以微见著 创新心育

·主持人语·

信息技术与学科教学的融合已成为当下的教育热点，如何构建信息化心理健康教育课程资源，如何将信息技术运用于中小学心理健康教育工作，正受到越来越多的关注。南宁市立足多年的实践经验，研发出一系列包括心理微课、心理微电影、家教微讲堂、心理微广告、心理微故事等多种形式的心理微系列作品。这样的作品具有短、快、精、大众参与性、随时随地性等特点，能够充分发挥“互联网+”环境下新媒体快速、精准、覆盖面广的作用，采用鲜活的故事、生动的画面、感人的声音吸引学生、感染学生、打动学生。心理微系列作品还能“点对点”地服务中小学师生以及家长，让传统的心理健康教育插上新媒体的翅膀，使广大师生和家长能够即时获取心理健康教育相关资讯，拓宽心理健康教育的空间，使心理健康教育更加贴近广大师生和家长的实际需求。

本专题介绍了心理微系列作品的价值、设计原则、实施策略及其在心理辅导课、家庭教育指导、教师專业成长、学生生涯教育等不同领域中的具体应用，以期为心理健康教师利用心理微系列作品开展心理健康教育工作提供一定的指导。