着力区域需求助力乡村振兴

浙江省长兴县林城镇成人文化技校（313100）黄永丹

浙江省长兴县林城镇成人文化技术学校是一所集成人学历教育、职业技能教育、社区教育为一体的综合性成校。“小成校 大作为”是成校一直追求的目标。成校的工作有别于其他学校，技能培训、老年教育、社区教育、学历教育、企业服务、村居服务等，从小到老、从村到企全覆盖。在全面实施乡村振兴的大背景下，如何紧跟需求精准定位，创新工作举措，助力地方发展，林城成校一直积极探索实践着。

1.创新培训模式，助力产业发展

围绕林城工业发展需求，打造焊接培训特色品牌，培养焊工技能人才，助力乡村振兴。

在培训管理上，成校逐步形成了自身发展特色的“1+2+3”培训管理模式，一个专项管理小组，两个专项服务团队，三个专项培训平台，从专项管理小组做好顶层设计制定发展目标，到健全焊工培训服务和师资两支队伍，再到完善三个培训平台建设。

在人才培养上，成校通过构建“知识性+实践性”“菜单式+个性化”“分层式+复合型”相结合的教育培训模式，不断提高培训质量和服务水平，助力产业发展。从2005年开始，16年来，从焊工初级、中级工培训到高级工、技师和高级技师培训，共培训电焊技能人才8600余人，其中高级工及以上高技能人才4100余人，完成了林城镇98%以上企业的焊工人才培训，95%以上工业炉企业技术骨干的焊工技师培养，从服务林城企业员工培训到服务全县乃至全市的企业员工培训，因此电焊工培训项目成为省首批成教品牌项目，学校成为市级首个乡镇成校焊工技师、高级技师培训基地。

学员经过从初级、中级、高级、技师、高级技师的一体化培训，扩大了焊工人才队伍，提高了企业员工的技术水平，大大提升了企业的核心竞争力，许多学员在市、县级大赛中荣获大奖，同时成为企业技术骨干和管理干部；学校为长兴精工电炉、尚鼎电炉、浙江帝亚、诺力机械等企业提供气保焊、钎焊等个性化技术培训，让长兴精工电炉、尚鼎电炉摆脱了长期气保焊项目外包的困境，大大提高了企业经济效益；助力新入驻的浙江帝亚制冷企业快速进入生产，大大缩短了企业投入生产的周期；为诺力机械培养了300多名焊工高级工、技师人才，大大提高了企业核心竞争力。

2.打造社教特色，助力素养提升

围绕林城社区发展需求，打造幸福成长特色品牌，提升居民素养，助力乡村振兴。

一是打造“一村一居”特色社团，助力文化素养提升。石英村的“金狮呈祥”狮舞社团、百叶龙社区的书画社团、方山窑村的方山乌龙社团、新华村的南拳武术社团、上狮村的巾帼腰鼓社团、北汤村的七彩田园舞蹈社团、桥南村的焊接技能社团、畎桥村的养蜂社团等，一村一特色，传承与创新，通过资金支持，技术指导，社团不断壮大，快速成长，从1个变成8个，人数也从开始的数十人发展到现在的1500多人，吸引了越来越多的兴趣爱好者，丰富了老百姓的业余文化生活。学员在社团中学技能、提素养、增团结，幸福感满满。北汤舞蹈、石英舞狮等社团先后走上县、市、省级舞台以及中央电视台展示，如北汤村通过社团建设，被评为湖州市先进妇女组织。

二是打造“幸福成长”特色项目，助力学习素养提升。打造学习型村居是乡村振兴的重要组成部分，学校通过一年一度的暑期春泥计划、《书香浸润成长》阅读节、《寻找家乡的味道》美食争霸赛、蜂文化科普体验季、老年大课堂、一村一大学生等，丰富活动载体，营造良好氛围，让居民在活动中有所学、有所乐、有所获。持之以恒换来了丰硕成果，活动涌现出不少县百姓学习之星和全国百姓学习之星，北汤村、百叶龙社区、大云寺村成为全国提升农民精神面貌实验村和全国农村优秀型村居，林城镇被评为全国提升农民精神面貌实验乡镇和全国社区教育示范乡镇，多年的坚持得到了居民和乡镇部门的广泛好评。

3.坚持主动出击，助力基层治理

一是送教上门，助力农村文化礼堂管理。农村文化礼堂是农民学习活动的重要场所，但农村文化礼堂建好了怎么管理怎么发挥作用成为各村的难题。学校在县社区学院的指导下，在其他乡镇兄弟成校的支持下，联合镇文化中心，开展文化礼堂志愿者和管理者的培训，参与礼堂管理，制定一月一活动的菜单，开展涉及健康文化、饮食文化、园艺文化、非遗文化、舞蹈健身、农业科技、村规村约等内容的“相约礼堂 乐学终身”文化礼堂送教活动，提高使用率，让居民就近“上学”，每年参与人数达5000余人次，受到居民的欢迎。北汤村获评为浙江省五星级文化礼堂，上狮村获评为湖州市四星级文化礼堂，连心村、桥南村、畎桥村获评为长兴县精品示范文化礼堂，“相约礼堂 乐学终身”文化礼堂送教活动获评县文化礼堂送教活动品牌。

二是精准培训，助力农村垃圾分类管理。联合镇农业农村办，开展垃圾分类管理培训，学校发挥自身优势，通过前期充分排模村里的困难和需求，按需制定培训清单，通过线上集中培训、线下实践演练形式，为全镇300余位垃圾分类工作人员进行培训，助力乡镇打赢全域整治攻坚战。

三是讲好故事，助力青年党员成长。发挥乡镇党校功能，宣讲政策法规，协助乡镇办好全镇党员轮训工作；做好林城镇8090青年宣讲团，加强青年宣讲团队伍建设，挖掘家乡红色故事，通过集中宣讲和数字化平台方式，说好家乡事，传递正能量。

4.发挥整合优势，助力共同富裕

一是校企联合，助力脱贫增收。学校联合意蜂科技有限公司成立市民学习体验基地，从县级体验学习基地到省级体验学习基地，成校一路共同成长。科技惠农，精准扶贫，为低保户、残疾人免费送种蜂、开展培训和指导，让其掌握一技之能，慢慢改善生活，累计扶贫67户，提高了低保困难户的收入。

二是政校联合，帮扶农民致富。学校在乡政府的支持下成立了林城镇低收入农户技能培训中心，为81户帮扶农户量身定做了芦笋种植、苗木种植、养蜂、芡实种植4个技术培训班。今年以来，中心通过课堂授课和田间地头实践指导，已开办4期农技培训班，共培训低收入农户80人，通过拉动产业就业实现增收100余万元，加快低收入农户致富的步伐。

在全体教师的努力下，学校先后被评为“全国农村优秀型学习部门”“全国农村职业教育与继续教育数字化学习资源共建共享研究与应用实验基地”“浙江省示范性乡镇成人学校”“浙江省优秀职工培训基地”“浙江省新型农民素质培训示范基地”“浙江省校企合作职工培训基地”“浙江省焊工一级考核鉴定点”“浙江省成教品牌项目（焊接技能）”等荣誉50余项。