校基间多样化的研学合作项目

对于张家口市冬奥文化遗产研学教育而言，校基对接模式不失为一种创新的研学方式。校基对接模式可以最大程度地发挥研学基地遗产教育资源的特点，丰富学校课外实践的内容。根据实践育人的具体要求，探索尝试多样化和形式新颖的研学活动合作项目，让张家口市冬奥文化遗产研学教育取得更好的教育成果。通过建立张家口市冬奥文化遗产研学教育基地，可了解学校的教学进度、思政教学内容、学校文化和学生学习情况，开展符合不同学段与学情的实践教育课程，助力学校育人工作。

冬奥遗产是奥运体育精神的集中体现，也是团结、友爱和拼搏精神的升华与传递。依托冬奥遗产大力发展研学旅行教育活动，对培养学生的爱国主义情怀、拼搏精神和团结友爱品德具有重要的现实意义。作为北京冬奥会的重要赛区，张家口市围绕冬奥赛事规程规划建设了一批竞赛场馆、赛道和公共服务设施，并由此衍生出了冰雪体育产业、冬奥村、冰雪小镇、温泉康养和冬奥公园等新型遗产，冬奥文化受到广泛关注。但研究发现，在将张家口市冬奥会文化遗产纳入研学旅行教育、体育专项教育、奥运文化教育以及实践教育等活动的过程中仍缺乏系统的专项规划，也缺乏部门间的有效对接。因此，着眼张家口市冬奥文化遗产的保护、利用与传承，在满足冰雪旅游大众化和专业赛事需求的基础上，立足“旅游+教育”的跨界融合，面向大中小学生群体，规划建设张家口市冬奥遗产研学旅行教育基地，不仅可实现对冬奥遗产的可持续开发，而且对弘扬冬奥体育精神、传承冬奥冰雪文化和培养冰雪运动后备力量具有现实的理论意义和应用价值。